Similar presentations:
Конкурс, посвященный годовщине Полтавской битвы «…И грянул бой, Полтавский бой!»
1. Инструкция по выполнению задания
Конкурс, посвященный годовщине Полтавскойбитвы
«…И грянул бой,
Полтавский бой!»
Инструкция по выполнению задания
2. Уважаемый участник!
• Перед тобой творческое задание,посвященное годовщине Полтавской
битвы в войне России со Швецией.
• Задания подготовлены в рамках проекта
«Клуб – школе!»
• Участвуй и побеждай!
3. Вспомните этих политических деятелей:
4. Король Швеции Карл XII
5. Гетман Украины Мазепа
6. Царь Пётр I
7. Внимательно рассмотрите карты:
8.
9.
10. Полтавский бой
11. Теперь изучите следующие документы:
«Обстоятельная реляцияо Полтавской битве»
(документ прилагается)
12.
Приказ Петра перед битвой:«Воины! Вот пришел час, который решит судьбу
Отечества. И так не должны вы помышлять, что
сражаетесь за Петра, но за государство, Петру
врученное, за род свой, за Отечество, за православную
нашу веру и церковь. Не должна вас также смущать
слава неприятеля, будто бы непобедимого, которой
ложь вы сами своими победами над ним неоднократно
доказывали. Имейте в сражении пред очами вашими
правду и Бога, поборающего по вас. А о Петре ведайте,
что ему жизнь его не дорога, только бы жила Россия в
блаженстве и славе, для благосостояния вашего».
13. Выполните следующие задания:
• В уголках указано максимальноеколичество баллов
14. Найдите определения следующим понятиям:
- Миля малая- Ретировался
- Транжамент
- Редут
- Дефилеи
- Фурии
- Сукурс
- Шанцы
- Ретировался
- Багинет
- На дискрецию сдаться
- Корпус баталии
12 баллов
15. Заполните таблицу: Последствия Полтавской битвы:
Для России:Для Швеции:
11 баллов
16. Напишите эссе на тему:
«Значение победы Россиив Полтавской битве»
Эссе (франц. essai — попытка, проба, очерк) прозаическое
сочинение небольшого объема и свободной композиции,
выражающее индивидуальные впечатления и соображения по
конкретному поводу или вопросу
15 баллов
17. Составьте синквейн со словами:
• Полтава• Победа
Используйте Приложение
15 баллов
18. Приложение 1
Синквейн – это особая краткая запись основной обсуждаемойпроблемы.
Правила написания синквейна таковы:
В синквейне 5 строк:
На первой строчке записывается одно слово – существительное.
Это и есть тема синквейна.
На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих
тему синквейна.
На третьей строчке записываются три глагола, описывающих
действия, относящиеся к теме синквейна.
На четвертой строчке размещается целая фраза, предложение,
состоящее из нескольких слов, с помощью которого учащийся
характеризует тему в целом, высказывает свое отношение к теме,
Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата,
пословица или составленная самим учащимся фраза в контексте с
темой.
Пятая строчка – это слово-резюме, которое выражает личное
отношение учащегося к теме.
19.
Примеры:1.
Катастрофа
Быстрая, смертельная
Уничтожает, губит, разрушает
Беда для всего живого!
Бедствие
2.
Природа
Странная, красивая.
Радует, огорчает и удивляет.
Нашу природу надо беречь.
Чудесница!.
3.
Цунами
Бешеная и высокая…
Разрушающая, убивающая и уничтожающая…
Морская волна…
Цунами
20. Примечания
• Максимальное количествобаллов – 53 балла
• Работы сдаются до 20 июля
в сети Вконтакте
Карфидовой Е.В.
• Итоги будут подведены в
сентябре на школьной
линейке.