Similar presentations:
Насилие в семье-актуальная проблема современного общества и его последствия
1.
Насилие в семье- актуальнаяпроблема современного
общества и его последствия
2. Из истории
детей убивали в ритуальных целях:считалось, что убитый ребенок может
помочь бесплодным женщинам
справиться с болезнями, обеспечить
здоровье и молодость;
их хоронили под фундаментом здания,
чтобы сделать его прочнее;
детей продавали и покупали.
3. ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ?
Семья – группа живущих вместеродственников; объединение
людей, сплочённых общими
интересами.
(Толковый словарь С.И. Ожегова)
4.
Научнымиисследованиями
установлено, что:
насилие в той или иной
форме совершается в
каждой четвертой
российской семье;
ежегодно около 2 млн. детей
в возрасте до 14 лет
избиваются родителями;
для 10% этих детей исходом
становится смерть, а для 2
тыс.- самоубийство;
более 50 тыс. детей в
течение года уходят из дома,
спасаясь от собственных
родителей, а 25 тыс.
несовершеннолетних
находятся в розыске.
5.
В 80% случаев детипопадают в приюты и
детские дома из-за
невыполнения родителями
своих прямых обязанностей
по воспитанию, что создает
реальную угрозу их жизни
и здоровью.
6. НАСИЛИЕ
7.
Дети одинаковы,точнее, равны. Они
равны и одинаковы –
перед добрым и
худым. Дети поначалу
походят на
промокашки:
впитывают в себя все,
что грамотно или
безобразно написано
родителями.
Альберт Лиханов
8.
• Причины возникновения насилия, лежащие всамой семье: материальные трудности; наличие в
семье безработного; нерешенная жилищная
проблема; алкоголизм и пьянство среди членов
семьи; наличие наркоманов в семье; неполная
семья; отчим или мачеха в семье; ребенок-инвалид
или с проблемами со здоровьем; нежеланный
ребенок; трудный ребенок; снятие многих моральных
запретов; семейные конфликты; самоутверждение за
счет слабых; культ жестокости, пропагандируемый в
обществе.
9.
Основная причина жестокого обращения сдетьми - внутренняя агрессивность –
эмоциональное состояние, возникающее
как реакция на переживание
непреодолимости каких-то барьеров или
недоступность чего-то желанного.
10. Насилие - это принуждение, неволя, действие стеснительное, обидное, незаконное, своевольное.
Насилие - это принуждение, неволя, действиестеснительное, обидное, незаконное,
своевольное.
Под домашним или семейным насилием понимают
определенную систему поведения одного члена
семьи по отношению к другому (другим), имеющую
целью сохранение власти, контроля и внушение
страха. Насилие в семье - это вид отношений между
близкими людьми, когда один притесняет другого или
причиняет ему какой-либо ущерб. Существует еще
другое определение: под семейным насилием
понимают систематические агрессивные и
враждебные действия в отношении членов семьи, в
результате чего объекту насилия могут быть
причинены вред, травма, унижение или иногда
смерть. Насилие совершается и в подростковой
среде.
11. Виды насилия над детьми в семье
• физическоенасилие;
• пренебрежение;
• сексуальное
насилие;
• психологическое
жестокое
обращение.
12. Физическое насилие
Физическое насилие это преднамеренноенанесение травм
и/или повреждений
ребенку, которые
вызывают серьезные
(требующие
медицинской
помощи) нарушения
физического,
психического
здоровья, отставание
в развитии.
13. Пренебрежение
Пренебрежение основныминуждами ребенка
(моральная жестокость) это отсутствие со
стороны родителей или
лиц, их заменяющих,
элементарной заботы о
нем, а также
недобросовестное
выполнение обязанностей
по воспитанию ребенка, в
результате чего его
здоровье и развитие
нарушаются.
14. Сексуальное насилие над детьми
Сексуальное насилие над детьми американскиеисследователи определяют как любой
сексуальный опыт между ребенком до 16 лет
(по отдельным источникам - до 18 лет) и
человеком, который старше его по крайней
мере на 5 лет. Данный вид насилия
характеризуется или как вовлечение
зависимых, психически и физиологически
незрелых детей и подростков в сексуальные
действия, нарушающие общественные табу
семейных ролей, которые они еще не могут
полностью понять и на которые не в состоянии
дать осмысленного согласия. Сексуальное
насилие рассматривается как вариант особо
жестокого обращения с детьми.
