Similar presentations:
Человек и общество
1.
Человек и общество2. Что такое общество?
ОбществоОбособившаяся от природы, но тесно
связанная с ней часть материального
мира, которая включает в себя:
• способы взаимодействия людей;
• формы объединения людей.
3. Функции общества
Огюст Конт выделил в общественноморганизме три основных системы органов:
регулятивную (управление);
производственную
(сельское
хозяйство,
ремесло, промышленность);
распределительную (дороги, транспорт,
торговля и т. п.). Главным институтоморганом общественного организма у него был
управленческий (государство, право, церковь).
4. Общество как система
Обществохарактеризуется
как
динамическая саморазвивающаяся система.
Динамичность
Целостность
Структурность
Организованность
Наличие подсистем
Различные
способы
элементов
взаимодействия
5.
6. Социальная сфера
Социальная сфера включает в себяразличные социальные общности и отношения
между ними. Человек, занимая определенную
позицию в обществе, вписан в различные
общности: он может быть мужчиной,
рабочим,
отцом
семейства,
городским
жителем и т.д. Наглядно положение индивида
в социуме может быть показано в форме
анкеты.
7. Экономическая сфера
Экономическаясфера
–
область
производства,
распределения, обмена, потребления товаров и услуг. Для того
чтобы произвести нечто, необходимы люди, инструменты,
станки, материалы и т.д. - производительные силы. В процессе
производства, а затем обмена, распределения, потребления
люди вступают в разнообразные отношения друг с другом и с
товаром – производственные отношения. Производственные
отношения и производительные силы в совокупности
составляют экономическую сферу жизни общества:
производительные силы – люди (рабочая сила), орудия
труда, предметы труда;
производственные
отношения
–
производство,
распределение, обмен, потребление.
8. Политическая сфера
Политическая сфера – это общественнаядеятельность, в центре которой стоят
проблемы приобретения, использования и
удержания власти.
9. Духовная сфера
Духовная сфера – это область идеальных, нематериальныхобразований, включающих в себя идеи, ценности религии,
искусства, морали и т.д.
Структура духовной сферы жизни общества в наиболее
общих чертах такова:
Религия – форма мировоззрения, основанная на вере в
сверхъестественные силы;
Мораль – система нравственных норм, идеалов, оценок,
поступков;
Искусство – художественное освоение мира;
Наука – система знаний о закономерностях существования и
развития мира;
Образование – целенаправленный процесс воспитания и
обучения.
10. Сферы общественной жизни
ЭкономическаяПроизводство, распределение,
обмен и потребление
материальных благ и
соответствующие отношения
Заводы, фирмы, банки и др.
Социальная
Отношения между классами,
сословиями, нациями,
профессиональными и
возрастными группами;
деятельность государства по
обеспечению социальных
гарантий
Системы здравоохранения,
социального обеспечения,
коммунальные службы и др.
Политическая
Отношения между
гражданским обществом и
государством, между
государством и политическими
партиями
Парламент, правительство,
партии, общественные
организации и др.
Духовная
Отношения, возникающие в
процессе создания духовных
ценностей, их сохранения,
распространения, потребления
Школы, вузы, театры, музеи,
библиотеки, архивы и др.
11. Классификация (типология) обществ
Бесписьменные, или дописьменные, т.е. обладающиеязыком, но не имеющие письменности, и письменные,
владеющие алфавитом и фиксирующие слова в
материальных знаках и носителях – клинописных таблицах,
бумаге, книгах и т.д.
Марксизм в основу классификации обществ положил
способ производства материальных благ, характер
производственных отношений и разделил все общества на
пять основных общественно-экономических формаций:
первобытно-общинную, рабовладельческую, феодальную,
капиталистическую и коммунистическую (включая
социализм как ее первую фазу).
Развитые, развивающиеся, отсталые.
Традиционное, индустриальное, постиндустриальное.
12. Многовариантность общественного развития
РеформаЭто какая-либо степень
усовершенствования
в
какой-либо
сфере
общественной жизни.
Революция
Это
коренное,
качественной изменение
всех или большинства
сторон
общественной
жизни.
Виды:
Прогрессивные
Регрессивные
Виды:
Кратковременные
Долговременные
13. Понятие общественного прогресса
ПрогрессЭто
направление
развития, для которого
характерен переход от
низшего к высшему, от
простого к сложному.
Регресс
Это
такой
тип
развития, для которого
характерен переход от
высшего
к
низшему,
процессы деградации.
Человечество в целом никогда не регрессировало, но
его движение вперед могло задерживаться и даже на
время остановиться, что называется стагнацией.
14. Задание № 1
Какой из признаковобщество как систему?
характеризует
1. Постоянное развитие
2. Часть материального мира
3. Обособление от природы
4. Способы взаимодействия людей
15. Задание № 1
Какой из признаковобщество как систему?
характеризует
1. Постоянное развитие
2. Часть материального мира
3. Обособление от природы
4. Способы взаимодействия людей
16. Задание № 2
Верны ли следующие суждения об обществе?А. Общество – это население Земли, совокупность
всех народов.
Б. Общество – это определенная группа людей,
объединившихся
для
общения,
совместной
деятельности, взаимопомощи и поддержки друг
друга.
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны
17. Задание № 2
Верны ли следующие суждения об обществе?А. Общество – это население Земли, совокупность
всех народов.
Б. Общество – это определенная группа людей,
объединившихся
для
общения,
совместной
деятельности, взаимопомощи и поддержки друг
друга.
1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения
4. Оба суждения неверны
18. Задание № 3
Ниже приведен перечень терминов. Все они,за исключением двух, относятся к понятию
«прогресс».
1) Противоречивость; 2) относительность; 3)
стагнация; 4) эволюция; 5) контрреформа; 6)
модернизация.
Найдите два термина, относящиеся к другому
понятию.
19. Задание № 3
Ниже приведен перечень терминов. Все они,за исключением двух, относятся к понятию
«прогресс».
1) Противоречивость; 2) относительность; 3)
стагнация; 4) эволюция; 5) контрреформа; 6)
модернизация.
Найдите два термина, относящиеся к другому
понятию.
20.
Благодарю завнимание!