Образование централизованных государств во Франции и Англии
Цели урока
План урока
Экономика 1
Экономика 2
Экономика 3
Политика 1
Политика 3
История 1
История 2
История 3
Люди и события 1
Люди и события 2
Люди и события 3
Задания группам
Причины объединения
Итоги объединения стран
Термины
Термины
Рефлексия Синквейн
1.72M
Category: historyhistory

Образование централизованных государств во Франции и Англии

1. Образование централизованных государств во Франции и Англии

Государственное общеобразовательное учреждение
Лицей № 373 «Экономический лицей»
Повторительно-обобщающий урок в 6
классе
Предметы: история, обществознание
Учитель истории и
обществознания
Демидова Ирина Васильевна

2. Цели урока

Систематизировать и обобщить знания по теме:
«Образование централизованных государств во
Франции и Англии». Показать, как повлиял
процесс объединения на различные сферы
общественной жизни.
Продолжить формирование умений участвовать
в обсуждении, анализировать исторические
факты, сравнивать события, работать с
интерактивной доской.
Продолжить воспитание познавательного
интереса к предметам гуманитарного цикла

3. План урока

1.
2.
3.
4.
5.
Повторение пройденного материала
Проблемное задание группам
Работа групп
Обобщение
Рефлексия и подведение итогов

4.

Экономика
1
2
3
Политика
1
2
3
История
1
2
3
Люди и события
1
2
3

5. Экономика 1

Назовите наиболее развитый район
Франции, славившийся сукнами из
английской шерсти.
Фландрия

6. Экономика 2

Назовите крупные торговые центры во
Франции и Англии
Шампань
Лондон

7. Экономика 3

Хозяйственная перепись населения в
Англии, проведенная королем для сбора
налогов.
«Книга
страшного суда»
1086

8. Политика 1

Король Англии, заложивший основы
абсолютной монархии
Генрих VII Тюдор
(1485-1509 гг.)

9. Политика 3

Назовите имя короля,
правление которого
подводит черту под
историей
феодальной Франции
и начинает историю
Франции
абсолютистской.
Людовик XI

10. История 1

Годы столетней войны
1337 - 1453

11. История 2

Битва при Гастингсе
1066

12. История 3

Битва при Пуатье
1356

13. Люди и события 1

Назовите имя народной героини Франции,
расскажите о ней.
Жанна Д,Арк

14. Люди и события 2

Кому принадлежит фраза: «Я так люблю
Францию, что предпочел бы иметь в ней
шесть королей, а не одного!»
Расскажите о нем
Герцог Бургундский
Карл Смелый

15. Люди и события 3

Назовите руководителей восстаний во
Франции и в Англии. Какова их судьба?
Жакерия. Гильом Каль
Восстание Уота Тайлера

16.

Столетняя война прервала начавшееся
объединение Франции и Англии, и после
окончания Столетней войны
объединение стран завершилось.
Вопрос для обсуждения:
Почему стало возможным объединение
Франции и Англии в начале XV века, а
следовательно, и усиление королевской
власти?

17. Задания группам

Историкам:
Выявить экономические и политические причины
объединения Англии и Франции.
Социологам:
Какие слои населения выступали за объединение? Какие
изменения в обществе произошли в результате народных
восстаний?
Экономистам:
Какие изменения произошли в экономике стран в
результате объединения?
Политологам:
Какие изменения произошли в политической системе стран?

18. Причины объединения

Сферы
общественной
жизни
Экономическая
Политическая
Социальная
Англия
Франция

19. Итоги объединения стран

Сферы общественной
жизни
Политическая
Экономическая
Социальная
Англия Франция

20. Термины

Централизованное государство:
такое государство, в котором происходит
политическое (собирание воедино земель с общим
для всех законодательством) и экономическое
(складывание единого рынка) объединение
вокруг сильной центральной власти.
АБСОЛЮТИЗМ:
форма правления в условиях феодального
государства, когда монарху принадлежит
неограниченная верховная власть.

21. Термины

Парламент:
в конституционных государствах, собрание
народных депутатов, для обсуждения
законодательных вопросов и разных других
государственных дел.
Сословная монархия:
форма феодального государства, при которой
власть монарха сочеталась с органами сословного
представительства дворян, духовенства и
горожан (например парламент в Англии,
Генеральные штаты во Франции)

22.

Основные черты абсолютной монархии:
1. Создание бюрократического аппарата.
2. Создание профессиональной армии – опоры
государства.
3.Деятельность сословно-представительных
органов сводится к формальной, или они
распускаются.
4.Проводится политика развития промышленного
производства внутри страны, внутреннего и
внешнего рынков промышленных товаров.

23. Рефлексия Синквейн

Абсолютизм
3 глагола
2 прилагательных
фраза
существительное
English     Русский Rules