Автобиографический дизайн и концепция "Growth Mindset" - от игрового измерения к "драматической" рефлексии свободы

1.

«Ресурсы нового качества жизни».
Конференция о природе и возможности
генеративной психотерапии
3

2.

«Ресурсы нового качества жизни».
Конференция о природе и возможности
генеративной психотерапии
Сертифицированный
тренер
сертификационной
программы
Международной
Design
Thinking
«D.Certificate»; системный коуч ( IIMD GmbH ); практик
wingwave-коучинг;
сертифицированный
Европейской
Ассоциации
of Applied
Integration
Health
Technique
);
аналитическая деятельность».
в
Психотерапии
(мультимодальная психотерапия) и в
Institute
практик
International
Services (Neurostructural
МВА
"Информационно-
1

3.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
реализует методологию дизайн – мышления
саморазвитию
для решения задач
по
«развитию и
индивида в изменяющемся мире …в системе жизненного пути, который
включает в себя жизненные цикла индивида, которые в свою очередь, включают
онтогенез».
* Кон И.С. Жизненный путь как предмет междисциплинарного исследования/Алексеев А. Н. Драматическая социология и социологическая ауторефлексия. Том
3. — СПб.: Норма, 2005. — 808 с.
3

4.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
3

5.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ДИЗАЙН – МЫШЛЕНИЕ
методология проектирования, которая возникла в Стэнфордском университете - впервые
данная концепция была упомянута в 1969 году ученым-когнитивистом и лауреатом
Нобелевской премии Гербертом А. Саймоном в книге "Наука об искусственном« – ее далее
развивали
ученые Стенфордского университета - основоположником методологии
Дизайн-мышления
является
Дэвид Келли - профессор инженерного факультета;
https://cantwait.ideo.com .
3

6.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ДИЗАЙН – МЫШЛЕНИЕ
КОНЦЕПЦИЯ «КОГНИТИВНОЙ УВЕРЕННОСТИ
«Суть креативной уверенности в том, чтобы быть убежденным в своей способности
изменить мир вокруг; быть убежденным, что можно достигнуть всего, к чему стремишься.
Творческая уверенность похожа на мышцу: ее можно накачать и развить.
Эта уверенность, то есть вера в способность к созиданию, лежит в самом сердце инноваций.
У каждого есть способность к творчеству».
Дэвид Келли
https://cantwait.ideo.com ; https://dschool.stanford.edu
3

7.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
КОНЦЕПЦИЯ «КОГНИТИВНОЙ УВЕРЕННОСТИ»
содержит принципы и стратегии, которые позволят
использовать наш творческий
потенциал в нашей трудовой жизни и в нашей личной жизни, и позволяют нам внедрять
инновации с точки зрения того, как мы подходим и решаем проблемы, как каждый из нас
может найти свои творческие силы
3

8.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Теория «l’imaginaire» - СТРАТЕГИЯ БЫТИЯ ПЕРЕД ЛИЦОМ СМЕРТИ
«l’imaginaire» - первичный процесс, состоящий из воображаемого, воображающего,
воображения и самого процесса воображения одновременно
3

9.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ДИЗАЙН - МЫШЛЕНИЕ
в настоящее время этой методологии обучают как в ведущих университетах мира, так и в
ведущих глобальных корпоративных домах по всему миру.
3

10.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Дизайн – мышление - методология проектирования .
ПРОЕКТНОЕ
МЫШЛЕНИЕ
творческая способность, которую в узком прагматическом смысле принято сегодня
называть «креативностью».
* Медведев В. А. ПРОЕКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ГЛОБАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ТЕХНОЛОГИЯМ В
ОБРАЗОВАНИИ
EDCRUNCH
URAL:
НОВЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
В
ВУЗЕ
–
2019
cборник статей. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого
Президента России Б.Н. Ельцина». 2019
3

