Тема 1. Занятие 5. Обеспечение личной безопасности в сфере современных молодежных увлечений

1.

«Основы комплексной безопасности»
Обеспечение личной безопасности в
повседневной жизни
Занятие 5 Обеспечение личной безопасности в
сфере современных молодежных
увлечений
Тема 1
Исполнитель: преподаватель-организатор ОБЖ
Сагдиев Р.М.
ГБОУ школа №1935 г. Москва
2022 год.

2.

Цели урока:
Образовательная:
выявление и осознание сущности и особенностей изучения основ
безопасности жизнедеятельности и обеспечение личной безопасности и
сохранение здоровья;
различать основные понятия и теоретические положения основ безопасности
жизнедеятельности и обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья
при занятии современными хобби, применять знания дисциплины для
обеспечения своей безопасности.
Развивающая:
создать условия для развития таких аналитических способностей кадетов, как
умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать познавательные
объекты, делать выводы;
создать условия для развития памяти, внимания, воображения;
содействовать
формированию
самостоятельной
познавательной
деятельности.
Воспитательная:
освоение элементарных представлений об основах безопасности
жизнедеятельности и обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья
при занятии современными хобби;
освоение основ безопасности населения, формирование первоначальных
представлений об основах безопасности жизнедеятельности и сохранению
здоровья;
воспитание интереса к основам безопасности жизнедеятельности,
стремления использовать полученные знания в повседневной жизни.

3.

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ПОЛЬЗОВАНИИ КОМПЬЮТЕРОМ
• Установите клавиатуру так, чтобы вам не надо было далеко
тянуться.
• Прежде чем начать работать на компьютере, пройдите
обследование у врача-окулиста. Если имеются нарушения зрения,
то до начала работы на компьютере они должны быть устранены
или скорректированы с помощью очков.
• Экран не должен быть обращён в сторону окна.
• Нельзя работать в тёмном или полутёмном помещении.
• Следует своевременно удалять пыль с монитора и из
помещения. Ежедневно в помещении должна проводиться
влажная уборка.

4.

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ПОЛЬЗОВАНИИ КОМПЬЮТЕРОМ
• Следите, чтобы положение монитора соответствовало
направлению взгляда, а середина экрана монитора
располагалась на горизонтали, проведённой на уровне глаз или
на 10-20° ниже.
• В соответствии с установленными нормами непрерывная
продолжительность работы старшеклассника не должна
превышать 25 мин.
• После каждого продолжительного занятия на компьютере
рекомендуется выполнять определённые физические
упражнения.
• Для снятия утомления плечевого пояса и рук можно применять
упражнения с чередованием напряжения и расслабления
отдельных мышечных групп плечевого пояса и рук.

5.

Правила безопасности катания на роликовых коньках
Не катайся на роликовых коньках там, где есть
автомобильное движение.
Избегай людных тротуаров.
Поддерживай скорость, которую можешь легко
контролировать.
Не катайся на коньках по мокрой, песчаной или
скользкой поверхности.
Никогда не катайся на роликах в сумерки, на рассвете
или в темноте.
Не пользуйся наушниками во время катания на
роликовых коньках, так как можешь пропустить
предупреждающий крик, гудок или сирену.
Не держись за движущийся объект во время катания на
роликовых коньках.

6.

Меры безопасности при катании на сноуборде
Важным элементом в сноубординге и горнолыжном спорте является
шлем. НИКОГДА не катайтесь без шлема, даже если вы профессионал.
С одной стороны, шлем защищает голову от возможных травм при
падении, а с другой стороны, оберегает вас от обветриваний. Одежда
должна быть «дышащей». Её можно приобрести в специализированных
спортивных магазинах. Костюмы сноубордистов и горнолыжников не
промокают, и вы в них не должны потеть.
Необходимо защитить руки, ягодицы и спину. Для этих целей
существуют специальные пластиковые панцири, шорты с
амортизирующими подкладками, перчатки и налокотники. На колени
нужно обязательно надеть наколенники.
НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ не занимайтесь сноубордингом и горнолыжным
спортом в одиночку! Рядом всегда должны находиться другие люди,
которые смогут оказать вам помощь или вызвать спасателей. Прежде чем
отправляться к месту занятий спортом, предупредите кого-то из ваших
родных или знакомых – расскажите, куда именно вы направляетесь.

7.

