Similar presentations:
Морфемика. Урок-путешествие
1. Урок- путешествие по разделу «Морфемика»
Карпова Нонна Валерьевна, учительрусского языка и литературы МКОУ НовоЭстонской ООШ
2.
Слово делится на части,Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей
2
3.
«3» «4» «5»23 -11 36-24 39-37
Оценочный лист
Ф.И.____________________
Страна/ № задания
1
2
3
Морфемика
Окончание
Корень
Приставка
Суффикс
Итого
3
4.
1.Кратчайшая единица языка,имеющая значение.
2
2.Часть слова, в которой
3
заключено его основное
4
лексическое значение.
5
6
3.Морфема, расположенная в
7
основе слова перед корнем и
8
видоизменяющая значение
9
слова.
4 Морфема, расположенная в основе слова после корня и обычно
служит для образования слов.
5.Как называется явление, которое вы наблюдаете в этих словах:
бежать – бегу, скакать – скачу, ходить – хожу, резать – режу.
6. Из чего состоят морфемы?
7.Морфема, которая служит для связи слов.
8. Главная значимая часть слова.
•9.Как называются следующие корни: обул, привык, занял?
1
4
5.
2о
к
о
1
м
о
р
ф
е
м
а
с
н
о
в
а
3
п
р
и
с
т
а
в
к
а
и
е
4
с
у
ф
ф
и
к
с
5
ч
е
р
е
д
о
в
а
н
6
ф
о
н
е
м
а
о
н
ч
а
н
и
е
8
к
о
р
е
н
ь
з
а
н
н
ы
е
9
с
в
я
5
6.
Окончание1. Распределите слова в три столбика.
Приходишь, день, сегодня, туманный, неожиданно, канавы,
веселишь, расцвёл, цветок, сделал, сад, медленно, вдруг.
С окончанием
С
Безокончания
окончания
С окончанием
Снулевым
нулевым
Без
окончанием
(неизменяемые
окончанием
(неизменяемые
слова)
слова)
Приходишь,
туманный, канавы,
веселишь
День, расцвёл, цветок, Сегодня, неожиданно,
сделал, сад.
медленно, вдруг.
Норма оценки:
13 слов верно – 3 балла;
12-10 слов – 2 балла;
9-7 слов – 1 балл.
6
7.
Окончание2.О чём говорят окончания в словах: бежишь, дом, весёлого?
Норма оценки:
В 3 словах верно – 3 балла;
В 2 словах – 2 балла;
В 1 слове – 1 балл.
3.Напишите слова, соответствующие схемам, по 1 примеру.
1.
2
3
Норма оценки:
3 словах верно – 3 балла;
2 слова – 2 балла;
1 слово – 1 балл.
7
8.
КореньОтвет:
1.Цифровой диктант:
1 – форма слова;
2 – однокоренные слова
Рисовать, рисование, рисую, зарисовка, рисуешь,
рисуем, рисуночек.
Норма оценки:
7 верно – 3 балла;
6 верно – 2 балла;
5-4 верно – 1 балл.
2. Подобрав родственное слово, проверьте безударную
гласную в корнях:
Д…виться, нагр…вать, гл…деть, щ…бетали, т…рять,
т…шина, отв…рить(картофель), отв…рить(дверь),
пол…скать(ребёнка), к…ток, изм…няться, ок…заться,
пропол…скать(бельё).
1,2,1,2,2,2.
8
9.
КореньФизминутка.
В корне ЛАГ – пишем А
Получается АГА
Перед Ж пишем О –
Это знаем мы давно
О напишем в корне РОС:
Вырос, перерос, подрос
Перед СТ и Щ всегда.
Напишем только букву А
9
10.
3.Выполните тест1.Укажите верное объяснение написания пропущенной буквы в слове
пол…жение.
1) на месте пропуска пишется О, так как это словарное слово;
2) на месте пропуска пишется А, так как это словарное слово;
3) на месте пропуска пишется О, так как за корнем нет суффикса А;
4) на месте пропуска пишется О, так как эту орфограмму можно
проверить.
2.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква?
1) прил…жжение, предпол…жить, сл…гаемое;
2) пол…жить, ул…жить, изл…жение;
3) прил…гательное, сл…жение, предл…жжение;
4) подл…жить, изл…гать, пол…жить.
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) р…сток, прор…сти, р…стовщик;
2) выр…сли, водор…сли, отр…сль;
3) прир…стание, выр…сти, выр…щенный;
4) Р…стов, пор…сль, нар…стание.
10
11.
4.Укажите верное объяснение написания слова р…стение1) пишется А, так как эта буква стоит перед СТ;
2) пишется О, так как это слово-исключение;
3) пишется А, так как это безударная гласная;
4) пишется О, так кА можно проверить словом рост.