11.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ПРОЕКТНОЕ
это
умение
«бросать»
свою
мысль
МЫШЛЕНИЕ
вперед,
хорошо
чувствовать
проблему
и
предусматривать оптимальные пути ее решения.
ядро проектной деятельности
*
Медведев В. А. ПРОЕКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ГЛОБАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ТЕХНОЛОГИЯМ В
ОБРАЗОВАНИИ
EDCRUNCH
URAL:
НОВЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
В
ВУЗЕ
–
2019
cборник статей. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого
Президента России Б.Н. Ельцина». 2019
3

12.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ПРОЕКТНОЕ
сложным
образом
организованное
МЫШЛЕНИЕ
системное
мышление,
способность
работать,
формировать стратегии развития деятельности, учитывая систему факторов, систему
процессов, систему взаимодействий, т.е.
множество
параметров
проектной
– видеть, учитывать не только и не столько
деятельности,
сколько
проявляющиеся
при
их
взаимосогласовании, взаимодействии эффекты.
* Медведев В. А. ПРОЕКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ГЛОБАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ТЕХНОЛОГИЯМ В
ОБРАЗОВАНИИ
EDCRUNCH
URAL:
НОВЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
В
ВУЗЕ
–
2019
cборник статей. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого
Президента России Б.Н. Ельцина». 2019
3

13.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ПРОЕКТНОЕ
МЫШЛЕНИЕ
имеет проблемно-ориентированный характер, оно связано с решением проблемы, требует
способности вычленять ее, четко формулировать, высвечивать на фоне происходящих
явлений и процессов.
3

14.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ПРОЕКТНОЕ
МЫШЛЕНИЕ
тип мышления, связанный со способностью отчетливо представлять себе не только, что и
как должно быть сделано (проблемный и предметно-преобразующий компоненты), но и
каким образом это «что» и «как» будет развиваться во времени и пространстве - видеть
перспективы развития ситуации.
3

15.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Концепция «GROWTH /FIXED MINDSET»
Профессор психологии в Стэнфордском университете, доктор философии в Йельском
университете
исследований
Кэрол Дуэк (https://profiles.stanford.edu/carol-dweck) результаты своих
изложила в монографии «Гибкое сознание. Новый взгляд на
психологию развития взрослых и детей»(«Mindset: The New Psychology of Success»,
2008 г )
3

16.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
«GROWTH /FIXED MINDSET »
«Чрезвычайно важно, во что мы верим»
Кэрол Дуэк
«Люди, которые:
считают/верят что человеческие способности поддаются развитию ("growth mindset"),
действительно развиваются и стараются максимально использовать свой потенциал,
не верят в возможность самосовершенствования ("fixed mindset"), часто застревают или,
даже достигнув высого уровня, не могут удержаться на нем».
3

17.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
«GROWTH /FIXED MINDSET »
«Чрезвычайно важно, во что мы верим»
Кэрол Дуэк
“Fixed mindset“ – зачастую результат полученного на раннем этапе жизненного опыта , под
воздействием которого формируется постоянно повторяющийся в дальнейшем паттерн в
виде
комбинации
аффекта,
поведения,
когнитивного
стиля,
что
способствует
возникновению определенных структур идентичности .
* EMDR-терапия и вспомогательные подходы в терапии детей. Комплексная травма, травмы привязанности и диссоциативное расстройство | Гомес Ана, Издательство Научный мир, 2022 г., ISBN: 9785-91522-532-8
3

18.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
«GROWTH MINDSET»
3

19.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
«GROWTH /FIXED MINDSET »
«Чрезвычайно важно, во что мы верим»
Кэрол Дуэк
«ПСИХОЭКОЛОГИЯ»
Суггестивная парадигма - семантическая система внутренней картины мира, которая
определяет число и сущность реалий человека.
Наиболее ярко суггестивная парадигма проявляется в вере, убежденности и ценностях.
*Смирнов И., Безносюк Е., Журавлёв А. ПСИХОТЕХНОЛОГИИ Компьютерный психосемантический анализ и психокоррекция на неосознаваемом уровне.
-- М.: Издательская группа "Прогресс" - "Культура", 1995. - 416 с.
3

