Придаточные изъяснительные

1.

*
Цель: закрепить знания о придаточных
изъяснительных

2.

*
*1.В слове «поет» все согласные глухие.
*2.В слове «моего» есть звук (в)
*3.В слове «белеют» звуков больше, чем
букв.
*4.В слове «всегда» первый звук (ф)

3.

*
*1.Умолять
*2.Разбирать
*3.Поласкать
*4.Участь

4.

*1.Негаданный
*2.Нескошенный
*3.Временный
*4.Серебряный
*1.Приспособить
*2. Пригорело
*3.Привыкать
*4.Привратник

5.

*
*По залитому лунным светом тротуару
ветер гнал осенние листья(1) и
казалось(2) что девушка(3) идущая
навстречу(4) не переступает(5) а
скользит над ними(6) подгоняемая
ветром и листвой.
*2.ЗПТ при обособл. определении
*3.ЗПТ при сл.соч. предл.
*4.ЗПТ при сл.подч. предл.
*Ответы: 1 – 3; 2 -3,4,6; 3 -1; 4 – 2.

6.

*
* СЛ.СОЧИНЕННОЕ
СЛ.ПОДЧИНЕННОЕ
*1.Сегодня была ясная солнечная погода завтра
тоже будет тепло.
*2.Глядел он ласково и долго на всех кто
встретился ему.
*3.Мы спросили будет ли сегодня дождь.
*4.Прохладой дунуло и прошлогодний дуб
зашелестел в дубах.
*В СП предложениях выделить главное,
придаточное, контактное слово с указанием
части речи и вопроса.

7.

№
Тип придат.
Вопрос
1.
Определительно Какие?
е
2.
Местоименноопределит.
3.
Изъяснительные Падеже
й
К чему
присоед
.
При
помощи
чего
Существ СС что,
где,
куда,
откуда,
который
Кто
Местоим Кто, что
именно? Тот, всё, (в падевсе,
жах)
каждый
Типы СПП
Глагол
Сущ
Прилаг
Реже
значение
мысли, речи,
чувства
Ук. слово-+
Союзы
Что, чтобы,
будто
Союз.сл.
кто, что
Част. ЛИ
Пример
Дерево, которое
росло на поляне,
все облетело.
Каждый, кто
честен, встань с
нами вместе.
Я узнал, что он
заболел.
Он спросил, буду
ли я дома.
Я рад, что
выздоровел.

8.

*
*1. Прочитать.
*2. Найти главное и придаточное.
*от него вопрос
союз, с.слово
*3.Найти контактное (определяемое) слово.
Существ.
Местоим.
Глагол
4.Задать от него вопрос: как к определениюопредел. От местоим. – М-Опр. От глагола –
падежный, изъяснительное.

9.

*
*1.Мне так хочется чтобы появиться могли
голубые сугробы.
*2.Места где уничтожен лес подвергаются
жестоким размывам от талых вод и дождей.
*3.Тот кто хочет чего-то достичь должен быть
(не) инертным а очень активным.
*4.Невозможно перечислить все бедствия какие
несет истребление лесов.
*5.Кто знает что такое слава.

10.

*1.Упр. 101 . По схемам составить
предложения. 1, 3, 5.
*2.Упр.116. 1 -1; -- 3.
*3.Упр.117. – самостоятельно (выборочно оценка).
*

11.

*Как определить тип
придаточного
предложения?
*

12.

*Упр. 121. Подготовить
ответ с
доказательством.
*