Меры безопасности при катании на сноуборде
Всегда старайтесь находиться в зоне действия сети
операторов мобильной связи, чтобы вовремя вызвать
помощь. Возьмите с собой сотовый телефон, положите его во
внутренний нагрудный или боковой карман, по максимуму
обезопасьте его от ударов и намокания. Старайтесь
пользоваться только специально оборудованными местами
для занятий сноубордингом и горнолыжным спортом.
Самая основная защита – ваша осторожность. Не нужно
лихачить на спусках, особенно если вы новичок. Умеренность
в скорости и бдительность на спусках защитят вас от многих
травм в будущем, и помогут получать от зимних
экстремальных видов спорта настоящее удовольствие.

8.

Правила безопасности при вождении мопеда, скутера, велосипеда
Велосипед, скутер или мопед - доступные, достаточно
удобные средства передвижения, поэтому пользуются
заслуженным успехом, количество владельцев этих
транспортных средств продолжает увеличиваться. Такие
транспортные средства, конечно, отличаются от машины или
мотоцикла, но правила дорожного движения для них не менее
важны. Тем более, что мопеды, велосипеды и скутеры не
обладают большой маневренностью и скоростью, не имеют
защитных приспособлений от столкновений, на дороге они
одни из самых беззащитных. Поэтому и мопед, и скутер, и
велосипед являются источником повышенной опасности, для
всех участников движения.

9.

Правила безопасности при вождении мопеда, скутера, велосипеда
Для мопеда и скутера нужно знать следующие правила:
1. Управлять таким транспортным средством как мопед или
скутер может человек, который достиг 16-ти летнего возраста.
2. Выезжая на мопеде или скутере на оживленную трассу,
нельзя выезжать на центр дороги. В соответствии с правилами
дорожного движения (ПДД), такие транспортные средства обязаны
передвигаться по обочине или по внешнему краю проезжей части.
3. При езде на мопеде или скутере, даже в дневное время
должен гореть ближний свет фар.
4. Ехать на транспортном средстве можно только в мотошлеме,
как водителю, так и пассажиру.
5. Руль транспортного средства нужно держать обеими руками.
6. Не разрешается брать с собой в качестве пассажира более
одного человека.

10.

Правила безопасности при вождении мопеда, скутера, велосипеда
Велосипедом управлять можно начиная с возраста детского сада, но
это только в случае, если передвижение идет во дворах и парках.
Управляющий данным средством передвижения называется велосипедист.
А вот тот, кто управляет мопедом и скутером называется уже водитель.
При выезде на дорогу, правила для велосипедистов меняются. В ПДД
четко сказано, что управление велосипедом разрешается с 14 лет, а
управление мопедом — с 16 лет.
На транспортных средствах велосипед, мопед и скутер разрешено
ехать по крайней правой полосе в один ряд или по обочине. Для
велосипедистов на некоторых трассах есть специально выделенная
велосипедная дорожка. Правда такие трассы больше популярны за
рубежом страны.
Если велосипедисты перемещаются колонной, то состав колонны
должен быть не более 10 человек. Если в результате получается несколько
колонн, то передвигаться они должны на расстоянии 80—100 м друг от
друга.

11.

Хо́бби (от англ. hobby — увлечение, любимое дело) или
увлечение — вид человеческой деятельности, некое занятие,
которым занимаются на досуге, для наслаждения. Увлечение —
то, чем человек любит и с радостью готов заниматься в своё
свободное время.
Толковый словарь русского языка трактует термин «хобби»
как любимое увлечение, некое занятие на досуге для себя и для
души, «конек», пристрастие.
Выбирая себе хобби, отдавая свободное время любимому
занятию, люди прежде всего, стремятся к душевному комфорту,
самореализации и духовному росту, что придает жизни
положительные эмоции.
Поэтому хобби ни в коем случае не ребячество, а способ
выбрать свою «нишу» для развития кругозора, истинного
проявления своих внутренних пристрастий, приносящих
удовольствие.

12.

Автомобили
Ароматерапия
Аэробика
Бадминтон
Батик
Бодиарт
Блоггерство
Велосипед
Головоломки
Батут
Бег
Бильярд
Бонсай
Боулинг
Боевые
искусства
(борьба, бокс,
рукопашный
бой,
тайский
бокс,…)
Выращивание Выращивание Вязание
кристаллов
растений
и
цветов
Гольф
Горные лыжи Граффити
Дартс
Декупаж
Дизайн
интерьера
Видеомонтаж
Дизайн одежды Животные
(разведение
уход)
Астрономия
Диггерство
Дерево
(выжигание и
резьба)
Жонглирование Зентангл
и
Гербарий
Дайвинг
Игра
на
музыкальных
инструментах
(пианино,
гитара,
труба,…)

13.