20.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
«ПСИХОЭКОЛОГИЯ »
Любой
человек
имеет
открытую
суггестивную
парадигму,
что
подразумевает
возможность ее изменения за счет воздействий либо из вне , либо самостоятельно.
Для большинства людей существует принципиальная практическая возможность как
угодно видоизменять свою суггестивную парадигму для соответствующей адаптивности
личности с учетом поставленных целей и задач.
*А.А.
Романов,
Тверская
государственная
сельскохозяйственная
академия,
ЯЗЫКОВАЯ
ЛИЧНОСТЬ
В
СУГГЕСТИВНОЙ
ПАРАДИГМЕ
http://www.tverlingua.ru/archive/004/04_1_1.htm
3
-

21.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
«ПСИХОЭКОЛОГИЯ »
Изменение суггестивной парадигмы происходит в фазовых/переходных состояниях.
3

22.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Фазовые /переходные состояния тонуса коры головного мозга
При
переходных
состояниях
–
изменяется
отношение
корковых
клеток
к
условным
раздражителям, в зависимости от степени заторможенности этих клеток.
во время уравнительной фазы - слабые и сильные раздражения начинают вызывать равные по
силе реакции
во время парадоксальной фазы - слабые раздражения вызывают сильную реакцию, а сильные
— слабую (или даже совсем не вызывают никакой реакции)
во время ультрапарадоксальной
фазы - отрицательные условные раздражители начинают
вызывать положительную реакцию корковых клеток, а положительные — реакции не
вызывают.
во время наркотической фазы - одинаково ослабленная реакция на все раздражения
Платонов, К.И., Слово как физиологический и лечебный фактор: Вопросы теории
и практики психотерапии на основе учения И. П. Павлова. - 3-е изд.,
с некоторыми доп. и изм. - Москва : Медгиз, 1962. - 532 с., 5 л. ил. : ил.; 26 см.
3

23.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Опыт практического освоения переходных/фазовых состояний
реализация методологии дизайн – мышления для решения задач по «развитию и саморазвитию
индивида в изменяющемся мире» предполагает целенаправленное познание и получение опыта
практического
освоения переходных/фазовых состояний в различных жизненных контекстах(с
опорой на психотехническое конструирование по Цзен Н.В. и Пахомову Ю.В.).
3

24.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Концепция «HOLISTIC SELF»
Открытые Antonio Damasio (руководитель Института Мозга и Творчества (the Brain and
Creativity
Institute)
Университета
Южной
Калифорнии,
2010
г.)
принципы
пространственно-временной нейрональной организации человека обеспечили понимание
и использование
коммуникативных механизмов на
топологических уровнях Self-
организации:
Proto Self - метаболические механизмы;
Corе Self - координационно –рефлекторные механизмы;
Autobiographical Self - нарративно – дискурсивные механизмы;
3

25.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
3

26.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН/ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ/РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА
Человек развивается от зачатия до смерти, причем пластичность, способность к
изменению, хотя и в разной степени, сохраняется на всем протяжении жизненного пути.
Разные процессы развития могут начинаться, продолжаться и заканчиваться в разные
моменты жизни, при чем эти субпроцессы не обязательно протекают одинаково по одним и
тем же принципам;
* Кон И.С. Жизненный путь как предмет междисциплинарного исследования/Алексеев А. Н. Драматическая социология и социологическая ауторефлексия. Том
3. — СПб.: Норма, 2005. — 808 с.
3

27.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН/ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ/РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА
Разные люди развиваются крайне не одинаково, это порождает множество различий;
Развитие в разных сферах жизнедеятельности детерминируется множественными
факторами, которые не сводятся к одной единственной системе влияний
3

28.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН/ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ/РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА
Разные люди в разной степени являются субъектами жизни, поскольку они в разной
степени стремятся и могут реально организовывать свою жизнь как целое, соединить ее
отдельные планы, сферы, выделить главное направление.
* К.А. Абульханова-Славская Стратегия жизни, Издательство «Мысль», 1991
3