5. Укажите неверное утверждение:
1) при написании слов с чередованием гласных в корне нужно
правильно подобрать проверочное слово;
2) росток, отрасль – это слова-исключения;
3) в корне -ЛАГ- – -ЛОЖ- в безударном положении пишется
буква А, если за корнем стоит суффикс А;
4) в корне –РАСТ- – -РОС- безударная А пишется перед СТ,Щ
Ответ: 3,2,3,1,1
Норма оценки:
0 ошибок – 3 балла;
1 ошибка – 2 балла;
2 ошибки – 1 балл.
11
12.
ПриставкаСуффиксы те же, что и в словах железный и старость,
Приставки те же, что и в словах приезд и надстройка,
Корень тот же, что и в слове подлежащее.
(Принадлежность)
1. Приставка или нет? Выделите приставки в словах.
1.Ворваться, воевать, ворох, вогнать.
2.Добраться, домашний, доверить, доброта.
1.Ворваться, воевать, ворох, вогнать.
Норма оценки:
3.Озабоченный, оловянный, одеревенеть.
0 ошибок – 3 балла; 2.Добраться, домашний, доверить, доброта.
предсказать, предмет.
1-3 ошибок – 2 балла;4.Предвидеть,
3.Озабоченный, оловянный, одеревенеть.
4-7 ошибок – 1 балл. 5.Расписание, растение, расколоть.
4.Предвидеть, предсказать, предмет.
6.Сотрудник, соловей, соединение.
5.Расписание, растение, расколоть.
7.Поездка, полоса, полеводство, полено.
6.Сотрудник, соловей, соединение.
8.Разбитый, разваленный, разный.
7.Поездка, полоса, полено.
12
8.Разбитый, разваленный, разный
13.
Приставка2.Исправьте ошибки в написании приставок:
Издалека, потслушать, бесвкусица, здать, норвать, обтянуть,
нодстроить, паставить, аказаться.
Норма оценки:
0 ошибок – 3 балла;
1-2 ошибок – 2 балла;
3-4 ошибок – 1 балл.
Ответ:
Издалека, подслушать, безвкусица, сдать,
нарвать, обтянуть, надстроить, поставить,
оказаться.
13
14.
Приставка3. Распределите слова с приставками.
Сделали, сгущался, беспокойный, расстилается, беспрестанно,
сгибает, покрылся, взбирается, сбегает, улетел, извивается,
растаяло, безжалостно, беспредельной, спускают, сходят.
Норма оценки:
Правописание приставки
Правописание приставки
0 ошибок – 3зависит
балла;от глухости/
не зависит от глухости/
1-4 ошибок –звонкости
2 балла;
Ответ
звонкости звука,
звука,
ошибок обозначаемого
– 1 балл
обозначаемого5-8
следующий
следующий
после
после
приставки
буквойот
Правописание приставки
неприставки
зависит буквой
Правописание
приставки
зависит
от глухости/ звонкости звука,
глухости/ звонкости звука,
обозначаемого следующий после
обозначаемого следующий после
приставки буквой
приставки буквой
Сделали,
сгущался,
сгибает, Беспокойный, расстилается
,
покрылся, сбегает, улетел, спускают, беспрестанно,
взбирается,
сходят.
извивается, растаяло, безжалостно,
14
беспредельной.
15.
Суффикс1. Найдите и обозначьте суффиксы в словах:
Отличник, зайчиха, мамин, зонтик, сварщик, бледность,
темноватый, расписался, барсук, новизна, горец.
Норма оценки:
Ответ
0 ошибок – 3 балла;
1-2 ошибок – 2 балла;
Отличник, зайчиха, мамин, зонтик,
3-5 ошибок – 1 балл.
сварщик, бледность, темноватый,
расписался, барсук, новизна, горец.
15
16.
Суффикс2. С помощью суффикса образуйте от названий зверей и птиц
слова, обозначающие их детёнышей, и запишите их.
Медвежонок,
орлёнок,
журавлёнок,
лисёнок,
Медведь,
орёл,
журавль,
лиса, заяц,
кролик,
зайчонок,
крольчонок,
Ответ
овца,
кукушка,
корова,ягнёнок,
попугай,кукушонок,
лошадь.
телёнок, жеребёнок
Норма оценки:
0 ошибок – 3 балла;
1-2 ошибок – 2 балла;
3-5 ошибок – 1 балл.
3.Исправьте ошибки в написании суффиксов.
Ответ
Сестрицин,
глубена,
новезна,
подарак,
радасть,
Сестрицын,
глубина,
новизна,
подарок,
радость,
чистота,
ноздриватый,
новенький,
папен,
чистота,
ноздреватый,
новенький,
папин,
зеленаватый,
кривезна
зеленоватый,
кривизна
16
17.
«3» «4» «5»23 -11 36-24 39-37
17