Песочная терапия - эффективный инструмент. Работы педагога-психолога в школе

1.

Педагог-психолог, заместитель
Директора по воспитательной работе
Гущина В.В.

2.

Игрушки для песочной терапии:
Человеческие
персонажи,
куклы,
миниатюрные
статуэтки. Их можно подбирать отдельно, а можно приобрести
игрушки в магазине отдельными тематическими группами.
Фигурки животных. Пойдут фигурки из «киндер сюрприза»,
можно самим слепить фигурки из пластилина или сделать поделки из
соленого теста. Это могут быть дикие, домашние, доисторические
животные
Предметы домашнего обихода: детская посуда, домики, флаконы
из-под духов и туалетной воды, коробочки из-под кремов.
Сказочные персонажи добрые и злые.
Персонажи из комиксов и «мультяшные» герои.
Украшения, сувениры.
Природные элементы: ветки, цветы, коряги, интересные сучки
деревьев.
Все эти сокровища должны храниться в определенном месте, как бы
жить в своем домике.

3.

Юнгианская песочная терапия, наряду с игротерапией, как раз
представляют собой такой подход, который в невербальной
форме с помощью игры с песком и перестановки миниатюрных
фигурок, а также через построение песочных картин позволяет
проникнуть в глубинные слои психики, в бессознательные эмоции.
Метод дает возможность определить, увидеть в самой
постройке, в проявленной художественной форме эмоциональное
состояние клиента ребенка, характер отношений между
сознанием и бессознательным, между Эго и Самостью. Работа с
песком, как и спонтанная игра, позволяет найти внутри психики
силы, движущие ее к исцелению и интеграции, разрешению
конфликта, стоящего за психосоматическим симптомом. Такая
яркость
и
образность
метода,
включающего
в
себя
самостоятельную и никем не навязанную игру ребенка с песком,
дополняется сопровождающими вопросами и комментариями
особого (Прилуцкая Мария Игоревна — клинический психолог
(МГУ им М.В. Ломоносова), детский психотерапевт,
специалист по аналитической работе с психосоматическими
расстройствами у детей и взрослых, Московская ассоциация
аналитической психологии (МААП).

4.

В. Андреева, песочный терапевт, юнгианский аналитик:
Использование метода ПесочнВ. Андреева, песочный терапевт,
юнгианский аналитик:
Использование метода Песочной терапии приглашает нас в
путешествие, где порой будет не просто, но всегда
интересно. Процесс разворачивается как с сказке, к
внутреннему глубинному смыслу, мечте, потерянным частям
себя и отношений. Меня не перестает удивлять и
вдохновлять оживающие в картинах фигурки, как они
соединяют прошлое и будущее, дают возможность
познакомиться с собой и ведут по пути индивидуации.