29.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ
Результат самоосуществления
- процесса опредмечивания, воплощения себя, своей
самости (своих сил, способностей, целей, потребностей, смыслов, ценностей и т.д.) в
материальной и духовной действительности в разных формах.
Курт Гольдштейн
немецкий и американский
невролог и психиатр,
автор терминов « самоактуализация»
и «самоосуществление».
Андраш Ангьял — американский
психиатр, антрополог и психолог
венгерского происхождения.
3

30.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
САМООСУЩЕСТВЛЕНИЕ
3

31.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
САМООСУЩЕСТВЛЕНИЕ/САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ
Самоактуализация:
процесс раскрытия и развития потенциала человека.
развитие и преобразование:
внутреннего мира личности (А. Маслоу, В. Шуте, М. Horener, Р. Senge),
ее Я-концепции (К.Роджерс),
творческой тенденции (К. Гольдштейн, А. Ангьял),
потенциала (А.А. Деркач, М.И. Дьяченко, Н.В. Кузьмина и др),
ценностных установок (В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев),
духовности (Паттурина Н.П.) .
в значительной степени обуславливает его успешное, конструктивное протекание самоосуществления
* Лукина Е,А.. Особенности самоосуществления человека в разные периоды взрослости : автореферат дис. ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / С.Петерб. гос. ун-т. - Санкт-Петербург, 2006. - 26 с.
3

32.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ /САМООСУЩЕСТВЛЕНИЕ/УРОВНИ МОРАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
Лоуренс Кольберг
американский психолог,
один из основателей
теории когнитивизма
3

33.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Самоактуализация - раскрытие и развитие потенциала человека
Теория жизненных ресурсов - ресурсный взгляд на человека
Человек – единственное существо на Земле, которое:
применяет самый широкий спектр ресурсов.
может
перераспределять/трансформировать/создавать
ресурсы
и
при
помощи
этого
получает
возможность не только приспосабливаться к условиям окружающей среды , но и преобразовывать и
/или создавать свое окружение.
Распоряжаясь личностными ресурсами, человек получает возможность строить отношения с миром и в
этом процессе формировать самого себя.
* Балацкий Е.В. Теория жизненных ресурсов: модели и эмпирические оценки// «Мониторинг общественного мнения», №2(82), 2007. С. 124-133.
3

34.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Ресурсный взгляд на человека
Ресурсный потенциал
Ресурсный потенциал - комплекс социально и личностно значимых характеристик людей:
с одной стороны – это личностные характеристики индивида;
с другой – это совокупность возможностей человека во взаимодействии с социумом;
* Доброхлеб В.Г. Социологические исследования. – 2008. – № 8
3

35.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Ресурсный потенциал содержит 6 основных компонентов потенциалов.
Здоровье
Материальный потенциал
Мотивационный потенциал
Интеллектуальный/профессионально-квалификационный потенциал
Социальный потенциал
Институциональный потенциал
* Доброхлеб В.Г. Социологические исследования. – 2008. – № 8
3

36.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Ресурсный потенциал содержит 6 основных компонентов потенциалов.
Здоровье – его ядро, так как оно во многом определяет возможности выбора жизненных стратегий.
Интеллектуальный/профессионально-квалификационный потенциал –основной механизм достижения и
сохранения высокого уровня профессиональной трудоспособности.
Мотивационный потенциал – осознание социальных ценностей.
Социальный потенциал – возможность
человека реализовать свои потребности с помощью связей с
ближайшим окружением.
Материальный потенциал – возможность соотносить себя по экономическому положению со средним
слоем населения.
Институциональный потенциал – объем поддержки и помощи, предоставляемый различными
общественными институтами, организациями, группами.
3

37.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ/САМООСУЩЕСТВЛЕНИЕ / ОНТОГЕНЕЗ
4
вектора био-психо-социо-ноэтической модели онтогенеза
Вектор
Характеристика
Соматогенез
Состояние систем и реализация функций
организма
Психогенез
Уровень развития психических функций,
в т.ч. регулятивной, интегративной и
адаптивной .
Социогенез
Системы/сосовкупности
социальных
ролей и отношений
Ноогенез
Системы/совокупности
ценностей
и
смыслов
3