15. Психологическое насилие
Эмоциональным(психологическим)
насилием является
однократное или
хроническое
психическое
воздействие на ребенка
или его отвержение со
стороны родителей и
других взрослых,
вследствие чего у
ребенка нарушаются
эмоциональное
развитие, поведение и
способность к
социализации.
16. К психологическому насилию относится
угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся всловесной форме без применения физической
силы;
оскорбление и унижение его достоинства;
открытое неприятие и постоянная критика;
лишение ребенка необходимой стимуляции,
игнорирование его основных нужд в безопасном
окружении, родительской любви;
предъявление к ребенку чрезмерных требований, не
соответствующих его возрасту или возможностям;
однократное грубое психическое воздействие,
вызвавшее у ребенка психическую травму;
преднамеренная изоляция ребенка, лишение его
социальных контактов;
вовлечение ребенка или поощрение к
антисоциальному или деструктивному поведению
(алкоголизм, наркомания и др.).
17. анкетирование
18. Насилие в семье реально существующая проблема в современного общества:
да36
39
9
нет
не
задумывались
над этой
проблемой
19. Насилием считают:
20. По мнению детей и подростков, вероятность того, что они могут стать жертвой какого-либо насилия:
Уверены, чтоэто с ними не
произойдёт
36
37
15
Сомневаются,
что это с ними
случится
Уверены, что
от этого не
застрахован
никто
21. Подвергались жестокому обращению, насилию в семье – 7,5%
Жестокое обращение в семьепроявлялось в форме:
8
физическое
наказание
7
6
моральное,
психологич
еское
насилие
5
4
запрет на
общение с
друзьями
3
2
1
0
7,5
7,5
7,5
22. По мнению детей и подростков, причинами насилия в семье является:
60злоупотребление
родителями
алкоголем
58,5
50
отсутствие у
родителей
постоянной работы,
низкая заработная
плата
плохие ж илищные
условия
40
30
25,5
19,5
Отсутствие
взаимопонимание
меж ду членами
семьи
20
9
10
1,5
0
отсутствие любви
1,5
23. По мнению учащихся, для того чтобы оградить детей от жесткого обращения в семье необходимо:
Увеличить срокзаключения под
стражу
Смертная казнь
35
31,5
30
25
19
20
23
Увеличение штрафа
17
15,5
15
10
5
0
12
лишение
родительских прав
Контроль над
неблагополучными
семьями
запрет на продажу
алкоголя
24. По мнению учащихся
• Как Вы относитесь к различнымформам насилия:
- С возмущением – 70%
- Равнодушно – 24%
- С интересом - 1 человек
- Готов изменить ситуацию – 6%
25. Испытывали ли Вы жестокое обращение со стороны друзей, сверстников, взрослых?
- Да – 34%- Нет – 66%
26. Пытались ли себя защитить?
- Да – 80%- Нет - 20%
27. Наблюдали ли Вы насилие в семье?
- Да – 10%- Нет 90%
Допускали ли Вы сами насилие по
отношению к другим?
- Да – 28%
- Нет – 72%
28. Какие чувства Вы испытывали, наблюдая жестокое обращение?
-Страх – 28%
Ненависть – 20%
Злобу – 24%
Незащищённость – 6%
Ужас – 16%
Вины – 0%
Стыда – 0%
Подавленности – 6%
Безразличия – 4%
Сострадания – 2%
Жалости – 4%
Никаких – 26%
29. Кому Вы могли бы рассказать о жестоком обращении?
-Друзьям – 50%
Учителям – 2%
Родственникам- 6%
Родителям – 30%
Посторонним – 2%
Специалисту – 4%
Ни кому – 10%
30. Наказывали ли тебя дома?
• Да – 80%• Нет – 20%
Должны ли наказывать родители?
• Да –70%
• Нет -30%
Кто чаще тебя наказывает?
• Родители –86%
• Учителя – 14%
Как к тебе относятся одноклассники в школе?
• Хорошо –92%
• Плохо – 8%
31. Как тебя наказывают дома?
Ругают –24%
Оскорбляют –8%
Читают нотации –24%
Не общаются –16%
Лишают любимого занятия –20%
Ставят в угол –4%
Все виды наказания – 32%
Не наказывают – 6%
32. Какое наказание для тебя самое страшное?
