Математическая теория коммуникации А.А. Маркова в психолингвистике

1.

Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого
(ТГПУ им. Л.Н.Толстого)
Факультет психологии
Кафедра специальной психологии
«Математическая теория коммуникации А.А.
Маркова в психолингвистике»
Выполнен:
студенткой 3 курса
группы 0522311з
ФИО Шилина М.И.

2.

Для исследования закономерностей построения цепи
сигналов был использован математический аппарат вероятностные цепи известного математика, академика
А.А. Маркова. Были выявлены некоторые обстоятельства,
до этого мало интересовавшие лингвистов.

3.

Любой, канал связи имеет определенную пропускную
способность, и пропускать больше, чем-то количество
информации, на которое рассчитан, он не может.
Эффективность - это количество информации, которое
передается по каналу связи в единицу времени.

4.

Стремление к тому, чтобы сообщения были как можно
более краткими, компактными в лингвистике называется
принципом экономии.
Степень соответствия сообщеиия-2 сообщению-1 носит
название надежности. Это - второй параметр, который
принципиально важен для процессов коммуникации.
В психолингвистике выделяется четыре основных
уровня:
- на мотивационном уровне принимаются решения общего
характера
- на семантическом уровне проводится разграничение
возможных значений.
- на рядоустанавливающем уровне появляются слова.
- на интегрирующем уровне происходит звуковое оформление
проработанного высказывания.