Фонетика. Графика. Орфоэпия. Буква и звук. Алфавит

1.

ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОЭПИЯ.
Буква и звук. Алфавит.
Шестнадцатое октября.
Классная работа.

2.

3.

4.

Рассмотрите таблицу.
По какому принципу разделены звуки?

5.

ВЫПОЛНИТЕ ФИЛВОРД

6.

ПАРНЫЕ по мягкости СОГЛАСНЫЕ

7.

НЕПАРНЫЕ по мягкости СОГЛАСНЫЕ

8.

Безударная гласная в корне слова
Спишите, вставляя, где необходимо,
пропущенные буквы, подбирая проверочное
слово, выделяя корень в словах:
Письмо, р_ка, л_сник, объед_нение,
сп_шить, р_зьба, к_стлявый, п_лезный,
б_льшой, пр_сить,
м_сты, в_нтовая, к_робочка, гр_нильщик,
зат_птать, оп_здать, прогл_тить,
раздв_ить, к_п_тан

9.

Проверь себя
Письмо (пишет), река (реки), лесник (лес),
объединение (единый), спешить (спешка),
резьба (резать), костлявый (кость),
полезный (польза), большой (больше),
просить (просьба)
мосты (мост), винтовая (винт),
коробочка (короб), гранильщик (грань),
затоптать (топот), опоздать (поздно),
проглотить (глотка), раздвоить (двое),
КАПИТАН

10.

11.

Гласные звуки и
обозначающие их буквы.
Семнадцатое октября.
Классная работа.

12.

Повторим. Какие бывают звуки?

13.

Гласные Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука в
том случае, когда:
стоят после гласной, например:
маяк – [я] обозначает два звука, так как стоит
после гласного А, значит в слове маяк – 4 буквы, 5 звуков;
стоят в начале слова, например:
ёлка – [ё] обозначает два звука, так как стоит в начале
слова, значит в слове ёлка – 4 буквы, 5 звуков;
стоят после Ь или Ъ знака, например:
вьюга – [ю] обозначает два звука, так как после него стоит
Ь.

14.

Перепишите, подчеркивая буквы,
обозначающие звук [й].
1. Юра принес друзьям оладьи с яблоками.
2. Длинношеее животное дети узнают в
первую очередь.
3. В нём кроется умудрённая опытом мощная
сила.
4. Агния Барто является автором
стихотворений для детей.

15.

16.

Правописание согласных в корне
слова.
Восемнадцатое октября.
Классная работа.

17.

Повторим. Какие бывают звуки?

18.

1. Укажи ряд, в словах которого буквы
е, ë, ю, я обозначаются двумя звуками.
а) ëлка, день, юный, вялый;
б) сделать, польëт, вьюн, баня;
в) ружьë, ел, самая, полью;
г) поют, подъезд, ветка, яблоко.

19.

Выполните упражнение
№ 182 устно

20.

Прочитайте стихотворение. На какую
орфограмму встречаются слова в этом
стихотворении?
До чего же сегодня день чудесНый,
СоЛнце в небе празДнично горит,
Освещает месТность и окресТность,
И теплом своим серДца бодрит.
Но лежит на пасТбище корова,
ГрусТно смотрят карие глаза,
Потому что ей пастух суровый
«ЗдраВствуйте!» сегодня не сказал.

21.

2. Перепишите, вставляя пропущенные
буквы. Укажите проверочные слова.
гиган...ский, голлан...ский,
интерес...ный, звез...ный,
крепос...ной, капус...ница, лес...ница,
грус...ный, ненас...ный, опас...ный,
радос...ный, со…нце, реше...чатый,
трос...ник, шес...надцать.

22.

* Выполните упражнение №189

23.

24.

Правописание согласных в корне
слова.
Девятнадцатое октября.
Классная работа.

25.

Прочитайте слова. Запишите те из них, в
которых все согласные мягкие.
Забор
Чаща
Осень
Жизнь

26.

Повторим. Какие бывают звуки?

27.

Вставить нужную букву и подобрать
проверочное слово.
Б или п: голу..ка, коро..ка, скри..ка, ги..кий.
В или ф: верё..ка, тра..ка, ло..кий, выши..ка.
Г или к: сапо.., пото.., вра.., дру.., подви.. .
Д или т: селё..ка, ре..кий, сла..кий, ме..кий.
Ж или ш: но..ка, бума..ка, варе..ка, ладо..ка.
З или с: ука..ка, ни..кий, ска..ка, ма..ка.

28.

Проверим!
Б или п: голубка, коробка, скрипка, гибкий.
В или ф: верёвка, травка, ловкий, вышивка.
Г или к: сапог, поток, враг, друг, подвиг.
Д или т: селёдка, редкий, сладкий, меткий.
Ж или ш: ножка, бумажка, варежка, ладошка.
З или с: указка, низкий, сказка, маска.

29.

30.

Согласные звуки и обозначающие их
буквы. Твердые и мягкие согласные.
Двадцатое октября.
Классная работа.

31.

32.

Выполните упражнение
№ 176 устно

33.

Выпишите в первый столбик — слова, в
которых буквы е, ё, я, ю обозначают 1 звук,
во второй столбик — слова, в которых е, ё,
я, ю обозначают 2 звука.
Жалею, смел, потомок, потёмки,
пройдёт, подъёмник, объять, салют,
яблоня, солянка, заядлый, касаться,
самая, видео, военный, южный,
древний, смоляной, семья,
внимание, каюта, золотой, бурьян.

34.

35.

Из данного предложения выпишите
слово, в котором все согласные звуки
мягкие,
выполните его фонетический разбор:
Солнце сияло ярким светом на
зимнем небе.

36.

Напишите транскрипцию следующих
слов:
Съёжиться, явление, подъезд,
удовольствие, котёнок, фаянс,
колье, карьера, пасьянс, уехать.