Игрушки и куклы Игры
компьютерах
приставках
Иностранные
языки
Йога
Карвинг
Картинг
квадроциклы
на Изделия из металла Изучение
новых Икебана
и и кузнечное дело
компьютерных
программ
Исторические
реконструкции
и Квест-комнаты
Кайтинг
Каллиграфия
Кладоискательство и Клубный отдых
археология
Коллекционирова Компьютерная
Концерты
ние
графика (дизайн, (посещение)
3D,
flash,
спецэффекты
и
т.д.)
Коньки и ролики
Косплей
Кроссворды
(составление
разгадывание)
Лыжи
Лепка
Лошади (верховая
езда, уход)
Мыловарение
Паззлы
Переписка
обычной почте
и
Кулинария
Лазертаг
Массаж
Моделирование
Музеи и выставки
Музыка (написание,
(самолёты, корабли,
ремиксы)
воздушные змеи, из
спичек, из дерева и
т.д.)
Настольные игры Оригами
Открытки
Охота
(изготовление своими
руками,
обмен
(посткроссинг))
Парашютный
спорт
по Петанк
Паркур
Пейнтбол
Пение и караоке
Пикап
Пилатес
Писательская
деятельность
журналистика
и

14.

Плавание
Плетение (бисер, Получение
Предпринимательс Программирование
корзины,
научных званий и тво
степеней
коробочки,
кружева,
макраме…)
Пчеловодство
Разработка сайтов
Психология
и Путешествия
Радиовещание
тренинги
(другие
страны,
(подкасты,
альпинизм,
интернетпоходы)
радиостанции,
радиопередатчики)
Рисование
Рисование
по Робототехника
Рукоделия из кожи Рыбалка
(акварель,
холст, номерам
(одежда,
аксессуары)
бумага, карандаши,
стекло, гуашь и
т.п.)
Серфинг
Скейтборд
Самодельные
Силовые
Скрапбукинг
тренировки
(handmade) вещи:
(фотоальбомы
своими руками)
одежда,
обувь,
аксессуары
Сноуборд
Страйкбол
Собирание грибов Спорт-фанат
Стекло
и ягод
(изготовление
украшений
и
предметов
интерьера)
Стрельба
Танцы и балет
Татуировки
и Театр (театральный Теннис
пирсинг
кружок)
Файер-шоу
Фейерверки
Фокусы
Фотография
и Футбол
фотокниги
Шитье
и И т.д.
вышивание

15.

Первый учебный
вопрос:
Наиболее опасные
увлечения
К наиболее опасным молодежным увлечениям,
можно отнести те увлечения, которые могут
привести к летальному исходу с высокой долью
вероятности.

16.

17.

«Селфи»
– снимок самого
себя.

18.

Руфинг - прогулки
по крышам.

19.

Скайуокинг покорение самых
высоких точек в
городе без
специального
снаряжения.

20.

Трейнсёрфинг или
Зацепинг –
проезд вне салона
электрички или трамвая
(на крыше, на подножке).

21.

Бейскламбинг –
подъем
на
большую
высоту
без страховки.
Бейсджампинг –
прыжки с высоты в
несколько
сотен
метров
со
специальным
парашютом.

22.

«Собачий
кайф» намеренное
перекрытие
доступа кислорода
к мозгу для
получения
«кайфа».

23.

И так, к наиболее опасным
развлечением молодежи, можно
отнести:
Руфинг
Скайуокинг
Трейнсёрфинг или Зацепинг
Бейскламбинг
Бейсджампинг
«Собачий кайф»

24.

Второй учебный
вопрос:
Наименее опасные
увлечения
К наименее опасным молодежным увлечениям,
можно отнести те увлечения, которые могут
привести к летальному исходу с низкой долью
вероятности, но высокой долью травматизма.

25.

Планкинг –
фотографирование
в необычном
месте лицом вниз

26.

Диггерство - спуск и
изучение подземных
коммуникаций
(шахты метро,
бомбоубежища и так
далее)

27.

Сталкерство посещение и
изучение
заброшенных мест.

28.

Паркур – «рациональное»
перемещение и
преодоление
попадающихся на пути
препятствий (стен,
лестниц и так далее).

29.

Акрострит - уличная
акробатика,
предполагающая
выполнение
довольно
сложных
и
опасных
трюков: стойка на голове,
прыжки с возвышенностей,
сальто.

30.

Роуп-джампинг –
«верёвочные
прыжки»,
банджи-джампинг прыжки на резинке

31.

Скалолазание

32.

Катание на роллерсёрфе, сегвее

33.

Прыгание на джампере

34.

Катание на скейтборде и лонгборде

35.

Роликовые лыжи

36.

Историческое
фехтование и
ролевые игры

37.

