Similar presentations:
Организация учебной и внеурочной деятельности по формированию навыков ЗОЖ и укреплению здоровья обучающихся
1.
ТОГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат для обучающихся, воспитанников с ограниченнымивозможностями здоровья г.Котовска»
Организация учебной и внеурочной
деятельности по формированию навыков ЗОЖ
и укреплению здоровья обучающихся
Автор:
Магомедова Елена
Владимировна
Руководитель МО
учителей физической
культуры
И ОБЖ
2.
3.
ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙШКОЛЫ
воспитание здоровой личности,
ориентированной на здоровый образ
жизни;
организация такого образовательного и
воспитательного процесса, который не
навредит здоровью ребенку;
4.
Результаты анкетирования потабакокурению, алкоголизму и
наркомании
Вы курите? Да – 11 человек (28%)
Нет – 28 человек (72%)
Почему вы начали курить?
- потому что курили родители (2 человека);
- из любопытства(2 человека);
- чтобы выглядеть старше (1 человек).
- потому, что друзья курили (6 человек);
5.
Если тебе предложат наркотик, то- откажусь, зная о последствиях (35 обучающихся);
- попробую, от одного раза ничего не будет (0
обучающихся);
- я пробовал мне понравилось (1 обучающийся);
- я пробовал больше никогда не буду (2
обучающихся).
6.
Как часто ты употребляешь спиртныенапитки?
- довольно часто (0 учащихся);
- редко (5 учащихся);
- по праздникам (4 учащихся);
- когда друзья предлагают (2 учащихся).
- никогда (28 учащихся)
7.
Цель:создание единого здоровьесберегающего
пространства, обеспечивающее развитие
личности с учетом физиологических и
интеллектуальных особенностей,
удовлетворение потребностей и возможностей.
8.
ЗАДАЧИ:создать каждому ученику необходимые и достаточные
условия личностного развития;
формировать физически здоровую толерантную
личность, способную свободно адаптироваться в
современном мире.
9.
Ожидаемые результаты:1. Повышение уровня оздоровительнопрофилактической работы
2. Введение оптимального режима учебного труда и
активного отдыха детей
3. Повышение уровня физического, психического и
социального здоровья детей
4. Осознанное отношение детей и их родителей к состоянию
здоровья как основному фактору успеха в жизни
10.
Основные направления деятельностиМО по формированию навыков ЗОЖ
и укреплению здоровья обучающихся
организация процесса обучения физической
культуре и ОБЖ
методическая подготовка учителей и освоение
современных технологий
организация мониторинга личностного
физического развития школьников
организация внеклассной спортивнооздоровительной работы
11.
Конкурс «Самый здоровыйкласс»
классы
февраль
спортивнооздоровительн
ые
мероприятия
Областные
соревнования
март
спортивнооздоровительн
ые
мероприятия
1 «А»
32
2 «А»
51
3 «А»
51
4 «А»
53
областные
соревнования
5 «А»
60
6 «А»
30
10
7 «А»
10
10
8 «А»
44
20
9 «А»
10
30
3 «В»4 «В»
5 «В»6 «В»
7 «В»9 «В»
10
10
10
итого
32
51
51
53
70
40
20
64
40
10
10
12.
Анализ состояния здоровьяшкольников
Заболевания
2009 г.
2010 г.
Заболевания нервной системы
3
Нарушение зрения
3
1
Заболевание органов дыхания:
ОРЗ, грипп
пневмония
ангина
прочие
114
2
2
20
56
Заболевание органов пищеварения
1
Заболевание кожи
3
Костно-мышечные
7
Травмы
4
Заболевание ССС
9
2
13.
Динамика заболеваемостиобучающихся нашей школы
14.
Динамика занятости обучающихсяв спортивных секциях
Количество занимающихся
52%
39%
2009-2010 уч.г.
2010-2011 уч.г.
15.
Результаты участия вобластных соревнованиях
Название соревнований
Количество
участников
2009-2010 уч.г.
2010-2011 уч.г.
Областные соревнования
по л/а
8
II место
III место в
эстафете у дев.
Областные соревнования
по баскетболу
6
I место
-
Областные соревнования
«Старты юных»
10
II место
-
Обл. соревнования по
футболу (ст.группа)
6
III место
I место
Обл.соревнования по
футболу (мл. группа)
6
I место
-
III место
II место
Обл.соревнования по
лыжам
16.
ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗЖИЗНИ И БУДЬТЕ
ЗДОРОВЫ!