Similar presentations:
Добро пожаловать в Фоксфорд! Встреча-знакомство 2023
1.
Средняя школаНаставник
Добро пожаловать
в Фоксфорд!
Встреча-знакомство
2023
2.
ПЛАН ВСТРЕЧИ01
02
03
04
05
06
07
Знакомство
Экскурсия по платформе
Персональное сопровождение
Аттестация
Внеурочная активность
Вопросы
Фиксируем договоренности
3.
4.
ОБО МНЕКое-что, что я хочу рассказать о себе :)
● Я учусь на экономиста, но последние три года
работаю с детьми.
● В Фоксфорде уже второй год)
● В свободное время занимаюсь фотографией, играю на
гитаре и катаюсь на сноуборде.
5.
РАССКАЖИТЕ О СЕБЕ :)Посещаешь ли
дополнительные
занятия?
Как
проводишь
свободное
время?
На какого
персонажа ты
хочешь быть
похож?
Расскажи, как
проходит
один день из
твоей жизни?
6.
Почему перешлина онлайн обучение?
7.
ЭКСКУРСИЯ8.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ9.
ПЛАН● Список тех занятий и заданий, которые не просмотрены/не сделаны
● XP — очки опыта — даются за выполнение дз. Не равны баллам!
Позволяют получать достижения и переходить на новый уровень
10.
КАЛЕНДАРЬ ЗАНЯТИЙ11.
УСПЕВАЕМОСТЬ● Посмотреть успеваемость ученика
родитель может в своем личном
кабинете в разделе Моя семья,
выбрав ребенка и перейдя к его
успеваемости по кнопке
● Подробная статистика по
каждому предмету
● Можно настроить
еженедельную рассылку от
бота в личный мессенджер
12.
УСПЕВАЕМОСТЬуспеваемость делится по типам задания:
➔ посещаемость - если ученик посетил занятие под темой вы
увидите
зеленую
галочку,
если пропустил - серый крестик;
➔ классная работа - количество доступных и выполненных
заданий,
которые ученики решают во время урока;
➔ домашняя работа - количество доступных и выполненных
домашних заданий.
У решенных заданий можно
увидеть красный восклицательных
знак. Наведите на него и вы увидите
подробную информацию о
заданиях: сколько из них решено
верно, неверно, частично верно.
13.
КОММЕНТАРИИ ПО ВСТРЕЧАМ● Появляются в разделе «Успеваемость» в ЛК ребёнка на
следующий день после встречи
● Все комментарии находятся в курсе «Программа
персонального сопровождения с наставником» (в
разделе «Индивидуальные занятия», переключатель
слева от раздела «Курсы»)
● В комментарии есть два блока — про занятие и про
успеваемость
14.
ИНТЕРЕСНЫЕ РАЗДЕЛЫ НА САЙТЕПолезное
Учебник
Тесты
15.
СОПРОВОЖДЕНИЕ16.
КТО ТАКОЙ НАСТАВНИК?01
Как думаешь, кто такой наставник?
02
Что вы ожидаете от занятий с наставником?
03
Есть ли основная тема, на которую мы должны
обратить внимание на наших занятиях?
04 Знаете ли вы, что такое soft skills?
05 Есть ли в данный момент трудности с
самоорганизацией?
17.
Мягкие навыки это наши бонусыв жизни!
18.
Программа ПС 2023–2024: средняя школаПуть к успеху
Путь к себе
● Актуализация собственных желаний
● Копинг-стратегии
● Индивидуальный стиль мышления
● Теория личностной индивидуальности
● Мотивация
● Позитивные эмоции. Принцип возникновения
● Прокрастинация
● Негативные эмоции. Распознание
● Особенности мышления и когнитивные
искажения
● Самопомощь в стрессовой ситуации
● Work-life баланс
● Преодоление тревоги
● Переутомление. Организация
деятельности в ситуации переутомления
● Ресурсное состояние. Поиск и поддержание
ресурса
● Контроль над зависимостью от новостей /
социальный сетей
● Самооценка
● Восприятие и ощущение успеха
● Ценностные ориентации личности
● Профориентация
и проживание
● Составляющие самоощущения
и самоуважения
● Формирование здорового отношения к себе
Я и другие
● Эффективная коммуникация
● Распознавание эмоций собеседника
● Противостояние негативным воздействиям
в общении
● Переговорные стратегии
● Продвинутые методы аргументации
● Стили лидерства
● Распознавание скрытых эмоций и лжи
в общении
● Фактчекинг в работе с информацией
● Деловые переговоры
● Позиционирование и самопрезентация
● Волонтёрство и программы обмена
● Гранты и проектная деятельность
С подробной программой можно ознакомиться по ссылке
19.
Как проходят наши встречи?● Интересные
упражнения;
● Интеллектуаль
ные карты;
● Рабочие
тетради
20.
Как проходят наши встречи?● Творческие
задания;
● Виртуальная
доска
21.
КАКИЕ ВОПРОСЫ РЕШАЕТПЕРСОНАЛЬНЫЙ НАСТАВНИК
Развитие Soft
Skills
Помощь в адаптации
и поддержка
Помощь
в организации
учебного процесса
● Наставник и ребёнок
занимаются по рабочей
тетради и развивают
мягкие навыки: таймменеджмент,
эмоциональный
интеллект,
эффективную
коммуникацию,
применение цифровых
технологий,
критическое мышление
и т. д.