38.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Био-психо-социо-
ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ/САМООСУЩЕСТВЛЕНИЕ / ОНТОГЕНЕЗ
Формы самоосуществления
«⨌ практик»
ноэтические
вектора онтогенеза
-/+
Самоактуализация
(Залевский, Кузьмина )
Соматогенез
самоопределение,
Самовыражение
Психогенез
самоконтроль,
самодисциплина,
саморегуляция,
Социогенез
Самореализация
самопомощь,
самомотивация,
саморазвитие,
Ноогенез
Самотрансценденция
самоуправление
3

39.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН – ПРИМЕР ИЗ ПРАКТИКИ
3

40.

International certification system in Design Thinking
“Поступило обращение родителей из общественного объединения
с просьбой нахождения решений следующей задачи - "Как помочь
нашим
молодым
людям
с
сахарным
чувствовать себя полноценнее в социуме?”
диабетом
1-го
типа

41.

International certification system in Design Thinking
“Мы применили дизайн-мышление для того, чтобы
в начале
максимально полно и глубоко погрузиться в опыт молодых людей
с сахарным диабетом 1-го типа для выявления имеющихся у них
проблем с тем, чтобы чувствовать себя полноценнее в различных
социальных контекстах и возможностей
последующего нахождения
в их сценариях и
подходящих вариантов и способов
решения найденных сложностей».

42.

Участники
Евгения,
27
лет,
стаж СД –
15 лет ,
начальник
отдела
Лилия,
40
лет,
стаж
СД – 33 года,
двое детей двойняшки, у
одного
ребенка СД –
стаж
1,5
года,
инвалид,
работает
без
оформления
Анатолий,
18
лет,
стаж СД –
6
лет,
студент
вуза
Николай,
27
лет,
стаж СД –
20
лет,
начальник
сектора
Наталья,
24
года,
стаж СД –
18
лет,
преподавательрепетитор
Зарема, 23
года, стаж
СД
–
13
лет,
студентка
Игорь, 39
лет, стаж
СД – 25
лет,
работающий
инвалид

43.

КЛЮЧЕВЫЕ ЦИТАТЫ
Евгения: «Каждый раз, когда говорю о СД у себя – делаю внутреннее усилие над собой, переступаю
через какой-то барьер внутри себя»
Лилия: «Училась заочно, никому о СД не говорила, даже близкой подруге из-за возможного
давления на меня и изменения отношения ко мне. Не хочу распространяться – мне так проще. Но
очень хочу большего круга общения и большей эмоциональной вовлеченности»
Анатолий: «До диагноза СД был любимым учеником у тренера по карате , после диагноза меня
фактически исключили из секции. В компаниях сверстников, в любых группах я никогда не скажу о
своем СД, так как не хочу расспросов и такого внимания с их стороны»
Николай: « До болезни очень легко шел на контакт и, даже, публично пел с удовольствием. Много
усилий до сих пор прилагаю для публичного выступления. В очереди в магазине никогда не пользуюсь
льготами для диабетиков. Постоянный вопрос для меня – Как оставаться собой, не подстраиваясь
под других?»

44.

КЛЮЧЕВЫЕ ЦИТАТЫ
Наталья: « По итогам обучения в средне-образовательной школе набрала намного больше баллов,
чем было нужно для участия в Губернаторском бале выпускников, готовилась…., но мне отказали с
обоснованием – «вдруг из-за СД с тобой что случиться, кто отвечать будет..» . О моем СД знают
только те, с кем очень давно и плотно общаюсь»
Зарема: « В школе приходилось нередко просить разрешения учителей по самочувствию уходить с
уроков – это всегда у них и у одноклассников вызывало подозрение и негодование , что я так
эксплуатирую свой диабет . До сих пор самооценка и самоотношение очень зависят от окружающих,
и я в принципе «не-Ок». Мне позаботиться об окружающих важнее, чем о себе. Людям, с которыми
дружу, не очень хочу говорить о СД»
Игорь: « О СД нигде не рассказывал – ни в колледже, ни на работе, ни даже близким друзьям. Даже не
мог сделать инъекцию инсулина при людях – общество достаточно злое . Я даже дядям и тетям
родным не говорил – узнают, начинают жалеть, а жалость нафиг не нужна»

