Similar presentations:
Как сформировать индивидуальную модель здорового образа жизни (8 класс)
1.
Основы безопасности жизнедеятельности8 класс
Как сформировать индивидуальную
модель здорового образа жизни
(УМК под редакцией С.Н. Егорова)
МБОУ СОШ № 8 г. Чехов Московской области
Лисовский Александр Иванович,
преподаватель-организатор ОБЖ
высшей квалификационной категории
1
2.
23.
34.
45.
56.
67.
78.
89.
910.
1011.
1112.
1213.
1314.
1415.
1516.
1617.
1718.
1819.
1920.
2021.
2122.
2223.
2324.
2425.
2526.
2627.
2728.
2829.
2930.
3031.
3132.
3233.
3334.
3435.
3536.
3637.
3738.
3839.
3940.
4041.
ГенералиссимусСуворов
Александр Васильевич
(1730-1800 гг.)
41
42.
4243.
4344.
4445.
4546.
4647.
4748.
Домашнее задание:1. Читать и пересказывать § 2 учебника «Основы
безопасности жизнедеятельности. 8 класс»; под
ред. С.Н. Егорова. – Москва: Просвещение, 2021,
сс.11-21.
2. Составить сложный план текста.
3. Подготовить сообщение о чрезвычайных ситуациях
за прошедшую неделю.
48
49.
Использованная литература и источники:1. Основы безопасности жизнедеятельности: 8 класс:
учебник для общеобразовательных организаций/
Б.О. Хренников, Н.В. Гололобов, Л.И. Льняная, М.В.
Маслов; под ред. С.Н. Егорова. – Москва:
Просвещение, 2021, сс.11-21.
2. Изображения из открытых источников сети
Интернет.
49