Предложения с обособленными и уточняющими членами. Задание В4 ГИА

1. Предложения с обособленными и уточняющими членами. Задание В 4 ГИА.

2.

Обособленные члены
предложения

3.

Обособленные члены
предложения
обособленные
определения
согласованные
определения
обособленные
приложения
несогласованные
определения
причастные
Одиночные
обороты прилагательные
Прилагательные
с зависимыми словами
обособленные
обстоятельства
Обособленные
уточняющие
члены
обособленные
дополнения
существительные
деепричастные
с предлогами
обороты и одиночные
деепричастия

4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Свой ответ

обоснуйте.
Однажды (1) Лизавета Ивановна (2) сидя под окошком
за пяльцами (3) нечаянно взглянула на улицу (4) и
увидела молодого инженера(5) стоящего неподвижно
(6) и (7) устремившего глаза к её окошку.
а) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
б) 2, 3, 4, 5
в) 2, 3, 5
г) 2, 3, 5, 6, 7

5. Обособление определений и приложений

Условия обособления определений и приложений:
1. Если стоят после определяемого слова:
Человек, не помнящий прошлого, лишает себя грядущего.
М.В.Ломоносов, великий русский ученый, был человеком
разносторонней одаренности.
2. Если относятся к личному местоимению:
По природе стыдливая и робкая, она досадовала на свою
застенчивость. Первыми двери к планетам мы, русские люди,
открыли.
3. Если имеют добавочное обстоятельственное значение (причины
или уступки):
Измученная многодневной засухой, земля жадно утоляла
жажду.
Этот подарок, как память о туристическом походе, мне очень
дорог.

6. Обособление согласованных определений

Согласованные определения обособляются после
определяемого слова, если это:
1) Причастный оборот: Лес, промытый ливнями,
сладко благоухал.
2) Прилагательное с зависимыми словами: На окне,
серебряном от инея, за ночь хризантемы расцвели.
3) Одиночные прилагательные (причастия),
соединенные союзом или без него:
Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю.

7. Обособление дополнений и обстоятельств

1. Как обособленные дополнения рассматриваются
обороты с предлогами: кроме, помимо, включая, за
исключением, наряду с , вместо и др.
Я ничего не слышал, кроме шума листьев.
Рассказ очень понравился мне, за исключением некоторых
деталей.
2. Одиночные деепричастия и деепричастные обороты
всегда обособляются. Например:
Искрясь, осыпался иней с древесных вершин.
Не имея терпения, ничему не научишься.
3. Обособляются обстоятельства, выраженные сущ. с
предлогом несмотря на: Несмотря на румянец, она была
миловидна.

8. Не обособляются обстоятельства

1. Одиночные слова: молча, сидя, стоя, лёжа, нехотя,
шутя, не глядя, т.к. они по значению обычно
сближаются с наречиями.
Он читал лёжа. (наречие – не обособляется)
Он читал, лежа на диване. (деепр. оборот- обособляется)
2. Фразеологизмы, в составе которых есть деепричастия:
спустя рукава, засучив рукава, положа руку на
сердце, не солоно хлебавши, скрепя сердце, не
покладая рук, сломя голову и др.
Трудился он не покладая рук.
Вернулись наши рыбаки не солоно хлебавши.

9. Найдите в предложениях уточняющие члены и объясните условия их обособления?

1. Бросились за доктором, то есть домашним лекарем
Харитоном.
2. Бабушка вообще очень любила грибы, особенно грузди.
3. Бархат амурский, или пробковое дерево, растет в лесах
Приморья.
4. Самые скороспелые грибы, например подберезовики и
сыроежки, достигают полного развития в три дня.
5. Много витаминов содержат в себе некоторые ягоды,
в частности ягоды смородины.
6. В ней господствовал коричневый, почти красный, цвет
почвы.
7. Она озорно, по-девичьи, взглянула на него сверху вниз.
8. Тогда она была еще очень молодая, не старше двадцати
лет.

10. Ключ к тесту «Да – нет»

1
2
3
4
5
6
7
8
-а
-а
-б
-а
-б
-б
–б
– а.
Критерии оценивания:
если выполнили работу
без ошибок – «5»,
допустили 1 – 2 ошибки
– «4»,
допустили 3 – 4 ошибки
– «3».

11. Найдите предложения, в которых знаки препинания расставлены неверно, и исправьте пунктуационные ошибки. Подчеркните

обособленные члены предложения.
1) Он работал на поле, спустя рукава.
2) Сергей вышел, потирая руки, и, кивнув мне, уселся
рядом.
3) Данко бросился вперед, высоко держа горящее
сердце, и, освещая им путь людям.
4) Это было вечером, перед самым концом рабочего дня.
5) Ветер казавшийся слабым в лесу, в поле дул сильнее.
6) На другое утро несмотря на упрашивание хозяев Дарья
Александровна собралась ехать.
7) Совсем измученная дорогой она не могла идти дальше.
8) Тимирязев, замечательный ботаник, открыл законы
жизни растений.

12. Ключ к заданию «Найди ошибку»

1) Он работал на поле спустя рукава.
3) Данко бросился вперед, высоко держа
горящее сердце и освещая им путь
людям.
5) Ветер, казавшийся слабым в лесу, в поле
дул сильнее.
6) На другое утро, несмотря на упрашивание
хозяев, Дарья Александровна собралась
ехать.
7) Совсем измученная дорогой, она не могла
идти дальше.

13. Прочитайте текст, в котором цифрами обозначены все запятые.

Тучу передёрнуло синим пламенем. Медленно загремел гром,(1)
разнося вокруг глухие раскаты. Он то усиливался,(2) то почти
затихал,(3) уносясь куда-то вдаль. И дождь,(4) подчиняясь
грому,(5) начинал временами идти сильнее и широко шуметь по
листве,(6) потом останавливался. Вскоре сквозь тучи пробилось
солнце,(7) посвежевшее и яркое. Старый пушкинский парк в
Михайловском,(8) крутые берега Сороти,(9) местной речки,(10)
запылали рыжей глиной и мокрой травой. Стройная радуга
зажглась над пасмурной далью. Она сверкала,(11) искрилась и
дымилась,(12) окружённая космами пепельных туч. Радуга,(13)
казалось,(14) была похожа на арку,(15) воздвигнутую на границе
заповедной земли.
(По К. Паустовскому)

14. Ключ к тестовой работе «Задания В4 ГИА»

6. - 20
7. - 11
8. - 11
9. - 30
10. - 26
11.
12.
13.
14.
15.
–5
–7
– 22
–7
- 42

15. Домашнее задание

Выпишите из любого литературного
произведения 10 предложений с
обособленными членами предложения.
Подчеркните в этих предложениях
обособленные определения, приложения,
дополнения, обстоятельства и уточняющие
члены предложения.