Направления коррекционно-логопедической работы при алалии

1. Направления коррекционно-логопедической работы при алалии

Направления
коррекционнологопедической
работы при алалии

2.

«Алалия – отсутствие или
недоразвитие речи вследствие
органического поражения
речевых зон коры головного
мозга во внутриутробном или
раннем периоде развития
ребенка».

3.

Моторная алалия - недоразвитие
экспрессивной речи, выраженное
затруднениями в овладении
активным словарем и
грамматическим строем языка при
достаточно сохранном понимании
речи. Причина – поражение
речедвигательного центра Брока и
его проводящих путей.

4. Центр Брока

5. Модель порождения речевого высказывания:

Мотив
Замысел
Планирование, программирование
речевого высказывания
Выбор лексики
Грамматическое структурирование
Реализация моторной программы
Контроль над речью

6. Этапы формирования устной речи:

Однословное предложение
Первые формы слов
Двусоставное предложение
Предложение из нескольких слов
Сложное предложение
Совершенствование связной речи

7.

Сенсорная алалия недоразвитие импрессивной речи,
когда наблюдается разрыв между
смыслом и звуковой оболочкой
слов. Причиной является
поражение слухоречевого центра
Вернике и его проводящих путей.

8. Центр Вернике

9. Напраления работы:

Создание щадящего звукового
режима
Побуждение интереса к звукам
Различение звуков
Накопление пассивного словаря
Развитие собственной речи
ребенка