Сочиняем волшебную сказку

1. Сочиняем волшебную сказку

Подготовил: Макаров Артем
Ученик 3 «В» класса
МБОУ СОШ №3
Преподаватель: Ломакина Л.М.

2.

План:
1. Виды сказок.
2. Композиция сказки.
3. Особенности волшебной сказки.
4. Сочиняем волшебную сказку.
Цель:
Изучить особенности волшебных сказок.

3.

Виды сказок:
-Сказки о животных
-Бытовые сказки
-Волшебные сказки

4.

Присказка: За тридевять земель,
в тридевятом царстве, жили-были,
на море, на океяне, на острове
Буяне…
Развитие событий: …
Исход: Тут и сказке конец, а кто
слушал – молодец; закатили пир
горой, я там был, мёд-пиво пил;
сказка – ложь, да в ней намёк…

5.

Особенности
волшебной сказки:
-Чудесные превращения
-Необычные герои,
сказочные помощники
-Волшебные предметы
-Троекратные повторы

6.

Сказки любят читать все. И
дети, и взрослые.
Больше всего сказок
слышим мы в детстве: об
Иване-царевиче или
Иванушке-дурачке, о
Чуде- юде или Змее
Горыныче, о Елене
Прекрасной или Василисе
Премудрой…
А ещё о волшебных
туфлях, ковре-самолёте,
жар-птице, зёрнышке,
исполняющем желания…

7.

Сказка, которая рассказывается от первого
лица, – почти всегда о себе. Вот такую сказку
мы можем с вами написать (если захотим).
Как её начать? Героем можно выбрать любой
предмет или живое существо. Пусть сказка так
и начинается: Жил да был…
Волшебная сказка обычно начинается со
сказочного зачина, который переносит нас в
чудесный мир, живущий по законам,
отличающимся от законов реального мира.

8.

Попробуем описать время и место
нашей сказки. А раз это необычное
пространство, то происходить там могут
самые необычные события. Там на
пути главного героя могут встретиться
сказочные злодеи и добрые
заступники, волшебные помощники и
те, кто сам нуждается в помощи.

9.

Если вы уже придумали героя,
представьте, как он выглядит, как
говорит, как двигается. Именно
благодаря герою сказка
развивается, движется.
А события, происходящие с героем,
составляют сюжет сказки.
Сюжет похож на цепочку: одно
событие перетекает в другое.

10.

В сказке, как в жизни, обычно есть
конфликт, столкновение, борьба
добра и зла.
Между кем и кем развивается
конфликт в вашей сказке? Кто (или
что) побеждает и почему?

11.

Слушая сказки, мы учимся
различать добро и зло,
выходить из трудных
ситуаций. Сказки помогают
познавать мир.