Создание ситуации успеха в учебной деятельности. Педагогический совет

1. Педагогический совет

«Создание ситуации
успеха в учебной
деятельности»
L/O/G/O

2.

«Успех в учении – единственный
источник внутренних сил,
рождающий энергию для преодоления
трудностей, желания учиться»
В. А. Сухомлинский

3.

Ситуация успеха – это
сочетание условий, которые
обеспечивают успех.
Успех – это результат
подобной ситуации.

4. Основные типы ситуаций успеха:

• Неожиданная радость;
• Общая радость;
• Радость познания.

5. Приемы «неожиданной» радости:

• Прием «Лестница»;
• Прием «Даю шанс»;
• Прием «Исповедь».

6. Приемы «общей радости»:

• Прием «Следуй за нами»;
• Прием «Эмоциональный
всплеск»;
• Прием «Заражение».

7. Приемы «радости познания»:

• Прием «Эврика»;
• Прием «Линия
горизонта».

8. Методические приемы, обеспечивающие:

Снятие страха;
Авансирование успешного результата;
Скрытое инструктирование ребенка;
Внесение мотива;
Персональная исключительность;
Мобилизация активности или
педагогическое внушение;
• Высокая оценка детали.

9.

Ситуация неуспеха – это
субъектное эмоциональное
переживание
неудовлетворения собой в
ходе и результате
совершения деятельности.

10. Спасибо за внимание!