Результаты реализации индивидуального маршрута учителя, направленного на повышение профессионального уровня

1.

«РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ
ИНДИВИДУАЛЬНОГО МАРШРУТА УЧИТЕЛЯ,
НАПРАВЛЕННОГО НА ПОВЫШЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ НА ЭТАПЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА»
Подготовила: Цыплякова К.В.

2.

ПРИШЛА Я В ЭТО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ 1 ОКТЯБРЯ 2009 ГОДА.

3.

РЕЗУЛЬТАТЫ САМОЭКСПЕРТИЗЫ

4.

ЦЕЛЬ: ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ
ЗНАНИЙ В КОРРЕКЦИОННОЙ
ПЕДАГОГИКЕ.

5.

ЗАДАЧИ( ОКТЯБРЬ 2009Г.):
- ИЗУЧЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ ОФОРМЛЕНИЯ И
ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ;
- ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ЗНАНИЙ В
КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКЕ;
- ИЗУЧЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ПРОВЕДЕНИЮ
ЗАНЯТИЙ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ;

6.

БЫЛ СОСТАВЛЕН ПЛАН АДАПТАЦИИ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА;
ПРОВОДИЛАСЬ РАБОТА С НАСТАВНИКОМ (МОРЖАНАЕВА И.Н.)
ПО ПОПОЛНЕНИЮ ЗНАНИЙ В ОБЛАСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ
МАТЕМАТИКИ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ;
ИЗУЧАЛАСЬ СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА;
ПОСЕЩАЛА КОНСУЛЬТАЦИИ;
ЗАНИМАЛАСЬ РЕДАКТИРОВАНИЕМ ДНЕВНИКОВ КОМПЛЕКСНОГО
СОПРОВОЖДЕНИЯ;
УЧАСТИЕ В РАЗЛИЧНЫХ ОКРУЖНЫХ КОНКУРСАХ С
ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ВОСПИТАННИКАМИ;

7.

РЕЗУЛЬТАТЫ САМОЭКСПРЕТИЗЫ МАЙ
2010 Г.

8.

НА ДАННЫЙ МОМЕНТ ОСТАЮТСЯ ТРУДНОСТИ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
- НЕПОЛНОЙ ЗНАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО
ИНСТРУМЕНТАРИЯ;
-НЕ ПОЛНОЕ УМЕНИЕ АНАЛИЗИРОВАТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ;
-ЗНАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОНТЕССОРИ;
- НЕТ ПРАКТИЧЕСКОГО ОПЫТА
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ;

9.

ДЛЯ РЕШЕНИЯ ВОЗНИКШИХ ТРУДНОСТЕЙ
БЫЛИ ПОСТАВЛЕНЫ ЗАДАЧИ НА СЛЕДУЮЩИЙ
ГОД В ПЛАНЕ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

10.

НО К АПРЕЛЮ ПОВЫСИЛСЯ МОЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО СРАВНЕНИЮ С ОКТЯБРЁМ
2009 ГОДА В СЛЕДУЮЩИХ АСПЕКТАХ:
- ПОВЫСИЛСЯ УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ ИКТ;
- УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ ПРИЁМАМИ РАБОТЫ В
ГРУППАХ;
- ГОТОВНОСТЬ ПРЕДЪЯВЛЯТЬ ОПЫТ РАБОТЫ;
- УМЕНИЕ ОФОРМЛЯТЬ И РАБОТАТЬ С
ДОКУМЕНТАМИ;

11.

В ПЕРСПЕКТИВЕ:
НА СЛЕДУЮЩИЙ ГОД Я СТАВЛЮ ПРЕД СОБОЙ
СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
- НАУЧИТСЯ ПРИМЕНЯТЬ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ
ИНСТРУМЕНТАРИЙ И АНАЛИЗИРОВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ
ДИАГНОСТИКИ;
- ПРОДОЛЖАТЬ ПОВЫШЕНИЕ СВОИХ ЗНАНИЙ В
ОБЛАСТИ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ;