Синонимы и антонимы

1.

Выпишите из текстов
синонимы и антонимы.
Слова умеют плакать и смеяться,
Приказывать, молить и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.
2. Хорошо, когда хулят и хвалят,
Превозносят или наземь валят,
Хорошо стыдиться и гордиться
И на что-нибудь годиться.

2.

Проверь себя!
Слова умеют плакать и смеяться,
Приказывать, молить и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.
2. Хорошо, когда хулят и хвалят,
Превозносят или наземь валят,
Хорошо стыдиться и гордиться
И на что-нибудь годиться.

3.

- исправьте ошибки, связанные
с употреблением паронимов
песочный берег - _____________
злачные растения - ___________
заразный смех - ______________
искусный водоём - ____________
шутливая пьеса - ____________

4.

песочный берег – песчаный
злачные растения - злаковые
заразный смех - заразительный
искусный водоём - искусственный
шутливая пьеса - шуточная

5.

русская лексика с точки зрения
её происхождения и употребления.
группы, на которые делится
лексика с точки зрения
происхождения.
пути заимствования слов.

6.

Русская лексика с точки
зрения её происхождения
и употребления

7.

Лексический диктант
А. Лексика
Б. Антонимы
В. Однозначные и многозначные
Г. Прямое и переносное
Д. Лексикология
Е.Омонимы
Ё. Слово
Ж. Синонимы

8.

Проверь себя!
1–Ё
2–Б
3–А
4–Г
5–В
6-Е
7–Б
8-Ж
«5» – 8 правильных ответов
«4» – 6-7 правильных ответов
«3» – 4-5 правильных ответов
«2» – 3-0 правильных ответа

9.

Формирование русской лексики
Два основных пути формирования
лексики:
1) прямой путь, при котором из
имеющихся в языке элементов
возникают исконно русские слова
(каменщик)
2) путь заимствования

10.

Лексика русского языка с
точки зрения её
происхождения
Исконно русская
Заимствованная

11.

Исконно русская лексика
(слова, которые образовались непосредственно
в русском языке)
Общеславянские слова Восточнославянские
(сущ. до V-VI вв.)
(древнерусские) слова
(возникли в XI – XIV вв.)
1. Названия лиц по родству
(мать)
Входят слова, общие для
русского, украинского и
2. Названия занятий, людей по
белорусского языков
роду деятельности (пастух)
(дядя, кошка, цветок)
3. Названия жилища, одежды,
домашней утвари (дом,
свеча)
Собственно русские слова
(появились с XIV в. после
4. Названия пищи, продуктов
деления восточных славян
(молоко, каша)
на русских, украинцев,
5. Названия предметов с/х,
белорусов) ребёнок,
растений, животных (берёза)
ласточка, сказка…
6. Названия предметов и
явлений природы (гора)

12.

Заимствованная лексика
(слова, пришедшие в русский язык из других языков)
Старославянизмы
(слова, пришедшие
из старославянскогодревнейшего языка
славян) –
распространился в
после принятия
христианства на Руси
Слова из других
языков:
* из греческого
* из латинского
* из тюркского
* из скандинавских
(шведского,
норвежского)
* из западноевропейских
(голландского,
немецкого,
французского,
английского,
итальянского,
испанского…)

13.

Слова, вошедшие в русский язык из
других языков, называются
заимствованными
Немецкий: шайба, фронт, галстук, картофель
Французский: пальто, бульон, пейзаж, букет
Итальянский: карнавал, макароны, квартет
Английский: яхта, спорт, хоккей, матч, троллейбус
Скандинавский: сельдь, акула, якорь, пурга, тундра
Тюркский: деньги, арбуз, базар, шашлык, утюг
Голландский: матрос, флот, флаг, компас, зонтик
Латинский: школа, директор, экзамены, каникулы
Индийский: какао, томат, пума

14.

Лексика с точки зрения
происхождения

15.

Старославянизмы
Исконно русские
Град
Здравствуй
Злато
Брег
Ладья
Растение
Вождь
Хождение
Освещение
Единый
Есень
Агнец
Город
Здоровый
Золото
Берег
Лодка
Рост
Вожак
Хожу
Свеча
Один
Осень
Ягненок

16.

