Similar presentations:
Здоровьесберегающие технологии с использованием Су-Джок терапии на НОД
1.
НРМ ДОБУ «Детский сад «Морошка»Здоровьесберегающие
технологии с использованием
Су-Джок терапии на НОД
НРМ ДОБУ «Детский сад «Морошка»
с.п. Куть-Ях,
Учитель-логопед
Локтионова Надежда Анатольевна
2.
Цель:использования су-джок терапии:
стимуляция высокоактивных
точек соответствия всем органам
и системам, расположенных на
кистях рук и стопах.
3.
Задачи:Использовать элементы су-джок терапии на
различных этапах работы и этапах занятий по
коррекции речи.
Развивать мелкую моторику пальцев рук детей,
учитывая возрастные и индивидуальные
способности ребёнка.
Совершенствовать навыки пространственной
ориентации, развивать, память, внимание.
4.
В процессе использования упражненийСу-джок терапии, применяем следующие
Методы
Приемы
1. Взаимодействие со сказочным персонажем.
Ребенку предлагается поиграть в сказку, используя суджок.
2. Словесные приемы.
Потешки, прибаутки, стихи, вопросы, сказки, загадки.
3. Игровые приемы.
Занятие-игра, игровые упражнения.
4. Наглядные приемы.
Схемы.
5.
Использование Су-Джок терапии в работе с детьми открывает большиевозможности в формировании ценности здорового образа жизни.
Понимая необходимость, в соответствии с ФГОС, создания условий для
активизации инновационной деятельности по укреплению здоровья детей.
6.
Приемы Су –Джок терапии:Массаж колючим шариком.
Массаж специальным кольцом.
Ручной массаж кистей
Массаж стоп
7.
Совершенствование навыковпространственной ориентации, развитие
внимания, памяти.
Использование массажного шарика при
выполнении гимнастики. Дети могут
выполнять задание педагога по
перекладыванию "Каштана"из одной
руки в другую руку.
8.
Их используем не только дляразвития мелкой моторики, но и для
развития цветовосприятия, при
обучении счету и т.д. Можно
использовать следующие игры:
"Разложи шарики по цвету", "Найди
все синие (красные, желтые,
зеленые)", "Сделай разноцветные
шарики"(сине-красный, зеленожелтый).