Сложные предложения с изъяснительными придаточными

1.

Сложные
предложения с
изъяснительными
придаточными.
Презентацию подготовила Трошенкова
Светлана Ивановна , учитель ГБОУ СОШ
с. Узюково
2017 год

2.

Проверь себя!
Д.С. Лихачёв считал, что
любовь к родному краю, к
родной культуре, к
родному селу или городу,
к родной речи начинается
с малого – с любви к
своей семье, к своему
жилищу, к своей школе.

3.

Для чего? Какова цель
урока?
(1)
Доевши мякиш
,
я
ещё
глотал
( 2)
сытую слюну, делая спазмы
(3)
горячим, как бы только что ( 4 )
служённым горлом. Вдруг чую,
кто-то шарит в темноте по
(5)
телефону, возле которого я
(6)
дежурил, по рукаву шинели
шарит и всовывает в руку
согретый хлеб. ( тест № 12 )

4.

ЦЕЛЬ:
Обучающая: формировать знания в
определении изъяснительных придаточных,
умения находить их в тексте,
характеризовать, составлять к ним схемы,
закрепить умения пунктуации в СПП с
изъяснительными придаточными.
Развивающая: развивать навыки
сопоставления и различия определительных
придаточных от изъяснительных, умения
сжимать текст; умения работать в группе.
Воспитывающая: воспитывать у учащихся
любовь к родному языку, культуру речи.

5.

Задачи:
2.
Определение
ИП
1.
Повторение
пре и при, н и
нн, ОП
5.
Домашнее
задание,
итог урока
3.
Закрепление
(тренировочн
ые
упражнения)
4.
Рефлексия
(Тест )

6.

Спишите в словарь
слова:
результат,
референдум,
оптимист,
пессимист,
коммуникация,
эффект.

7.

Проверь себя!
Диковинный, смышлёный,
вязаный, раненый,
равнинный, мышиный,
нежданный, раненный в
бою, песчаный, негаданный,
глаженый, желанный.

8.

Проверьте выполненное!
Прибывать
в столицу,
придать нужную
форму, преемник
традиций, предать
друга, притворить
ворота, придел к дому,
преклонить колени от
восторга.

9.

Проверьте выполненное!
Тропинка поднимается на
серые скалы, где, обняв
корнями камень,
смотрятся в небо красные
сосны, и падает в
моховые болота.

10.

Определительные придаточные
ВОПРОС
К чему
относится
Чем
присоединяе
тся
Примеры
КАКОЙ?
1. СУЩЕСТВ.
Союзные
слова:
Который,
какой, где,
куда, откуда,
кто, что…
1.Из пруда,
из который
находился
на краю
села,
вытекал
ручей.
2. указат.
Мест. +
существ.
2.Из того
пруда,
который
находился..,
вытекал
ручей.
3. Местоиме- Союзы: что,
как, как
Ние ( тот,
будто
каждый,
весь…)
3.Вид у него
такой, как
будто его
кто-то
обидел.

11.

Вам всё по плечу!
Работать с вами просто
радость!

12.

Изъяснительные придаточные
На какие
вопросы
отвечают?
К чему
Чем
присоединя- присоединяются?
ются?
Примеры
Кого? Чего?
Кому? Чему?
Кого Что?
Кем? Чем? О
ком? О Чём?
К слову
мысли,
речи,
чувства:
глаголам,
кратким
прилагатель
ным.,
категории
состояния
1.Сорока
сама скажет,
где гнездо
свила.
2.Отец
потребовал,
чтобы ехала
с ним.
3.Учитель
спросил, не
мы ли
дежурили
вчера.
Союзы : что,
как, будто,
как будто,
чтобы, ли;
Союзные
слова: кто,
что, почему,
который, где

13.

Закрепляем, выполняя
упражнения:
1). УПР. № 117
I гр. 1, 12 ;
II – 2, 6 ;
III – 11, 14.
2). УПР. № 118 – устно
I – 1, 3, 5 II – 2, 4, 6 III – 7,
8, 9
3). УПР. № 120 – устно
I – 1) ;
II – 2) ;
III – 3).

14.

Вам всё по плечу!
Работать с вами просто
радость!

15.

Проверь себя!
Ответы теста:
I вариант – а, б, г
II вариант – б, в, г

16.

Домашнее задание:
УПР. № 121, 122,
пар. 23, правило.

17.

Оцени себя сам.
Продолжи предложения:
1.На уроке я работал…
2.Своей работой на уроке я…
3.Урок для меня показался…
4.За урок я…
5.Мое настроение…
6.Материал урока мне был…

18.

Минута славы: я вами
горжусь!

19.

Спасибо за урок!