Виктор Петрович Астафьев 1924-2001
Цель урока:
Биографическая справка
,,
403.50K
Category: literatureliterature

Виктор Петрович Астафьев. 1924-2001

1. Виктор Петрович Астафьев 1924-2001

Наши духовные ценности
Виктор Петрович
Астафьев
1924-2001

2. Цель урока:

1. Дать представление о личности
В.П.Астафьева .
2. Показать нравственные идеалы писателя.
3. Дать краткий обзор тематики творчества
Астафьева.
4. История создания повести «Пастух и
пастушка», жанровые особенности и идейное
содержание произведения. Образы героев
повести.
5. Раскрыть философский смысл повести.

3.

В.П.Астафьев ушел из жизни
совсем недавно.Таких людей,
как он, называют совестью
нации.Восприимчивость и
чуткость к людям,ярость при
встрече со злом,честность и
способность по-новому видеть
мир,требовательность к себе и
сентиментальность—лишь
некоторые черты его
неординарной личности.

4. Биографическая справка

Астафьев Виктор Петрович
(1924 – 2001)
Герой Социалистического труда (1989г.), Лауреат
двух Государственных премий СССР (1978,1991).
Родился 01.05.1924 г. в с. Овсянка Советского
района Красноярского края), русский советский
п и с ат е л ь . В д е т с т в е б ы л бе с п р и з о р н ы м ,
воспитывался в детдоме. Участник Великой
Отечественной войны. Начал печататься в 1951г.
Автор книги "До будущей весны" (1953), романа
"Та ют снега" (1958), ма леньких пове стей
"Перевал", "Стародуб" и "Звездопад", повестей
"Кража" (1966), "Последний поклон" (1968)и
многих других произведений. Произведения Астафьева посвящены людям труда, их напряжённой
внутренней жизни, теме возмужания души.
Умер В.П.Астафьев в с. Овсянка Красноярского
края 29 ноября 2001 г., похоронен там же.

5.

Что с нами стало?! Кто и за что
вверг нас в пучину зла и бед? Кто
погасил свет добра в нашей душе?
Кто задул лампаду нашего сознания,
опрокинул его в тёмную
б е с п р о б у д н у ю я м у ?
Зачем это все похитили и ничего
взамен не дали, породив безверье
всесветное во всё . Кому молиться?
Кого просить, чтоб нас простили?
Мы ведь умели и еще не разучились
прощать, даже врагам нашим...

6.

Основная
творчества
тематика
писателя
Человек и война
«Пастух и пастушка»
1971 г.
Нравственные
проблемы
«Прокляты и убиты»
«Кража» 1966 г.
ч.1-1992 г. и ч.2-1994
Человек и
природа
«Царь-рыба » 1976 г.
«Печальный
детектив» 1986 г.

7.

8.

Повесть Астафьева «Пастух
и пастушка»
Это первое крупное произведение Астафьева о войне, оно относит
ся к тем произведениям, которые воссоздают правду о войне.
14 лет писатель работал над повестью, сделал пять её редакций.
Это говорит о требовательном отношении писателя, оно связано с
ощущением ответственности, долга перед теми, кто не вернулся с
войны.
Героями книги являются простые люди, которые своим
каждодневным трудом, волей, позволяющей преодолевать страх
смерти, способностью сохранить в тяжелейших условиях свою
доброту,духовное богатство и сделали возможной и явной нашу
победу в этой страшной войне.

9.

1. Почему так названа повесть? Что даёт уточнение
«современная пастораль»?
2. Чем, по вашему мнению,отличается эта повесть от всех
других произведений о войне?
3. Где и когда происходит действие повести?
4. Каков событийный фон повести?
5. Прочитать описание сражения в 1-й части повести- «Бой».
Как ведут себя солдаты: что происходит с героем повести?
Что это за состояние, если он «завопил» и «завизжал», какая
ситуация породила такое состояние? Какой видит писатель
войну, как изображает её? Что она для него?

10.

