Анатомия. Эрудит

1. ЭРУДИТ

1.Анатомия
2. Психология
3. Педагогика

2. Эрудит

Педагогика
Психология

3. Анатомия

1 вопрос – 5 баллов
2 вопрос – 4 балла
3 вопрос – 3 балла
4 вопрос – 2 балла
5 вопрос – 1 балл

4. Психология

1
2
3
4
5
вопрос – 5 баллов
вопрос – 4 балла
вопрос – 3 балла
вопрос – 2 балла
вопрос – 1 балл

5. Педагогика

1 вопрос – 5 баллов
2 вопрос – 4 балла
3 вопрос – 3 балла
4 вопрос – 2 балла
5 вопрос – 1 балл

6. Анатомия (1 Вопрос – 5 баллов)

1.Почему железы
внутренней секреции
называют «маленькими
органами» большого
значения?

7. Анатомия (2 Вопрос – 4 балла)

2.Какую железу внутренней
секреции можно назвать
«дирижером оркестра
эндокринных желез»?

8. Анатомия (3 Вопрос – 3 балла)

3. Как анатомически
связаны органы дыхания
с органами
кровообращения?

9. Анатомия (4 Вопрос – 2 балла)

4.Какие вредные привычки
оказывают сильное
влияние на эндокринную
систему? Каким образом
поддерживать ее
здоровой?

10. Анатомия (5 Вопрос – 1 балл)

5.Почему для профилактики
болезней щитовидной
железы необходимо
потребление
морепродуктов, особенно
морской капусты?

11. Психология (1 вопрос – 5 баллов)

1. Дать понятие
стрессу, назвать его
особенности.

12. Психология (2 вопрос – 4 балла)

2.Что значит научно
объяснить поступок
человека?

13. Психология (3 вопрос – 3 балла)

3.Объясните
понятие
«психокоррекция».

14. Психология (4 вопрос – 2 балла)

4. Перечислите
виды личных и
деловых
взаимоотношений

15. Психология (5 вопрос – 1 балл)

5.Назовите стили
поведения в
конфликтной
ситуации:

16. Педагогика (1вопрос – 5 баллов)

1.Как вы понимаете
выражение
«подлинный авторитет
педагога»?

17. Педагогика (2вопрос – 4 балла)

2.Чем характерен
высший уровень
развития
коллектива?

18. Педагогика (3вопрос – 3 балла)

3.Назовите современные
формы и методы работы
классного руководителя
с родителями учащихся.

19. Педагогика (4вопрос – 2 балла)

Отметьте наиболее важный критерий
оценки результативности
воспитательной работы:
а) систематическое и последовательное
совершенствование личности ребенка;
б) уровень воспитанности детей;
в) разнообразие применяемых
педагогом видов и форм деятельности
детей.

20. Педагогика (5вопрос – 1 балл)

Основным звеном системы образования
в Российской Федерации является:
а) начальная школа;
б) неполная средняя школа;
в) средняя школа.

21. Продолжи высказывание:

ВОЛЬТЕР (французский
философ) сказал: «Кто
умеет владеть собою, тот
может повелевать
людьми!»

22. Продолжи высказывание:

ГЁТЕ - автор слов:
«Не ошибается
только тот, кто
ничего не делает!»

23. Продолжи высказывание:

ДИДРО (французский
философ)- он говорил:
«Люди перестают
мыслить, когда
перестают читать!»