Вводные слова. Предложения с вводными словами. Знаки препинания в предложениях с вводными словами. Часть 1. 5 класс

1. Вводные слова. Предложения с вводными словами. Знаки препинания в предложениях с вводными словами.

РУССКИЙ ЯЗЫК, 5-й КЛАСС, Ч. 1
.

2.

Как называются проблему
смысловые отрезки,
Определяем
урока
выражающие отношение к сообщению?
Прочитайте предложения.
Он ошибся.
Конечно, он ошибся.
Вероятно, он ошибся.
К счастью, он ошибся.
Чем отличаются эти предложения: содержанием или
отношением говорящего к этому содержанию?
Что помогает выразить это отношение?
Можно ли назвать слова конечно, вероятно, к счастью
смысловыми отрезками? Почему?
Сформулируйте главный вопрос урока.

3.

Открываем новые знания
Поработайте в парах. Выполните
задания к упр. 275. Сделайте выводы.
Проверьте себя.
Слова, выражающие отношение говорящего к тому, что
он говорит, называются вводными.
Вводные слова не являются членами предложения.
В устной речи вводные слова выделяются интонацией, а
в письменной – запятыми.

4.

Прочитайте предложения (упр. 276).
Найдите внутри простых предложений
вводные слова.
В каком месте в предложении находятся
вводные слова?
Как вы их выделили?
В каком предложении нужно поставить две запятые?
Почему?
Графически вводные
слова обозначаются
буквой В.

5.

Дополните таблицу.
Значения вводных слов
Уверенность
конечно
Неуверенность
наверное
Чувства
к счастью
безусловно
разумеется
очевидно
кажется
вероятно
к несчастью
к сожалению
возможно
может быть
Проверьте себя.

6.

Рефлексия
Найдите «третье лишнее», объясните свой выбор.
1. Конечно, разумеется, сожаление;
1.2.Конечно,
разумеется,
По-моему,
к счастью,сожаление.
к сожалению;
2.3.По-моему,
сожалению.
Наверное,к счастью,
очевидно,к разумеется.
3. Наверное, очевидно, разумеется.
Проверьте себя