Разнообразный мир линий

1.

2.

Сосчитайте парами
от 26 до 50,
а потом в обратном порядке.

3.

Назовите предшествующее
и последующие числа
для чисел 109, 289, 400.

4.

Назовите числа, заключенные
между числами 196 и 205.

5.

Вычислите
15+6
12+8
26+7
6+18
8+27
20-7
12-9
16-8
24-7

6.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

7.

1048
Л
5607
Н
24 015
Я
10 008
И
3900
И

8.

9.

Чем отличаются линии одной группы от другой?
Выложите из нити замкнутую линию ( 1 вариант)
Незамкнутую линию (2 вариант)

10.

Что общего у линий обеих групп?
Чем отличаются линии одной группы от линий
другой группы?
Выложите из нити замкнутую самопересекающуюся
линию ( 1 вариант), незамкнутую
самопересекающуюся линию (2 вариант)

11.

1. Выберите замкнутые линии.
2. Незамкнутые самопересекающиеся линии.
3. Замкнутые линии без самопересечений.

12.

Сколько точек самопересечения имеют эти
линии?

13.

1.
2.
3.
внимательно рассмотрим изображение;
сформулируем последовательность
выполнения построения;
начинаем движение по узлам сетки.

14.

Какие точки принадлежат внутренней
области? Почему?
Какие точки принадлежат внешней
области? Почему?