Отрицательное значение предложения

1.

У наших ворот
Рассыпался горох.
Ни лопатой не сгрести,
Ни метлой не смести.

2.

3.

Отрицательное
значение:
1. ВСЕМУ ПРЕДЛОЖЕНИЮ:
Не стоит рассказывать.
2. ОТДЕЛЬНЫМ ЧЛЕНАМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
За лесом не овраг, а речка.

4.

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ:
НЕ перед глаголом МОЧЬ + НЕ
перед н.ф. глагола
Я не мог не ответить.
(Я ответил.)

5.

Отрицательное значение
1. В предложениях без подлежащего
(ни при сущ. в Р.п.):
У меня ни минуты свободного
времени.
2. Усиление отрицания, которое
выражено частицей не или словом нет:
Он не умел ни петь, ни плясать.
Нет ни ягодки.

6. Значения отрицательной частицы НИ

Утвердительное значение
Частица стоит перед сказуемым после
слов: КТО, ЧТО, КАКОЙ, КУДА, ГДЕ,
КОГДА, КАК, СКОЛЬКО и др.
Когда ни придёшь, она всегда
занимается рукоделием. (т.е. всегда)

7.

1. Я могу дать вам хороший
совет.
2. Я не могу дать вам
хороший совет.
3. Я могу не дать вам
хороший совет.
4. Я не могу не дать вам
хороший совет.

8. Вставь нужную частицу НЕ или НИ

1. В комнате __ души.
2. В газете __ было __ строчки о спорте.
3. Это предложение __ у кого __
вызвало никаких возражений.
4. Там я __ был __ разу.
5. Я __ мог __ любоваться этим
произведением искусства.

9. Проверь себя

1. В комнате ни души.
2. В газете не было ни строчки о спорте.
3. Это предложение ни у кого не
вызвало никаких возражений.
4. Там я не был ни разу.
5. Я не мог не любоваться этим
произведением искусства.

10. Исправь ошибки

Не изменил в рукописи не слова.
Нет свободного времени не минуты.
Тишина не нарушалась ни на мгновение.
Ни верил не слову.
Не выходил из дома не на шаг.
Не видно ни зги.
Ни слышно ни звука.

11. Проверь себя

Не изменил в рукописи ни слова.
Нет свободного времени ни минуты.
Тишина не нарушалась ни на мгновение.
Не верил ни слову.
Не выходил из дома ни на шаг.
Не видно ни зги.
Не слышно ни звука.

12. Выразительно прочитайте каждое предложение. Определите значение частиц, употреблённых в этих предложениях

1. Что за прелесть эти сказки! (А.Пушкин)
2. И вот сама идёт волшебница зима. (А.Пушкин)
3. Лишь паутины тонкий волос блестит на праздной
борозде. (Ф.Тютчев)
4. «Вот граница! – сказал Ноздрёв. – Всё, что ни
видишь по эту сторону, всё это моё, и даже по ту
сторону». (Н.Гоголь)
5. Только ты не умывался и грязнулею остался.
(К.Чуковский)

13. Выполните синтаксический разбор предложений

1. И как же этот лес хорош поздней
осенью, когда прилетают вальдшнепы!
2. Тонкий туман стоит вдали над
пожелтевшими полями.
3. Сквозь обнажённые бурые сучья
деревьев мирно белеет неподвижное
небо.

14. Частицы

- Мы, - промолвили Частицы, -
К этому и я стремлюсь:
Можем с каждым подружиться,
ПУСТЬ на свете больше будет
Выражаем утвержденье,
Тех, кто мир приносит людям!
Отрицание, сомненье…
- Да, - поднявшись на дыбы,
- Я всегда, - сказала НЕ, -
Говорит частица БЫ.
НЕ люблю, что НЕ по мне.
- Эту мысль, - вмешалась ДА, -
Заявляю, НЕ нужна
Подтверждаю я всегда…
Людям новая война.
Да здравствуют дети
- Именно, - сказала ПУСТЬ, -
И мир на всей планете.
(А. Тетивкин)

15. Продолжите фразу:

Сегодня на уроке я узнал (а) …
Мне больше всего
понравилось…
Я понял (а), что частица…
Я очень доволен (довольна)
уроком, потому что…
Мне бы очень хотелось ещё
узнать…
Свой вариант ответа

16. Домашнее задание

§67. Упр.391.
Тестовые задания по вариантам:
1 группа: 1-й вариант
2 группа: 2-й вариант
3 группа: 3-й вариант