Similar presentations:
Максим Горький «На дне». Урок литературы в 11 классе
1.
МаксимГорький
«На дне»
Урок литературы в 11 классе.
Шебалова О.В.,
учитель МОУ «Чернухинская СОШ»
1
2.
Господа! Если к правде святойМир дорогу найти не сумеет,Честь безумцу, который навеет,
Человечеству сон золотой!
М.Горький «На дне»
2
3.
«Три правды» в пьесеМ.Горького «На дне».
3
4.
Правда1)То, что соответствует
действительности, истина;
2)Порядок, основанный на
справедливости, честности;
3)То же, что и правота (разг.);
4)Верно, в самом деле;
5)(союз,устар.) хотя.
4
5.
.5
6.
Спор о правде6
7.
Правда Бубнова« Ш у м – с м е р т и н е п о м е х а »
« Н а ч т о с о в е с т ь ? Я – н е б о г а т ы й »
« Т а к о е ж и т ь ё , ч т о к а к п о у т р у в с т а л , т а к и з а
вытьё»
« Ч т о б ы л о – б ы л о , а о с т а л и с ь – о д н и п у с т я к и »
« З д е с ь г о с п о д н е т у … в с ё с л и н я л о , о д и н г о л ы й
человек остался»
« в с е л ю д и н а з е м л е – л и ш н и е »
« Л ю д и в с е ж и в у т … к а к щ е п к и п о р е к е п л ы в у т …
Строят дом, а щепки - прочь»
« В с ё - с к а з к и »
« В с ё т а к : р о д я т с я , п о ж и в у т , у м и р а ю т . И я
помру…и ты… Чего жалеть»
7
8.
Правда БубноваЖестокая,
бескрылая
«А нит ки-т о гнилые»
«…вали всю правду, как она
ест ь! Чего ст еснят ься?»
8
9.
Правда Луки« В о ч т о в е р и ш ь , т о и е с т ь »
« Ч ел о в е к м ож е т д о б р у н а у ч и т ь … оч е н ь п р о с т о »
« Я т ол ь ко г о в о р ю , ч т о е с л и к т о ком у хо р о ш о н е
с д ел а л , т о и х у д о п о с ту п и л »
« Ч е л о в е к а п р и л а с к а т ь – н и ко г д а н е в р ед н о »
« … ж а л е т ь л ю д е й н а д о ! … в о в р ем я ч ел о в е к а
п ож а л е т ь … х о р о ш о б ы в а е т ! »
« … к н и г и и п л а н ы т в о и – н и к ч ем у, е с л и п р а в ед н о й
з ем л и н е т … »
« Н и о д н а б л о х а н е п л о х а : в с е ч ё р н е н ь к и е , в с е –
прыгают»
9
10.
Правда ЛукиУтешительная
ложь,
необходимость
«золотого сна»
« В о т … т ы г о в о р и ш ь – п р а в д а …
Она, правда -то,- не всегда по
н ед у г у ч ел о в е к у … н е в с е г д а
правдой душу вылечишь»
10
11.
Правда Сатина« Ч т о т а к о е – п р а в д а ? Ч е л о в е к – в о т п р а в д а ! »
« Л о ж ь – р е л и г и я р а б о в и х о з я е в … П р а в д а –
бог свободного человека!»
« Ч е л о в е к – с в о б о д е н … о н з а в с ё п л а т и т с а м :
за веру, за неверие, за любовь, за ум – человек
платит сам, и потому он – свободен!»
« Ч т о т а к о е ч е л о в е к ? . . Э т о н е т ы , н е я , н е
они… Нет!- это ты, я, они, старик, Наполеон,
Магомет… в одном!»
« Ч е л о в е к р о ж д а е т с я д л я л у ч ш е г о ! »
« С у щ е с т в у е т т о л ь к о ч е л о в е к , в с ё ж е
остальное – дело его рук и его мозга!»
« Н а д о у в а ж а т ь ч е л о в е к а ! Н е ж а л е т ь … н е
унижать его жалостью… уважать надо!»
« Ч е л о в е к – в ы ш е ! Ч е л о в е к – в ы ш е с ы т о с т и ! »
11
12.
Правда СатинаВера в
свободного
человека
«Всё - в человеке, всё для
человека! Чело-век! Эт о –
великолепно! Эт о звучит …
гордо! Че-ло-век! Надо
уважат ь человека!»
12
13.
«Человек – вот правда!»13
14.
Правда МаксимаГорького
14
15.
Правда Максима Горького«Основной вопрос, который я хотел
поставить, это – что лучше, истина
или сострадание. Что нужнее. Нужно
ли доводить сострадание до того,
чтобы пользоваться ложью, как Лука?
Это вопрос не субъективный, а
общефилософский. Как бы горька и
печальна ни была истина, но она
нужнее, лучше самой красивой лжи…»
15
16.
Идея пьесы.Вера в Человека, вера в благородные
качества его души, гордость за
Человека и призыв к борьбе.
16
17.
1718.
«Талант, вот что нужногерою. А талант – это
вера в себя, свою
силу…»
М. Горький исследовал
человека и проверил его
возможности. Пьеса лишена
и утопического оптимизма,
и другой его крайности –
неверия в человека.
18