Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина. Проверочная работа

1.

Проверочная работа

2.

1 раздел: «Биографический»
1. Укажите годы жизни М.Е.Салтыкова –
Щедрина.
1826 - 1889гг;
1820 - 1892гг;
1870 – 1904гг;
1828 – 1910гг.

3.

1 раздел: «Биографический»
2. Какое учебное заведение, в котором он
сам учился, Салтыков – Щедрин
впоследствии назвал «рассадником
министров»?
Московский дворянский институт.
Царскосельский лицей.

4.

1 раздел: «Биографический»
3. Членом какого
социалистического кружка
был молодой СалтыковЩедрин?

5.

1 раздел: «Биографический»
4. За какие повести Салтыков- Щедрин
был арестован в 1848г до разгрома
кружка и сослан в Вятку, что позволило
ему избежать каторги?

6.

1 раздел: «Биографический»
5. Почему Салтыков- Щедрин получил в
чиновничьих кругах прозвище «вицеРобеспьер» ?

7.

1 раздел: «Биографический»
6. Какие очерки были опубликованы в
журнале «Русский вестник» (1856 -1857)
под псевдонимом Н.Щедрин?

8.

2 раздел: «Сказочный»
7. Какая сказка имеет такую концовку:
«И вдруг он исчез. Что тут случилось –
щука ли его заглотила, рак ли клешней
перешиб, или сам своею смертью умер и
всплыл на поверхность – свидетелей
этому делу не было…» ?

9.

2 раздел: «Сказочный»
8. Какая сказка М.Е. Салтыкова –
Щедрина является русским вариантом
«робинзонады»?

10.

2 раздел: «Сказочный»
9. Кто противопоставлен Коняге в
одноименной сказке, уговаривая его
трудиться и терпеть?

11.

2 раздел: «Сказочный»
10. «Знаешь ли ты, что такое
добродетель?» – спросил карась щуку.
Что ответила она?

12.

2 раздел: «Сказочный»
11. Что олицетворяет образ ерша в сказке
«Карась – идеалист»?
грубость и невежество;
иронию и скептицизм;
глупость и недальновидность.

13.

2 раздел: «Сказочный»
12. При создании сказок Салтыков –
Щедрин использует следующие
сатирические приёмы: иронию, сарказм,
гиперболу, гротеск, аллегорию.
Что такое гротеск ?

14.

2 раздел: «Сказочный»
13. Какой приём сатирического
осмеяния Салтыков – Щедрин
использует: заяц «так здраво
рассуждал, что и ослу впору»?

15.

2 раздел: «Сказочный»
14. Какой приём сатирического
осмеяния использует Салтыков –
Щедрин в следующих строчках: генерал
«откусил у своего товарища орден и
немедленно проглотил»?

16.

2 раздел: «Сказочный»
15. К какой сказке представлены
иллюстрации?

17.

2 раздел: «Сказочный»
16. " Это добрый и честный малый,
мечтающий о том, "чтобы рыбы любили друг
друга". Назовите героя сказки по
иллюстрации и приведённой характеристике.

18.

2 раздел: «Сказочный»
17. Назовите героя сказки по иллюстрации.

19.

2 раздел: «Сказочный»
18. Назовите сказку по иллюстрации.

20.

2 раздел: «Сказочный»
19. «Скотинка на водопой выйдет –
помещик кричит: моя вода! Курица за
околицу выбредет – помещик кричит: моя
земля!»
Из какой сказки этот помещик?

21.

2 раздел: «Сказочный»
20. Назовите сказку по иллюстрации.

22.

1 раздел: «Биографический»
(ответы)
1.
2.
3.
4.
5.
1826 - 1889гг
Царскосельский лицей
Кружка М.В. Петрашевского
«Противоречия», «Запутанное дело»
Боролся со взяточничеством и
бюрократизмом.
6. «Губернские очерки»

23.

2 раздел: «Сказочный» (ответы)
7. «Премудрый пескарь»
8. «Повесть о том, как мужик двух генералов
прокормил»
9. Пустоплясы
10. Щука разинула рот от удивления,
машинально потянула воздух и случайно
проглотила карася.
11. иронию и скептицизм
12. гротеск - предельно резкое преувеличение,
сочетание реального и фантастического,
нарушение границ правдоподобия
13. иронию

24.

2 раздел: «Сказочный» (ответы)
14. Гротеск
15 «Повесть о том, как мужик двух
генералов прокормил»
16. Карась – идеалист.
17. Премудрый пескарь.
18. «Медведь на воеводстве».
19. «Дикий помещик».
20. «Орёл – меценат»