ФЛЕШМОБ «Столпотворение» — именно так переводится
слово «флешмоб» на русский язык. Люди, не знакомые друг
с другом, собираются вместе для того, чтобы выполнить
какое-то задуманное действие, безобидное по своей сути.

38.

ПИКАП В переводе с английского это слово обозначает
«снять». Русский вариант этого слова подразумевает
знакомство с девушкой, ее быстрое соблазнение, и
возможно, дальнейшие отношения.

39.

СОКС На русском это слово означает «чулок», «носок». Игра
получила свое название по той простой причине, что именно
из носка изготавливают снаряд.

40.

И так, к наименее опасным развлечением
молодежи, можно отнести:
Планкинг
Диггерство
Сталкерство
Паркур
Акрострит
Роуп-джампинг, банджи-джампинг
Скалолазание
Катание на роллерсёрфе, сегвее
Прыгание на джампере
Катание на скейтборде и лонгборде
Роликовые лыжи
Историческое фехтование и ролевые игры
Флешмоб
Пикап
Сокс

41.

Одержимость экстремальными хобби может быть вызвана
различными причинами:
• Круг друзей. Окружение подростка оказывает самое большое
внимание на формирование его личности. Если друзья увлекаются
рискованными занятиями, то, скорее всего, также последуют
«стадному инстинкту», чтобы не отставать от своих друзей. Эта
причина чаще всего является основной в увлечении опасными
занятиями.
• Потребность в самостоятельности и свободе действий. В
этом возрасте тинейджеры особенно остро испытывают
потребность избавиться от родительской опеки и самостоятельно
выбирать жизненный путь, порой не задумываясь о своих
действиях.
• Отсутствие внимания со стороны родителей. Видя
отсутствие внимания к своей персоне, юный тинейджер будет
демонстрировать себя окружающим, пытаясь восхитить своей
ловкостью и рискованной смелостью.

42.

Третий учебный
вопрос:
Необычные увлечения

43.

Эбру
– техника,
позволяющая
рисовать на воде

44.

Квиллинг - рукоделие

45.

Орига́ми искусство
складывания
фигурок из
бумаги.

46.

Канзаши –
изготовление
заколок

47.

Декупаж техника
декорирования

48.

Рисование песком

49.

Мыловарение

50.

Карвинг - искусство
художественной резки
овощей и фруктов

51.

Правополушарное
рисование

52.

Амигуруми вязание игрушек
крючком

53.

Мехенди нанесение временных
татуировок с
использованием хны

54.

И так, к другим (но не менее интересным),
развлечением молодежи, можно отнести:
Эбру
Квиллинг
Орига́ми
Канзаши
Декупаж
Рисование песком
Мыловарение
Карвинг
Правополушарное рисование
Амигуруми
Мехенди

55.

Домашнее задание
Увлечение молодежи
Руфинг
Альтернативное занятие
Полет на пароплане, на воздушном
шаре или самолете с опытным
инструктором

56.

КАК ИЗБЕЖАТЬ ОПАСНЫХ УВЛЕЧЕНИЙ СОВРЕМЕННОЙ
МОЛОДЁЖИ? Ответ один: устранить причины, их
вызывающие. Постараться понять подростка, вселить в него
уверенность в собственных силах и сделать так, чтобы он
никогда не чувствовал себя одиноким.

57.

Выводы:
1) Молодежное увлечение могут содержать опасности для
вашего духовно-нравственного состояния и развития,
здоровья и материального благополучия.
2) Ваши увлечения и связанные с ним действия не должны
противоречить действующему законодательству и не
должны быть связаны с нарушение общественного
порядка. Определять это вы должны, опираясь на
действующие законы, другие нормативно-правовые акты,
взятые из официальных источников (официальных газет и
сайтов), обращение представителей власти и органов
правопорядка.
3) Внимательно изучите, дополните личным опытом и
неукоснительно соблюдайте меры безопасности,
связанные с вашим увлечениями.

58.

Вопросы:
1) Почему молодежные увлечения могут быть опасными?
2) Какие опасности, связанные с вашими собственными
увлечениями, вам известны? Назовите и запишите меры
безопасности, касающиеся ваших увлечений.
3) Какие законы и другие нормативно-правовые акты,
связанные с вашими увлечениями, вам известны?
4) В чем принципиальные отличия мер безопасности при
катании на роликовых коньках, сноуборде от мер
безопасности при нахождении в Интернете?

59.

Задание: Урок №5
Дайте свое заключение на соответствие
закону и установленному общественному
порядку и безопасности известных вам
экстремальных
молодежных
увлечений
(например, запрещенных)

60.

Спасибо за внимание!