Зарождение и господство русского критического реализма

2.06M

Category:

education

Система образования. Развитие науки в России

1. 2. План урока

Система образования
Развитие науки в России
Литература
Живопись
Архитектура

3. Схема системы образования нач.XIX в.

Система
образования
в начале ХIХ века
Общеобразовательная
школа
Приходские училища
(для детей «самых
низших сословий»)
Уездные училища
(для детей купцов,
ремесленников и др.
городских жителей)
Высшая школа
(университеты,
Академии)
Гимназии
(для дворян, купцов,
чиновников)

4. Никола́й Ива́нович Лобаче́вский

1792- 1856
русский математик, создатель
неевклидовой геометрии,
названной его именем, деятель
университетского образования
и народного просвещения.
научные идеи Лобачевского не
были поняты современниками.
Его труд «О началах
геометрии», представленный в
1832 году советом университета
в Академию наук, получил
отрицательную оценку
Известный английский
математик Уильям Клиффорд
назвал Лобачевского
«Коперником геометрии»[1]

5. Якоби Борис Семёнович

1801-1874г.
Изобретатель
электродвигателя
Изобрёл гальванотехникуметод нанесения тонкого слоя
металла на нужную
поверхность с помощью
электричества
1850 г. создал
буквопечатающий аппарат для
телеграфа

6. Аносов Павел Петрович

1799-1851 г.
Создал метод получения
высококачественной
стали, раскрыл секрет
булатной стали
впервые применил для
исследования строения
стали микроскоп (1831);

7. Зинин Николай Николаевич

1812-1880 г.
Химик-органик,
заложил основы
производства
синтетических
красителей,
душистых веществ,
лекарств.

8. Струве Василий Яковлевич

1793-1864 г.
Основатель и первый
директор Пулковской
обсерватории (1839г.)
создатель системы
астрономических
постоянных, получившая
в своё время всемирное
признание
Первый успешно измерил
расстояние до звезды
Веги

9. Русские первооткрыватели

10. Крузенштерн И.Ф.

1-я кругосветная
экспедиция. В 1803 г. на
кораблях «Надежда» и
«Нева»

11. Невельской Г.И.

Исследовал низовья
Амура, установил,
что Сахалин остров

12. Беллинсгаузен Ф.Ф. Лазарев М.П.

Открыли
Антарктиду
1820г.

13. Литература

направления
сентиментализм
романтизм
Критический
реализм

14. Зарождение и господство русского критического реализма

Основные черты классического реализма
Типичный герой – в типичных обстоятельствах
Высокая идейность – отражение наболевших
вопросов времени
Патриотизм – любовь к народу, Родине
Гуманизм – борьба за человека, его права,
сочувствие страданиям народа
Высокая художественность – мастерство
в использовании средств изображения

15. Архитектура - стиль ампир

Черты ампира
Массивные
монументальные
формы,
богатое
украшение
Строгость
линий
Симметрия,
выделение центра
здания