Стилистическая окраска фразеологизмов

1.

Фразеологизм
Пасти - …………….. – полька

2.

Понаблюдаем!
А) Учитель был недоволен
ответом ученика и стал катить
бочку на него.
Б) Каждый ребёнок нашёл себе
занятие, а Оля не играла с
детьми, поэтому оказалась за
кадром.

3.

Двадцать шестое ноября.
Классная работа.
Стилистическая окраска
фразеологизмов.

4.

Моя цель:
совершенствовать умение
учащихся уместно употреблять
фразеологизмы в разных
стилях речи.

5.

Самостоятельное изучение теории
(страница 251)
Фразеологизмы
по
стилистической
окраске

6.

Упражнение 62
Работа в паре
1–6
2–8
3–1
4–5
5–3
6–7
7–4
8-2

7.

Работа в группах.
Взаимопроверка
Упражнение 64
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Белуга
Каша
На полку
Белка
Муху
За пазухой
Из топора.

8.

Работа в группах.
Взаимопроверка
Упражнение 65
1 задача.
Ответ: ум.
2 задача.
Ответ: мозги.

9.

«Узнай знакомого»

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

1. Дело в шляпе
2. Заметать следы
3. Зарывать талант в землю
4. Брать быка за рога
5. Вставлять палки в колёса
6. Ворон считать
7. Лить крокодиловы слёзы
8. Плясать под чужую дудку
9. Море по колено
10.Хватать звёзды с небес

21.

Домашнее задание
На выбор:
1)упр. 61 письменно, по заданию
учебника;
2) сочинить небольшой текст с
использованием фразеологизмов.
Всем выполнить упр. 66 – устно, по
заданию к тексту.

22.

Я на уроке
Семи пядей во лбу
Сесть в калошу
Ума палата
Принимать к сведению
Пропускать мимо ушей
С тяжёлым сердцем
Сесть в лужу
На славу

23.

Шкала Галины Цукерман
Высокий
Выше среднего
Средний
Ниже среднего
Низкий

24.

Спасибо за работу на
уроке!