Similar presentations:
Решение уравнений. Урок №167. 6 класс
1.
Урок №167Решение уравнений.
(6кл.)
2.
Решите уравнение двумяспособами: 5(х-3)=20
I способ:
• х-3=20:5
• х-3=4
• х=4+3
• х=7
II способ:
• 5х-15=20
• 5х=20+15
• 5х=35
• х=35:5
• х=7
Корнем уравнения называют то значение
неизвестного, при котором это
уравнение обращается в верное
равенство.
3.
Сравните два уравнения:5(х-3)=20 и х-3=4
Как из первого уравнения можно получить
второе?
Второе уравнение можно получить, разделив обе
части первого уравнения на 5 или умножив на 1/5.
Мы с вами убедились, что корни уравнения
не изменяются, если обе части
уравнения умножить или разделить на
одно и то же число, не равное нулю.
4.
Решите уравнения:х+8=-15 и 37-х=-5.
х+8= -15
37-х=-5
х = 37-(-5)
х = -15-8
х = 37+5
х = -23
х = 42
5.
Вы решили данные уравнения сиспользованием зависимостей между
компонентами и результатами
математических действий. Но изучение
отрицательных чисел даёт возможность
решить эти уравнения иначе, используя
следующее правило:
Корни уравнения не изменяются, если
какое-нибудь слагаемое перенести
из одной части уравнения в другую,
изменив при этом знак.
6.
Давайте решим эти же уравнения,используя данное правило.
х+8=-15
37-х=-5
-х = -5- 37
х = -15-8
-х = - 42
х = - 42:(-1)
х = -23
х = 42
7.
Решите уравнение:6х=3х+9
6х=3х+9
6х-3х=9
3х=9
х = 9:3
х=3
8.
Желаю удачи при решенииподобных уравнений.
9.
10.
быстрее - CITIUSвыше – ALTIUS
сильнее - FORTIUS
mathematics