Формула удачи. УЛЫБКА – НАСТРОЕНИЕ – ВЕРА В СЕБЯ – РЕЗУЛЬТАТ.
ТЕМА: «ГЛАГОЛ» ЦЕЛЬ: повторить и обобщить знания о глаголе, полученные в 5 классе
Игра «Не прерви цепочку»
- I спр. имеют окончания -у(ю), - ешь, - ет, - ем, - ете, - ут, - ют. - II спр. имеют окончания - у(ю), - ишь, - ит, - им, -
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
. В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь. И было у него 3 сына.
НАКЛОНЕНИЯ ГЛАГОЛОВ
НАКЛАНЕНИЯ КЛАГОЛОВ
СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ
ВИД ГЛАГОЛА
ВИД ГЛАГОЛА
ПОИГРАЕМ?!
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Домашнее задание.
РЕФЛЕКСИЯ. Оцени свою работу.
917.00K
Category: russianrussian

Формула удачи. Улыбка – настроение – вера в себя – результат

1. Формула удачи. УЛЫБКА – НАСТРОЕНИЕ – ВЕРА В СЕБЯ – РЕЗУЛЬТАТ.

2. ТЕМА: «ГЛАГОЛ» ЦЕЛЬ: повторить и обобщить знания о глаголе, полученные в 5 классе

3.

«Глагол – самая огнепышущая часть
речи, самая живая и яркая. В
глаголе струится самая свежая
артериальная
кровь
языка.
Назначение глагола – выражать
само действие!»
А.Юров

4. Игра «Не прерви цепочку»

1. Какие морфологические признаки глагола вы знаете?
2. Какого вида бывают глаголы?
3. Сколько наклонений глагола мы знаем?
4. Какие времена имеет глагол?
5. В каком наклонении глаголы изменяются по временам?
6. Как глаголы пишутся с НЕ?
7. Как пишется глагол НЕНАВИДЕТЬ с НЕ? Почему?
8. Какая морфема участвует в образовании глаголов прошедшего
времени?
9. Как называется изменение глагола по лицам и числам?
10.А какие окончания имеют глаголы 1 и 2 спряжениям?

5. - I спр. имеют окончания -у(ю), - ешь, - ет, - ем, - ете, - ут, - ют. - II спр. имеют окончания - у(ю), - ишь, - ит, - им, -

ите, - ат, - ят.

6.

Постоянные
Возвратность
Вид
Спряжение
Переходность
Непостоянные
Наклонение
Время
Число
Лицо
Род

7. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Покачайтесь, покачайтесь,
Потянитесь, распрямитесь,
Приседайте, приседайте,
Пошагайте, пошагайте.
Встаньте на носок, на пятку,
Покачайтесь-ка вприсядку.
Глубоко теперь вздохните,
Сядьте тихо, отдохните.
Всё в порядок приведите
И работать все начните!

8.

раскаиваешься
молодежь
стеречь
сберечь
мышь
ориентируешься
багаж
дач
пастбищ

9.

раскаиваешься
ориентируешься
сберечь стеречь
багаж дач пастбищ
мышь молодежь

10. . В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь. И было у него 3 сына.

В некотором царстве, в некотором
государстве жил-был царь.
И было у него 3 сына.

11. НАКЛОНЕНИЯ ГЛАГОЛОВ

• 1. С людьми советуйся, а ума не теряй.
• 2. Наградила бы я тебя по-царски, да не
послушался ты моего совета
• 3. Не спеши языком, торопись делом.
• 4. Делом к Отчизне любовь докажи,
лучше учись, больше трудись .
• 5. Я бы уступил свое место, да не
бывать Марту прежде Февраля.

12. НАКЛАНЕНИЯ КЛАГОЛОВ

Повелительное Сослагательное Изъявительное
Советуйся
наградила бы
не послушался
Не теряй
уступил бы
не бывать
Не спеши
Торопись
Докажи
Учись
трудись

13. СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ

• Без смелости (не) возьм…ш… и
крепости
• Днем раньше посе…ш… - неделей
раньше пожн…ш…
• Глубже вспаш…ш… - больше хлеба
возьм…ш…
• Волков разбуд…ш… - и сам (не)
усн…ш…

14. ВИД ГЛАГОЛА

• Завершать -
учит -
• Посещать -
пить -
• Объединять –
мыть –

15. ВИД ГЛАГОЛА

• Завершать - завершить
• Посещать - посетить
• Объединять – объединить
• учит - выучить
• пить - выпить
• мыть – помыть

16. ПОИГРАЕМ?!

Игра «Ремонт»
Дядюшка Глагол при ремонте вытирал, подметал,
зашивал, поливал, самосвал, носил, летел,
заплатил, угодил, повредил, крокодил, выпил,
вылепил, зажёг, флажок, дружок.

17. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

• ____________ баклуши
• ___________ в ежовых рукавицах
• ___________ из мухи слона
• ___________ сложа руки
• ___________ общий язык

18. Домашнее задание.

Ребята, по выбору сделайте одно из предложенных
заданий:
1.сочинить сказку о глаголе по данному
началу: «Жил-был Глагол…».
2.составить кроссворд по теме «Глагол».
3.выполнить упражнение 307 из учебника.

19. РЕФЛЕКСИЯ. Оцени свою работу.

English     Русский Rules