● Помогает освоиться на
платформе.
● Отслеживает
эмоциональное
состояние ребёнка.
● Может рассказать про
онлайн-клубы
и мероприятия.
● Отвечает на вопросы
родителя либо
подсказывает, в какой
отдел обратиться.
● Помогает составить
расписание.
● Может провести
занятие про техники
конспектирования,
методы борьбы со
стрессом или
прокрастинацией.
● Помогает ученику
начать формировать
внутреннюю
мотивацию к учёбе.
Контроль
успеваемости
● На встречах с учеником
наставник обсуждает
его текущую
успеваемость,
ориентируясь на отчёт.
● Если что-то идёт не так
— наставник поможет
найти решение.
● Наставник пишет
комментарии о встрече
и успеваемости
ребёнка раз в неделю
после встречи.
22.
Обсуждение успеваемость23.
КАК ВЫГЛЯДИТ РАБОТА НАСТАВНИКАЕженедельные встречи с
ребёнком
● Еженедельные созвоны через виртуальный
кабинет «Фоксфорда»: успеваемость + развитие
soft skills по рабочей тетради.
Комментарии о встречах
родителям
● Комментарии к еженедельным встречам для
родителей — как прошла встреча, какие темы
на ней обсуждали, какая успеваемость на этой
неделе, какие есть сложности, какие успехи.
Комментарий можно увидеть в лк в
разделе Успеваемость.
Коммуникация с родителями
● Ответы на вопросы родителей в мессенджерах.
● Групповое собрание с родителями раз в месяц:
новости, ответы на вопросы.
На связи с 9:00 до 19:00 (мск),
ответ в течение 2 часов
24.
ДОГОВОРЕННОСТИ ПО ВСТРЕЧАМУРОК
ПЕРЕНОС
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ УРОКА
По регламенту урок будет
считаться пропущенным, если
ученик не пришел в течение
15 минут и наставник не был
предупрежден о переносе
более чем за час до
назначенного времени
занятия.
Перенести встречу с
наставником можно не более
2х раз в месяц
Занятие с наставником длится
40 минут
25.
26.
АТТЕСТАЦИЯ27.
АТТЕСТАЦИЯВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ЗДЕСЬ
● А краткая информация
в разделе
В случае если вы сдаете аттестацию в своей
школе, вы можете обратиться к наставнику
для сопоставления программ ( Фоксфорда и
вашей школы)
ВАЖНО!
● Обратите внимание, аттестация станет
доступна только после указания школы
прикрепления и периодичности
аттестации в личном кабинете. Стоит
заполнить все поля.
28.
УЧЕБНЫЙ ГРАФИКБазовые курсы
Учимся
Отдыхаем
Базовые курсы (мини-классы и вебинары): сентябрь (с 04.09) - май (3.05),
курсы ИОМ: сентябрь - май
06-12 ноября
25 декабря-07 января
05-11 февраля
Государственные праздники: 23 февраля, 8 марта;
Аттестация
5-7 классы:
за 1 триместр – 01-15 ноября
за 2 триместр – 01-15 февраля
за 3 триместр/год – 06-19 мая
29.
АКТИВНОСТЬ30.
КРАТКО О МЕРОПРИЯТИЯХОсновные встречи года:
Онлайн общение:
Оффлайн общение:
● 1 сентября — линейка;
● Новый год;
● Выпускной и последние звонки;
● онлайн-мероприятия;
● онлайн-клубы;
музеи;
выставки;
театры;
кино;
экскурсии;
мастер-классы.
* Для городов: Москва, Санкт-Петербург,
Екатеринбург, Краснодар, Новосибирск
Все онлайн мероприятия можно найти по ссылке,
а оффлайн мы анонсируем в тг канале
31.
НАША КОММУНИКАЦИЯПриглашаем вас присоединиться:
● Яндекс Дзен
● YouTube канал
● Фоксфорд во ВКонтакте
ЧАТЫ В ТЕЛЕГРАМЕ
● Актуальные ссылки на чаты по классам для учеников
и родителей/ чаты по городам всегда можно найти
тут
● Информационный канал
32.
Раздел в личномкабинете
для поиска друзей
33.
ЧЕК-ЛИСТ ПЕРВОЙ ВСТРЕЧИ● Курсы открыты
● Понятно, кто такой персональный
наставник
● Сайт работает, понятно, где найти
курсы
● Понятно, где найти расписание
● Есть информация про
Фоксфорд.Учебник
● Обменялись контактами,
договорились о следующей
встрече
● Вопросов нет
ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ
● Если у ребенка индивидуальная
программа, то активировать
дополнительные курсы ИОМ (инструкция в
письме от «Фоксфорда»)
● Проверить, к какой школе вы прикреплены
и на какую форму (ЗО, СО). В зависимости
от этого изучить соответствующие статьи
на сайте в разделе «Аттестация». Также
заполнить данные по школе прикрепления
в ЛК.
● Изучить в разделе “мероприятия” онлайнклубы и записаться в понравившиеся:)
34.
+79697109276[email protected]
Евстигнеева Ольга,
наставник 5 параллели
ЭДШ Фоксфорд
Интервью с нашими учениками
и много другой интересной информации:
https://externat.foxford.ru/polezno-znat