Алгоритм написания эссе по обществознанию

1.

2.

3.

• Назовите науку, к которой относится избранное вами
высказывание;
• Вспомните, что вы знаете об авторе данного
высказывания (Когда, где жил? Кем был, какие вопросы
изучал и т.п.)
• Если об авторе высказывания вам ничего не известно,
то дайте определение науки, к которой относится
выбранное высказывание.
• Итого должно получиться 2-3 предложения.

4.

Выбранное мною высказывание российского
социолога Шевелёва относится социологии. Социология
– общественная наука об общих закономерностях
становления, функционирования и развития общества,
его структур, субъектов и институтов.

5.

• Изучив и осмыслив высказывание обозначьте общую
тему , затронутую в данном высказывании.
• Приведите определение термина, обозначающего
общую тему, и кратко охарактеризуйте его.
• По возможности назовите также двух-трёх мыслителей,
рассматривавших затронутую тему, коротко
сформулируйте их взгляды. (Если ничего не знаете об
этом, то лучше пропустить эту часть. Избегайте клише
типа «Многие авторы писали об этом».)
• Итого должно получиться 4-6 предложений.

6.

Общая тема, затронутая И.Н. Шевелёвым в его
высказывании, - общественные отношения. Общественные
отношения – это многообразные связи, возникающие между
социальными группами, а также внутри них в процессе
экономической, политической, социальной и культурной
жизни и деятельности. Среди мыслителей, обсуждавших
данную тему, римский философ Сенека, который
утверждал, что люди рождены, чтобы жить совместно и
поддерживать друг друга. Другой римский философ Марк
Аврелий утверждал, что люди рождаются друг для друга.
Китайский философ Конфуций призывал строить
отношения между людьми на основе гуманности и
милосердия.

7.

• Вспоминаем какие разделы (аспекты) можно
выделить в данной общей теме;
• Описываем 3-4 аспекта данной общей темы.
Итого должно получиться 3-4 предложения.

8.

Социальные отношения, в зависимости от
сферы общественной жизни, разделяются на
несколько видов: политические – отношения между
людьми по поводу завоевания и удержания власти,
экономические – отношения в процессе производства и
потребления материальных и духовных благ,
национальные – отношения между различными
народами.

9.

• Обозначьте тот аспект общей темы, к
которому относится выбранное
высказывание
• Итого должно получиться 1-2
предложения.

10.

И.Н. Шевелёв в своём высказывании говорит
ещё об одном виде социальных отношений –
семейных отношениях, отношениях родителей и
детей.

11.

• Вспомните, какие вопросы (проблемы,
особенности, характерные черты) можно
выделить в данном аспекте;
• Опишите 3-5 вопросов данного аспекта (того,
который выделен как основной, т.е.
высказывание именно по этому аспекту).
• Итого должно получиться 3-5 предложений.

12.

Отношения родителей и детей строятся в
зависимости от типа воспитания в семье. В
семье авторитарного типа воспитание
строится на непререкаемом авторитете
родителей; в либеральной семье отношения
основываются на высокой оценке ребёнка,
доверии к нему, минимальных ограничениях; в
демократической семье воспитание строится на
самоопределении личности ребёнка, признании за
ним права на саморазвитие. В зависимости от
типа воспитания происходит осуществление
таких функций семьи, как экономическая (ведение
общего хозяйства), защитная, социализация
(формирование ребёнка как личности).

13.

• Обозначьте вопрос, непосредственно
рассматриваемый автором.
Итого должно получиться 1-2
предложения.

14.

И.Н. Шевелёв в своём высказывании
рассматривает такую проблему
семейных отношений, как поведение
детей по отношению к родителям.

15.

• Выскажите своё отношение к точке зрения автора
(согласны, не согласны, согласны частично);
• Докажите свою точку зрения в ходе рассуждения с
опорой на социальные теории, социальный опыт и
факты общественной жизни.
• Категорически не рекомендуется использовать примеры
бытового опыта не подкреплённые теоретической
базой.
• Примеры должны быть полностью раскрыты и
объяснены – краткие формулировки и отсутствие
пояснений наказуемы.
• В конце работы следует сделать краткий вывод по
теме высказывания.

16.

• С мнением И.Н. Шевелёва нельзя не согласиться.
Действительно, дети получают от родителей
заботу и любовь и должны платить родителям
тем же. Только дети часто не понимают, что
о них заботятся, и бурно протестуют против
воспитательных мер со стороны родителей.
Мне кажется, что И.Н. Шевелёв имел в виду то,
что правильное понимание действий родителей
приходит слишком поздно, зачастую после
смерти родителей. В таком случае дети
переносят свою несостоявшуюся заботу о
родителях на своих детей. Таким образом, они
возвращают своим родителям полученную от
них любовь и заботу.

17.

наука (раздел обществознания).
Общая тема данной науки.
Аспекты (разделы) общей темы.
Аспект, которому соответствует высказывание.
Вопросы (внутреннее содержание) данного аспекта.
Вопрос (проблема), которому соответствует высказывание.
Собственное понимание данной проблемы.