Слово –32%
Бьют – 20%
Не общаются – 16%
Лишение свободы – 6%
Запрет гулять – 16%
Лишают компьютера – 3%
Их нет – 10%
33. Кому ты можешь рассказать о случившемся с тобой?
Друзьям –60%
Родителям –32%
Учителю – 2%
Брату (сестре) –24%
Специалисту –6%
Ни кому –24%
Всем – 4%
34.
НАСИЛИЕ ВСЕМЬЕ
И
ЕГО
ПОСЛЕДСТВИЯ
35.
36.
37. Последствия жестокого обращения с детьми в семье
уход в религиозные секты;объединения в
неформальные группы с
криминальной и фашисткой
направленностью;
агрессивное, преступное
поведение детей;
сбежавшие из дома дети
умирают от голода и холода,
становятся жертвами других
детей, также сбежавших от
домашнего насилия и др.
38. ПОСЛЕДСТВИЯ НАСИЛИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-х ЛЕТ
Тревоги, страхи, беспокойство
Спутанность чувств
Расстройство сна
Потеря аппетита
Агрессия
Страх перед чужими людьми
39. ПОСЛЕДСТВИЯ НАСИЛИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
• Тревога• Боязливость
• Чувство вины, стыда, отвращения
• Чувство беспомощности, испорченности
• Отстранённость
• Агрессия
40. ПОСЛЕДСТВИЯ НАСИЛИЯ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
• Страх• Чувство стыда, отвращения,
испорченности, недоверия к миру
• Сложности в определении семейных
ролей
• Нарушение сна, аппетита
• Агрессивное поведение
• Молчаливость либо неожиданная
разговорчивость
41. ПОСЛЕДСТВИЯ НАСИЛИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 9-13 ЛЕТ
• Депрессия• Чувство потери ощущений
• Изоляция
• Манипулирование другими детьми
• Противоречивое поведение
42. ПОСЛЕДСТВИЯ НАСИЛИЯ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ (13-18 лет)
• Отвращение, стыд, вина, недоверие• Сексуальные нарушения
• Несформированность социальных ролей и своей
роли в семье
• Чувство собственной ненужности
• Агрессивное поведение
• Уход из дома
• Избегание телесной и эмоциональной интимности
• Непоследовательность и противоречивость
поведения
• Суициды
43.
• Тики, заикание• Энурез, энкопрез
• Трудности социализации
• Пристрастие к алкоголю и наркотикам
• Начинают совершать уголовно
наказуемые действия
• Трудности при создании собственной
семьи
44.
45.
46. КУДА ОБРАЩАТЬСЯ
• ПСИХОЛОГ• ВРАЧ – ПСИХОТЕРАПЕВТ
• ВРАЧ – ПСИХИАТР
• ВРАЧ - ПСИХИАТР НАРКОЛОГ
47. Защита детей государством
Конвенция о правах ребенка;Закон "Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних«;
Закон "Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации«;
Группа депутатов внесла в Государственную
думу законопроект, предусматривающий
усиление гарантий прав детей на надлежащее
духовно-нравственное воспитание, а также
ответственности за жестокое обращение с
несовершеннолетними.
48.
Кроме того, авторы законопроектаобращают внимание на то, что в ныне
действующем законодательстве
предусмотрено более строгое наказание
за жестокое обращение с животными лишение свободы на срок до двух лет, чем
за жестокое обращение с
несовершеннолетними - лишь
ограничение свободы на срок до трех лет.
За жестокое обращение с
несовершеннолетними предлагается
ввести уголовную ответственность лишение свободы до трех лет.
49. Четыре заповеди мудрого родителя
• Не пытайся сделать из ребенка самого–самого
• Не сравнивайте вслух ребенка с другими
детьми
• Перестаньте шантажировать
• Избегайте свидетелей
50. Способы открыть ребенку свою любовь
51. Не будьте равнодушными!
Дети не должны бытьчужими!
52.
Дети – главный подарок для мира,С ними чудесней земная картина.
Всё понимают, берутся за всё
Лучшее с ними людское житьё
Частенько слабы, неумелы их
руки,
Но некогда думать ребятам о
скуке.
В движеньях, заботах их время
проходит,
Удача к усердным с годами
приходит.
В детские годы мечты расцветают,
Взрослые часто об этом не знают.
Надо детишкам права объяснить,
Многому надо их обучить.
Мир станет лучше на нашей
планете,
Если счастливыми будут все дети!
Виктор Павлов