Признаки старославянизмов
Фонетические:
-ра- / град (город)
-ла-/ власть (волость)
-ре-/ бремя (беремя)
Начальное: ра-/ла-/
-жд/
-щ/
Начальные а-, е-, ю – в
начале слова
Словообразовательные:
Приставки воз-, из-, низпре-, пред-, чрез Суффиксы -ени-, -енств-, еств, -знь, -изн-, -ни(е), -тель,
-ч(ий), -ын(я) (единение,
жизнь, кормчий)
-айш-, -ейш-, -ащ-, -ющ, -ущ-,
им-, -ом-, -енн(добрейший, ведомый)
Части сложных слов: злоблаго-, бого-, велико-, грехо ( богобоязненный)

17.

*Работа в парах!
Распределите в два столбца
(старославянизмы и исконно русские) слова:
Заглавный, прибрежный, молочный,
равенство, бремя, подросток,
осрамиться, порох, здравствуй,
беремя, растение, сохранять локоть,
пересекать, услаждать, работа,
сторожить, лодочник, заполонить,
здоровье, дражайший, прах,
схоронить, пресекать, стражник,
дорогой

18.

Проверим!
Исконно русские
Заглавный, прибрежный, Молочный, подросток,
равенство, бремя,
порох, беремя,
осрамиться, здравствуй, локоть, пересекать,
растение, сохранять
лодочник, заполонить,
услаждать, работа,
здоровье, схоронить,
сторожить, дражайший,
стражник, дорогой .
прах, пресекать .
Старославянизмы

19.

- поясните, почему данные
словосочетания являются тавтологией
1. памятный сувенир
2. перспектива на будущее
3. коллега по профессии
4. впервые дебютировать
5. ностальгия по Родине
6. сегодняшний день
7. юный вундеркинд
8. реальная действительность
9. народный фольклор

20.

Выпишите иноязычные слова из
текста, дайте им толкование.
Дождь прошел по авеню. Он
играл свои гаммы, а люди
забегали в вестибюли, в дома,
закрывали жалюзи. Вот раздался
последний аккорд, и колорит
земли стал постепенно
меняться.

21.

Тест по теме
"Лексика с точки зрения её происхождения и употребления"
1. Какие слова входят в состав исконно русской лексики:
а) общеславянские, восточнославянские, собственно русские
б) старославянские, собственно русские, восточнославянские
в) западноевропейские, старославянские, общеславянские
2.Выберите ответ, в котором представлены группы лексики с точки
зрения происхождения слов:
а) Высокая и низкая лексика
б)Заимствования, старославянизмы
в)Синонимы, антонимы, омонимы
3. Устаревшему слову полон соответствует современное плен. Какой
исторический процесс связан с этими словами?
а) старославянское слово было вытеснено русским;
б) исконно русское слово было вытеснено старославянским.
4. Поберите русский синоним к заимствованному слову паж:
а)конюх
в)мальчик-слуга
б)дядька
г)дворник

22.

Проверь себя!
Ответы:
1-А
2-Б
3-Б
4-В

23.

1.Что нового узнали на уроке?
2. Используете ли вы иностранные слова в своей
речи?
3. Употребляете ли Вы иностранные слова, не
зная их значения?
4. Стараетесь ли Вы больше узнать иностранных
слов?
5. Какое из заимствованных слов Вы
употребляете чаще:
6.А как вы можете применить эти знания в
жизни?

24.

Домашняя работа
Работа со словарём:
определить происхождение и
лексическое значение слов (кабинет,
вариант, аргумент, абзац, блокнот,
реклама, факсимиле)

25.

Объясните данные слова, заимствованные из
английского, французского, латинского языков,
запишите с ними словосочетания.
Аннотация, десерт, резюме,
маскарад, жюри, пари.

26.

1. Аннотация - от лат. annotatio «замечание». Краткое содержание
книги, рукописи, монографии, статьи..
2. Десерт – (от фр. dessert) — завершающее блюдо стола,
предназначенное для получения приятных вкусовых ощущений в конце обеда
или ужина, обычно — сладкие деликатесы (не фрукты).
3. Резюме - (фр. renommée) — закрепившееся определённое мнение
о человеке или группе людей.
4. Маскарад – (франц. Mascarade)празднество, бал, на которые
приходят в масках и особых костюмах.
5. Жюри - (англ. и фр. jury, от лат. juro — присягаю) группа специалистов,
назначенных или избранных для присуждения премий и наград на конкурсах,
выставках…
6. Пари - (фр. pari) — спор