Similar presentations:
Химическая разминка
1.
«Химии ни коим образомнаучиться невозможно, не видав
самой практики и не принимаясь
за химические операции.
(М.В.Ломоносов)»
2.
Химическая разминка1 вариант
H2SO4→
KOH→
1Alвариант
2(SO4)3→
H2SO4→ 2H++ SO42KOH→ K++OHAl2(SO4)3→2Al3++3SO42-
2 варинат
HNO3→
Ba(OH)2→
2Na
варинат
2SO4→
HNO3→ H++ NO3Ba(OH)2→ Ba2+ +2OHNa2SO4→2 Na+ +SO42-
3.
Убери лишнееСаО
Сu(ОН)2
К NО3
H3PO4
ВаО
NаОН
Н NО3
Na2O
К2О
НСI
CаСО3
Al2O3
ВаCI2
MgO
Н2SiО3 Zn(ОН)2
4.
5.
6.
Цель урока:вспомнить понятие о кислотах как классе
электролитов;
Рассмотреть их классификацию по разным
признакам;
Представить химические свойства кислот в
свете теории электролитической диссоциации.
7.
Летучесть и нестабильностьHCl
HCl
HNO3
H2O
CO2
HNO3
H2CO3
8.
2 рядH3PO4
1 ряд
Н2SiО3
3 ряд
НСI
4 ряд
Н NО3
9.
НазваниеФормула
Наличие кислорода
Основность
Растворимость в воде
Летучесть
Степень электролитической
диссоциации
Стабильность
10.
Физические свойства кислотПо агрегатному состоянию:
большинство кислот жидкости
некоторые растворы газов в воде
(H2CO3, H2SO3)
некоторые твердые вещества (H3PO4,
H3BO3, HIO4)
11.
«Химии ни коим образом научитьсяневозможно, не видав самой практики
и не принимаясь за химические
операции.»
(М.В.Ломоносов)
12.
13.
14.
Лаборатория №1NaOH+ ф\ф→____________цвет
NaOH+ HCl→_____+_____
Na+ +___+H ++___→___+___+___+___
Н+ +___→______
15.
Лаборатория №2CuO+H2SO4→_____+_____
___+___+____→____+____+H2O
CuO+___→____+____
16.
Лаборатория №3Zn+HCl→ ___+___
___+___+____→ H2+_____
___+____→ ____+______
17.
Лаборатория №4__HCl+K2CO3→____+CO2↑+H2O
___+___+___+___→____+___+___+___
___+___→___+____
18.
Взаимодействуют с металлами.Металл должен стоять в ряду
напряжения до водорода.
Должна получиться растворимая
соль.
Взаимодействуют с оксидами
металлов , с образование
солей.
КИСЛОТЫ
Взаимодействуют с
растворимыми и
нерастворимыми основаниями
Взаимодействуют с солями,
если выпадает осадок или
выделяется газ.
19.
Домашнее задание§ 39,
Р.Т. стр 181-184
20.
Рефлексия1. целый урок возил проклятые камни
2. добросовестно выполнял свою работу
3. принимал участие в строительстве
новых знаний
chemistry