История Курского базового медицинского колледжа

1.

История Курского базового медицинского колледжа
Подготовка фельдшеров в Курской губернии начиналась
ещё в 60-е годы 19 в., в 1954 г. в Курске была открыта
фельдшерская школа, но из-за недостатка средств через
16 лет была закрыта. И только благодаря усилиям
прогрессивной общественности края через 14 лет
состоялось второе рождение фельдшерской школы в г.
Курске.
Копия протокольного постановления Курского
губернского земского собрания от 20 мая 1898 г. гласит:
«Выслушав доклад Губернской управы об открытии при
Губернской больнице смешанной (для мужчин и женщин)

2.

фельдшерской школы с августа месяца 1898 г. (без
интерната) с приходящими учениками и ученицами, но с
тем, чтобы школа эта, согласно постановлению
медицинского совета МВД от 18 марта 1897 г., имела 4летний курс с приемом воспитанников, окончивших
предварительное учение в 3-классной народной школе,
постановило: открыть фельдшерскую школу с августа
1898 г., при этом студенты должны приниматься в школу
по 15 учеников или учениц из уезда и за их счет, 5 – за
счет губернского земства и 5 своекоштных, а всего 25
учеников и учениц, что составит 100 учащихся во всех
четырех классах».
Организация и управление фельдшерской школой было
поручено старшему врачу губернской земской больницы
Д.В. Шеболдаеву.

3.

Д.В. Шеболдаев – врач губернской земской больницы,
первый директор фельдшерской школы, остававшийся на
посту и руководивший учреждением в течение 18 лет.
Именно ему принадлежит заслуга и честь в организации
и развитии среднего медицинского образования в
Курской губернии. С его именем связана специализация
коечного фонда губернской больницы, расширение
диапазона хирургической помощи. Д.В. Шеболдаев
награждён орденом Святого Станислава III степени,
орденом Святой Анны III степени и почётным знаком
Красного креста.
Разместить фельдшерскую школу решено было в здании
губернской земской больницы.

4.

Губернской управой был составлен Устав фельдшерской
школы на основе нормального устава, утвержденного
медицинским советом МВД, который определял условия
деятельности школы, в том числе и условия приема.
В школу принимались мальчики не моложе 14 лет и не
старше 18 лет, окончившие курс 3-летней народной
школы и лица женского пола, не моложе 17 лет и не
старше 30 лет.
В 1898 г. на поступление в первый класс был 51
претендент. Из них подвергалось экзаменационным
испытаниям 44 человека. Выдержали экзамены 29.
Принято в школу 26 человек.

5.

Преподаватели школы избирались и представлялись на
должность директором, а утверждались губернской
земской управой. К концу первого выпуска штат школы
состоял из 22 человек.
Примерно таким он оставался вплоть до 1917 года.
Учащиеся фельдшерской школы изучали не только
специальные предметы, но и общеобразовательные:
русский язык, историю, латинский язык, арифметику,
географию, зоологию, ботанику, физику, а так же «закон
божий». Из специальных предметов особое внимание
уделялось описательной анатомии и физиологии,
патологии, терапии, фармакогнозии, химии, фармации с
рецептурой, фармакологии, десмургии и

6.

механургии, хирургии с понятиями о глазных болезнях,
гигиене, массажу и уходу за больными детьми, кожным и
заразным болезнями.
В 1910 году фельдшерская школа была переименована в
фельдшерско-акушерскую. Это было связано с
изменениями, которые произошли к этому времени в
системе преподавания.
С 1908 года в связи с открытием в губернской больнице
родильного отделения в школе особое внимание стали
уделять преподаванию акушерства с практическими
занятиями. В последствии это стало основным
направлением школы.
В годы Первой мировой войны школа работала с
перебоями, преподаватели

7.

посылались на фронт, учащиеся старших курсов часто
отвлекались для участия в борьбе с тифом и холерой. Это,
конечно, сказывалось на успехах слушателей и
эффективности преподавания. Но тем не менее тяжелые
условия достойно преодолевались, и школа шла по пути
развития.
Годы революции и гражданской войны во многом
изменили лицо среднего образования молодой
республики: наметилось огромное стремление молодежи
к получению достойного образования, и многим из них
именно Курская фельдшерско-акушерская школа (а с
1922 г. – медтехникум) дала путевку в жизнь. К началу 20х годов количество обучающихся увеличилось вдвое!

8.

В эти годы особенно остро ощущалась нехватка врачей, и
выпускники КФАШ часто заменяли врачей, работая
самостоятельно на участках. Несмотря на невысокие
зарплаты и трудности быта они сражались с такими
заболеваниями, как туберкулез, вензаболевания, трахома
– наследием войны и разрухи.
В предвоенные годы учебное заведение уверенно вышло
в число лучших учебных заведения региона.
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная
война. С первых дней войны областной отдел
здравоохранения развернул огромную работу по
организации госпиталей для прибывающих раненых и
больных с

9.

фронтов.
В июне 1941 г. в Курской фельдшерско-акушерской школе
состоялось несколько выпусков, в том числе и
ускоренных. Предположительно, дипломы были вручены
550 выпускникам.
Подавляющее большинство из них ушли на фронт. Они
служили санитарными инструкторами, военными
фельдшерами, свято выполняя долг патриотов и долг
медиков.
Вскоре после освобождения Курска от немецкофашистских захватчиков 1 апреля 1943 года Курская
фельдшерско-акушерская школа возобновила свою
деятельность. Учащимся в тяжёлых

10.

условиях приходилось осваивать медицинскую
профессию, принимая активное участие в
восстановлении разрушенной сети лечебных и других
учреждений.
Начиная с 1943 года, медицинское училище несколько
раз меняло своё расположение.
Вскоре после восстановления здания Курского
медицинского института школа была переведена в
помещение института, где находилась до 1956 г.
В 1958 году медучилище с контингентом 270 человек
было переведено в Рыльск, положив начало ныне
существующему Рыльскому медицинскому колледжу (в
прошлом — училищу).

11.

В 1962 году в Курске вновь было открыто медицинское
училище при городской клинической больнице №4. За
пять лет существования училища после открытия в 1962 г.
было подготовлено 990 медицинских сестёр, акушерок,
фельдшеров и зубных техников.
Через 13 лет, в 1975 году, училище переехало в здание по
ул. М. Горького, д.15, где оно находится в настоящее
время.
Преподавательский состав училища всегда отличался
высокой врачебной квалификацией и педагогическим
профессионализмом. . В докладе, посвященном 80летнему юбилею училища (1978 год) отмечалось: «За

12.

этот период училище подготовило 9 тысяч
квалифицированных специалистов. Около 600 из них
стали врачами, многие защитили кандидатские и
докторские диссертации».
В начале 1990-х годов начались глубокие перемены во
всех сферах общественной жизни. Существенные
изменения произошли и в нашем учебном заведении,
которое в 1994 году было реорганизовано в колледж. За
этот период колледж не только сохранил основные
показатели своей деятельности, но и значительно их
повысил.