(продолжение вопросов и заданий)
6. Как соотносится с военной темой тема любви? Как
изображается любовь?
7. Каковы особенности астафьевского символа? (символ
жестокости войны и символ вечной любви)
8. В чём особенность образа Люси?
9. Какое значение имеют эпизодические персонажи?
10. В чём особенность авторской речи?
11. Каков авторский замысел произведения?

11. ,,

Утончённо психологическая повесть «Пастух и пастушка»-повесть-притча,она призывает читателя к философскому
осмыслению жизни. Современная пастораль- так определил
писатель жанр своей повести.
Пастораль—( от лат. Pastoralis)-пастушеский жанр античной, так называемой пастушеской поэзии, изображавшей деревенскую мирную жизнь пастухов. В пасторалях пейзаж всегда
мирный, жизнь безмятежна.

12.

«Спящий
«
пастушок». Худ. А. Г. Васнецов. 1825г.

13.

В основе же «современной пасторали» Астафьева- один из
катаклизмов 20 века- Великая Отечественная война.
В повести соотнесены
два антагонистически
несовместимых явления:
любовь,то есть созидание,
жизнь, и война разрушение, смерть.

14.

Выводы:
Великая Отечественная война поглотила 26
миллионов человеческих жизней, разрушила полРоссии, заставила народ ценою титанических усилий
восстанавливать хозяйство.В войне погибло целое
поколение рождения 1924-1926 годов. Из четырёх
человек этого поколения в живых остался один. Но
самое страшное то, что война делает человека
другим. Интеллигентный юноша Борис Костяев,
мечтательный и светлый юноша, в бою теряет себя,
«вопит» и «визжит». Писатель утверждает мысль:
Если пуля и не убьёт человека в бою, война отнимет у
него все силы, порой исчерпав их все до конца, не
о с т а в и в н и ч е г о д л я ж и з н и .

15.

Пройдя через войну, Борис Костяев не смог бороться за свою
жизнь и умер от совсем лёгкой раны. Писатель показывает, что
война калечит человека физически,нравственно, провоцирует в
человеке подобное ей самой,опустошает, «истрачивает» человека. И
всё-таки лучшие герои В.Астафьева остаются на войне спасителями
человеческих начал жизни и её ценностей.
Композиция повести кольцевая. Повесть начинается и
заканчивается рассказом об одинокой женщине,опустившейся на
колени перед могилой единственного любимого человека:«Как
долго я искала тебя!» Война оборвала любовь, но любовь не
погибла, а осветила всю жизнь и память человека. А память не
подвластна времени, она преодолевает смерть, преодолевает
время…

16.

Философское раздумье писателя о войне:
«Эта война должна быть последней! Последней! Или
люди не достойны называться людьми!»- произносит
«светлый парень» Борис Костяев, погибший в огне войны».
Но та война не стала последней…
И сегодня, когда в мире льётся кровь, В.Астафьев,
познавший и прошедший через огонь Великой
Отечественной войны, словом своей притчи призывает
людей жить в мире. И любить…

17.

Критика о повести:
Критик Валентин Курбатов видит художественное
открытиеАстафьева в том, «что до сих пор пока это
единственная книга по взгляду на войну…», где главное…- это
несовместимость войны и жизни, это невозможность уцелеть
на войне,даже возвратившись с неё без единой царапины…»
«Война рождает привычку к смерти, готовность убивать. Это
была первая повесть победителя о том, что война как средство
решения мировых вопросов– есть стыд человечества, его горе,
его проказа,»-- так определил смысл и значение повести
критик.
Так что повесть эта писалась не для тех, кто прошёл войну,
а для тех, кто живёт сейчас и кто будет жить после нас.

18.

Домашнее задание:
1. Какую роль играют названия четырёх частей повести:
«Бой», «Свидание», «Прощание», «Успение» ?
2 «Такое лёгкое ранение , а он умер,--сокрушается Арина,
когда лейтенанта похоронили в степи.Как эта фраза связана
со всем содержанием повести и её названием?
«Ни дня без строчки!»
(В.П. Астафьев)
English     Русский Rules