Психологическое сопровождение летнего отдыха детей

1. Психологическое сопровождение летнего отдыха детей

2.

Модель психолого-педагогическое сопровождения летнего отдыха детей и
подростков
ДЕТИ
ПЕДАГОГИ,
ВОСПИТАТЕЛИ,
ВОЖАТЫЕ
Индивидуальное
консультирование
Индивидуальное
консультирование
Групповое
консультирование
Групповое
консультирование
Индивидуальная
психодиагностика
Индивидуальная
психодиагностика
Групповая
психодиагностика
Групповая
психодиагностика
Психокоррекция
Соц.психологическая
деятельность:
тренинги,
обучение.
Развитие
способностей
Поддержка в
формировании
образовательных
маршрутов
РОДИТЕЛИ
Индивидуальное
консультирование
Групповое
консультирование
Исследовательская и
издательская
деятельность
Соц.психологически
й мониторинг
образовательно
й среды и
развития
воспитанников
для целей
образовательног
о учреждения

3. Программа психологического сопровождения пришкольного лагеря с дневной формой пребывания детей «Звёздочки»

Возраст детей: 6-12 лет
Срок реализации: 1 оздоровительная смена лагеря
(21 день, 24 часа)
Автор: педагог-психолог МБОУДОД БЦВР БГО
Ларина Т.Г.

4. Цель программы - создание условий для сохранения и укрепления психологического здоровья детей и для развития личности ребенка.

5. Задачи программы

• создание благоприятного климата в детском коллективе,
помощь в адаптации к новому коллективу;
• разработка и внедрение мероприятий, способствующих
развитию индивидуальных способностей детей, позитивных
личностных качеств, сплочению коллектива;
• профилактика девиантного поведения детей;
• ориентировка детей на здоровый образ жизни;
• ознакомление детей со способами снятия эмоционального
напряжения, тревожности, агрессивности;
• изучение психофизиологического состояния детей;
• повышение психологической компетентности родителей и
педагогов.

6. Направления работы педагога-психолога

Диагностическое
Коррекционно-развивающее
Консультативное
Просветительское

7. Формы и методы работы

• диагностические методики (анкетирования,
опросники, рисуночные тесты);
• игровые занятия с элементами тренинга;
• сказкотерапия;
• игротерапия;
• арт-терапия;
• релаксационные упражнения;
• беседы;
• индивидуальные и групповые консультации.

8. Ожидаемые результаты

Укрепление психологического здоровья
воспитанников.
Адаптированность к условиям пришкольного
лагеря.
Стабилизация эмоционального состояния.
Сформированность навыков эффективного
взаимодействия детей и педагогов.
Сформированность осознанного отношения
к здоровью.