Портфоліо вчителя початкових класів Тимофій Наталії Іванівни. Фотоальбом

1. Портфоліо вчителя початкових класів Яблуницької ЗОШ І-ІІІ ст. Тимофій Наталії Іванівни

2.

Вчитель початкових класів
Яблуницької ЗОШ І-ІІІ ст.
Така дісталась вже нам робота
Є в ній і радість, та є й турбота,
Є вічний пошук, безсонні ночі,
Та гріють душу дитячі очі.
Н. П. Уткіна
Категорія: спеціаліст ІІ
Стаж роботи: 22 роки
Дата народження: 06.04.1974

3.

1. Середньо-спеціальна педагогічна
Коломийське педагогічне училище
Спеціальність :
вчитель початкових класів,
організатор роботи з учнівськими об'єднаннями
2.Вища педагогічна
Прикарпатський
національний університет
ім. В. Стефаника
Спеціальність: вчитель початкових класів

4. Досягнення та нагороди

5.

Мети досягає той,
хто її прагне.
«Хай буде вчитель
Дзеркалом добрих звичаїв:
і чого навчає або навчати
збирається , те саме ,як
на зразкові , хай показує
на самому собі.»
Ніколи не зупиняюсь на досягнутому.
«Відносись до людей так, як би ти хотів,
щоб вони відносились до тебе.»

6.

• Розвивати, навчати і виховувати
особистість одночасно.
•Створення здорового мікроклімату
в дитячому колективі, формування
позитивних емоцій, взаємин їх
регулювання та корекція.
•Створення умов для розвитку інтелекту
школярів, їхніх здібностей, пізнавальних
інтересів.
•Сприяти самореалізації особистості та
всебічному розвитку.
•Враховувати індивідуальні, вікові та
психологічні особливості учнів.

7.

8.

«Розвиток творчої компетентності
молодших школярів»
•Самореалізація особистості
•Самооцінка діяльності
•Самоаналіз уроків, виховних
заходів
•Самоконтроль
•Самокритичність

9.

Впроваджувати
інноваційні методи
навчання і виховання
Здійснювати
диференційне
навчання
Створити умови
для всебічного
розвитку дитини
Сприяти
самоактуалізації
творчого потенціалу
учня
Приділяти увагу
самоосвіті вчителя
і учня
Розвивати
творчі здібності
учнів

10.

11. Захист проекту Подаруймо ялинці життя

12. Урок-подорож Префікс.Спостереження за словотворчою роллю префіксів

13.

14. Виховні заходи

Перший виступ
Свято села 370 річниця

15. День вчителя

16. Свято Букваря

17. Герої не вмирають Пам ‘ять героям Небесної Сотні

18. Міське методоб’єднання Різдвяний вертеп

19. Шкільна розколяда

20. Я вдячний Богові за маму

21. Світ Шевченкового дитинства

22. Святе Причастя

23.

Виявляючи та розвиваючи
творчий потенціал,
створюю умови для
самоактуалізації
особистості, задоволення
її духовних потреб.
Шляхом переведення
елементів зовнішнього
світу у внутрішнє "Я",
здійснюю соціальну
адаптацію дитини , а
головними чинниками
цього стають навчання
та виховання.

24. Ми відпочиваємо

25. В гостях у Миколая

26. Скелі Довбуша парк-музей «Карпати в мініатюрі»

27.

Пізнати і навчити дитину у цій складній справі немає
готових рецептів. Але вважаю, що насамперед треба
зрозуміти дитину як особистість, розгледіти її
індивідуальні особливості. "Прив'язуючи" навчальні
завдання до життєвого досвіду дитини,
використовуючи сучасні технології досягаю
поставленої мети самореалізації кожної дитини.
Завданням для мене є зробити процес навчання та
виховання захоплюючим та радісним. І тут важливе
все: посмішка, доброзичливий тон, мистецтво
спілкування,
почуття гумору.
АЛЕ НАЙВАЖЛИВІШИМ Є
ЛЮБОВ ДО ДИТИНИ!

28. Громадська робота Вокальний ансамбль « Яблуневий цвіт»

29. Зустріч з воїнами АТО