В истории России войны – это тяжкий труд

1.

«В истории России войны –
это тяжкий труд»
В.О. Ключевский.

2.

1.Вступительное слово учителя. Знакомство с
алгоритмом деятельности учащихся;
2.Подготовка учащимися проектов;
3.Защита проектов;
4. Анализ деятельности учащихся, оценка
деятельности;
5.Выводы по уроку;
6.Рефлексия.

3.

1 группа - географы;
2 группа - историки;
3 группа - экономисты;
4 группа – политологиобществоведы

4.

География – Водина Н.А.;
История, обществознание –
Уланова Е.В.;
Экономика – Арбузова О.А.;
Информатика – Хутиев А.А.

5.

• Открыть папку «Мои документы» на Рабочем столе;
• Открыть папку «Материалы к проекту 9 класс»;
• Ознакомиться с материалом для использования
проекта;
• Обработать материала и составить (редактировать)
презентацию в программе Power Point;
• Отправить свой проект-презентацию в папку «Готовые
проекты» вместе с используемыми материалами;
• Защитить проект;
• Ответить на вопросы;
• Дать анализ и оценку деятельности всей группы
и каждого члена группы.

6.

7.

8.

9.

1. Одно слово – существительное.
2. Два слова – прилагательные или причастия
(сочетаются с первым словом; можно соединять
союзами и предлогами).
3. Три сова – глаголы (действия относящиеся к
теме).
4. Четыре слова, предложение (фраза,
показывающая отношение автора к теме в 1-й
строке).
5. Одно слово, крылатая фраза, девиз, слоган –
ассоциация, синоним к 1-й строке.

10.

• Желтый смайлик – было интересно,
узнал что-то новое на этом уроке;
• Синий смайлик – остался
равнодушным, урок никаких эмоций
не вызвал.
• Черный смайлик – урок не
понравился.