Similar presentations:
Состав слова. Тест по русскому языку
1.
Тест по русскомуязыку
«Состав слова»
Начать
тест
Выполнила Короткова Н.В.
учитель русского языка ГКОУ РО
школы-интерната VIII вида №14
г. Волгодонска
2.
Главная часть слова, вкоторой заключено
лексическое значение, - это…
приставка
суффикс
корень
3.
Часть слова, котораянаходится перед
корнем и служит для
образования новых
слов,- это…
приставка
окончание
суффикс
4.
Часть слова, котораянаходится после корня и
служит для образования
новых слов,- это
окончание
приставка
суффикс
5.
Изменяемая часть слова,которая образует форму
слова и служит для связи
слов в предложении, -это …
приставка
окончание
суффикс
6.
Укажи проверочное слово кслову «доброта»
удобрение
добрый
добрейший
7.
В каком рядуродственников нет
«чужого» слова:
горный, гора, горе,
гористый, пригорок
полет, летчик, лето,
летать, летучий
вода, водяной, водичка,
водный, наводнение
8.
В какой строке все словапишутся с буквой д?
кле…ка, моне…ка,
сле…
верблю…, гу…ки,
салю…
горо…, яго…ка,
прово…
9.
Догадайся, какого корняне хватает:
-ок
-иль-ник
-н –оват-ый
-стар-
-холод-свет-
10.
Подумай, какому словусоответствует схема:
походный
яблочный
моряк
11.
ветерок, лесник, походпозвонил, побелка,
лесной
перезвон, дворняжка,
кормушка
Какая группа слов не
имеет окончания?
12.
физминутка13.
Укажи слова, в которых ЗА –является частью корня:
забота, заря, завтра
задний, затвердеть,
затрубить
задержать, загадка,
замычать
14.
В каком рядуперечислены части слова:
существительное,
прилагательное, глагол
подлежащее, сказуемое,
второстепенные члены
приставка, корень,
суффикс, окончание
15.
Найди слова толькос приставками:
(за)брать
(до)дороги
(на)родину
(до)бежать
(за)грибами
(от)крыть
(до)бежать
(у)летать
(на)правлять
16.
Сколько родственных словв тексте?
Санька любовался, как отец
косил у лесной опушки. Он
легко, точно играя,
размахивал косой. И
мальчик стал подражать
косарю. Косу старался
держать твёрдо.
К вечеру он смог аккуратно
выкосить свою часть луга.
2
4
17.
Догадайся, какое словозадумано : в нём приставка
такая же, как в слове подруга.
Корень , как в слове игрушка.
Суффиксы такие же, как в слове
читал
перепрыгнул
поиграл
перелетные
18.
Укажи часть слова, безкоторой не может
существовать слово:
приставка
окончание
корень
19.
Какая буква пропущена всловах: выт...нуть, пл...сал,
напр...глась, объ...снение,
п...тёрка?
е
и
я
20.
Каково значениеслова гимнастёрка ?
Это
девочка, которая учится в
гимназии
военная форменная
рубашка
спортивная одежда
гимнастов
21.
Выбери ряд слов, укоторых у всех есть
приставка под-:
подышал, подарок,
подорожник
подсолнух, подумать,
подушка
подрыв, подножка.
подосиновик
22.
Укажитеслова, которые
можно переносить.
сдать, сдуть,
ушёл, влез
принёс,
поддержать,
обдумать
уполз, сшить,
подмёл
23.
Молодцы!!!24.
Рефлексия1)Урок-тест был полезный,
познавательный…
2) На уроке чувствовал себя…
3) Я доволен (не доволен) своей работой
на уроке…
25.
Источники:1. фон презентации – скриншоты из
мультфильма «В стране невыученных
уроков»
2. http://efachka.ru/post154143855/
танцующие анимашки