Интеллектуальная игра-викторина для младших школьников с ЗПР

1. Педагог-психолог МБОУ ТСОШ № 3 Сивакова Виктория Александровна

Интеллектуальная игравикторина
для младших школьников
с ЗПР
Педагог-психолог МБОУ ТСОШ № 3
Сивакова Виктория Александровна

2.

Викторина
Пошли гулять Лягушонок, Цыплёнок, Мышонок,
Муравей и Жучок. Пришли на речку. — Давайте купаться!
— сказал Лягушонок и прыгнул в воду. — Мы не умеем
плавать, — сказали Цыплёнок, Мышонок, Муравей и
Жучок. — Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! — засмеялся Лягушонок.
— Куда же вы годитесь! — И так стал хохотать — чуть
было не захлебнулся. Обиделись Цыплёнок, Мышонок,
Муравей и Жучок. Стали думать. Думали-думали и
придумали. Пошёл Цыплёнок и принёс листочек.
Мышонок — ореховую скорлупку. Муравей соломинку
притащил. А Жучок — верёвочку. И пошла работа: в
скорлупку соломинку воткнули, листок верёвочкой
привязали — и построили кораблик! Столкнули кораблик
в воду. Сели на него и поплыли! Лягушонок голову из
воды высунул, хотел ещё посмеяться, а кораблик уже
далеко уплыл… И не догонишь!

3. Задание 1. О чём этот рассказ? Перескажи его Задание 2. Кто из всех животных умел плавать? А) Мышонок В) Лягушонок Б) Муравей

Г) Цыплёнок
Задание 3. Как животные строили кораблик?

4. Задание 4. Посчитай на картинке всех цыплят

5. Задание 5. Помоги мышонку открыть все краники.

6. Задание 6. Реши задачки А) Жили – были пять мышат, Пять весёлых малышат! Пришёл к ним в гости один соседский мышонок. Посчитай,

сколько стало мышат! (6)
Б) Жили – были пять мышат,
Пять весёлых малышат!
Пришли к ним в гости два соседских мышонка.
Посчитай, сколько стало мышат! (7)

7. Задание 7. Найди отличия на картинках

8. Задание 8. Сколько и каких животных ты видишь на картинке?