Причастие. Повторение

1. Четырнадцатое ноября Классная работа

Повторение по теме
«Причастие»

2. Цель:

• Повторить знания о причастиях,
полученные на уроках русского языка;
• Уметь находить причастия и причастные
обороты в тексте;
• Уметь объяснять изученные
орфограммы;
• Научиться правильно употреблять
причастие и причастные обороты в
тексте;

3.

4.

5. Найти четвёртое «лишнее слово»

1. Кожаный, гусиный,
деревянный, сорванный;
2. Невежливый, неудачный,
нерастраченный, недобрый;

6. Отгадаем загадку?

Маленький и кругленький
Несётся быстро вскачь,
Недавно мамой купленный
Весёлый, резвый ...

7.

8. Назовите признаки мяча:

1. По цвету
Жёлто-коричневый, яркий
1. По размеру
Небольшой, маленький, средний
1. По форме
Круглый
1. По предназначению
футбольный

9. Произведём с этим мячом некоторые действия:

• Тот, который летит,…
летящий
• Тот, который падает,…
падающий
• Тот, который упал,…
упавший
Тот, который забили,…
забитый

10. Причастие ОСОБАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА ОБОЗНАЧ. ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА ПО ДЕЙСТВИЮ

ПРИЗНАКИ ПРИЛАГ.
Какой?
ИЗМЕНЯЕТСЯ ПО:
РОДАМ
ПРИЗНАК ГЛАГОЛА
НАСТОЯЩЕЕ
ВРЕМЯ
ЧИСЛАМ
ПРОШЕДШЕЕ
СОВЕРШ.
ПАДЕЖАМ
ВИД
НЕСОВЕШ

11. Игра «Корректор»

Повесть,
растущая в
саду, известна всем.
Цветы,
играющие во
время урока,
красивы.
Дети, купленные в
зоомагазине, будут
подвергнуты
наказанию.
Ухажёр,
гонимый
ветром, не
пришёл на
встречу.
Попугай,
назначивший даме
свидание, оказался
говорящим.
Тучи,
отредактированные
корректором,
обещали дождь

12. Существительное + причастный оборот

13. Путешествие в страну причастных оборотов.

• Составить предложения, употребляя
причастные обороты.

14. Сколько причастных оборотов в этом рецепте Г.Остера? Гороховое чучело с укропом. Ребёнка, задом наперёд надевшего штаны,

шиворот-навыворот натянувшего
рубашку и перепутавшего левый ботинок
с правым, положить в таком виде на
блюдо и с головой засыпать мелко
накрошенным укропом. Этим вы
улучшите вкус и внешний вид блюда и,
кроме того, обогатите его витаминами.

15. «Лови ошибку» Ошибка неисправлена, план непродуманнный, освещонный сад, невидимая нить, покрашеный пол, не законченное, а

начатое
собрание.

16. Исправленные ошибки

• Ошибка не исправлена,
• Освещённый сад,
• покрашенный пол.

17. Отгадай – ка пословицы и поговорки. Задание. Найти причастие и охарактеризовать его.

18.

1. Испуганный зверь, далеко бежит.
2. Неиспытанный друг, что нерасколотый
орех.
3. Из горящего дома что вынесешь, то и твоё.
4. У работящего в руках огнём дело горит.
5. Битый небитого везёт.
6. Что написано пером, того не вырубишь
топором.
7. Жизнь дана на добрые дела.

19.

Артистичное причастие

20. В каком ряду на месте пропуска пишется е во всех словах?

А) к распустивш.. йся сирен.., об улыбающ..мся
мальчик..
Б) на предыдущ..м конкурс.., в осыпающ..йся хво..
В) на цветущ..й вишн.., о дальнейш..м намерени..
Г) последн..й встреч..й, с развивающ..мся знамен..м

21. Проверка задания:

А) к распустившейся сирени, об улыбающемся мальчике
Б) на предыдущем конкурсе, в осыпающейся хвое
В) на цветущей вишне, о дальнейшем намерении
Г) последней встречей, с развивающимся знаменем

22. Работа на компьютерах

• Составить тест, состоящий из трёх вопросов
по следующим темам:
«Одна и две буквы Н в суффиксах причастий;
«НЕ с причастиями»;
«Гласные Ё и Е в суффиксах причастий».

23. Итог урока

1. Что мы повторили?
2. Какие бывают причастия?
3. Как мы находим в тексте причастия и
причастные обороты?
4. Домашнее задание
Составить лингвистическую сказку о
причастии.