45.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
КЛЮЧЕВЫЕ ЦИТАТЫ И ДИСКУРС – АНАЛИЗ/ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ
Ключевые цитаты отражают позиционирование участников:
Stance - «позицию субъекта дискурсивной деятельности»
POV(point of view) - точку зрения
Процесс позиционирования представлен в виде «треугольник Дюбуа», точками которого являются три
ключевых элемента:
объект – предмет речи,
первый субъект, или креатор, – позиционирующий,
второй субъект, или реципиент, – благодаря которому позиция оформляется как таковая
3

46.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
КЛЮЧЕВЫЕ ЦИТАТЫ И ДИСКУРС – АНАЛИЗ/ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ
Позиционирование :
предшествует формированию дискурса -
она сродни прагматической пресуппозиции, которая
представляет собой «те условия или контексты, которые должны иметься, для того чтобы предложение
было понято в его „преднамеренном” значении (то есть чтобы замысел говорящего по передаче
задуманного значения осуществился);
проявляется в дискурсе, актуализируя позицию и точку зрения креатора и реципиента и формируя
необходимый креатору образ, или идентичность, в терминологии дискурс-анализа .
3

47.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ - «FIXED/GROWTH MINDSET»
Cогласно исследованиям Дж. Траута и Э. Райса [Ries, Al Positioning: The Battle for Your Mind New York [etc.]:
McGraw-Hill, 2001 0-07-135916-8], позиционирование – это
коммуникативное воздействие, направленное
на сознание принимающей стороны ( в данном случае – и на свое сознание, или аутокоммуникативное
воздействие), и манипулятивное явление, реализация которого происходит при помощи влияния на связи,
имеющиеся в сознании индивида.
3

48.

International certification system in Design Thinking
“Для создания нового опыта/новых связей/«GROWTH MINDSET» у наших участников мы
сделали
прототип «Симулятор сценарного планирования», чтобы проверить идею о
том, что проведение нашими респондентами схематического исследования вариантов
взаимодействия в ролевых позиций в различных жизненных историях (предъявляемых
в видео-формате) на основе структурно-логических моделей позволяет обеспечить им
создание
и/или
расширение
внутреннего
комфортного
пространства
полезных/успешных действий в схожих жизненных ситуациях
вариантов
- т.е. оснований для
нового позиционирования/ресурсного репозиционирования развития ”

49.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Био-психо-социо-ноэтические вектора онтогенеза
Соматогенез
СД
1
Состояние систем и реализация функций организма
Психогенез
Уровень развития психических функций, в т.ч. регулятивной,
интегративной и адаптивной .
Социогенез
Система/сосовкупность социальных ролей и отношений
Ноогенез
Система/совокупность ценностей и смыслов
3

50.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Био-психо-социо-
Формы самоосуществления
ноэтические
-/+
вектора онтогенеза
Соматогенез
Психогенез
Социогенез
Ноогенез
«⨌ практик»
Самоактуализация
СД
1
СД
1
СД
1
СД
1
самоопределение,
самоконтроль,
Самовыражение
самодисциплина,
саморегуляция,
самопомощь,
Самореализация
самомотивация,
саморазвитие,
Самотрансценденция
самоуправление
3

51.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
Одним из последствий работы с/над «Симулятором сценарного планирования» стало его
включение в работу по ресурсному репозиционированию развития участников
медиапроекта о жизни людей с диабетом «DiaChallenge» , ставшего победителем премии
«Лучшие социальные проекты России »/ diachallenge.com
Этот проект помог улучшить качество жизни не только его участникам, но и продолжает
помогать все большему и большему количеству молодых людей с СД 1 типа (уже их
собственным семьям) и их родителям.
3

52.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
реализуя методологию дизайн – мышления в контексте решения задач самоосуществления человека на
его жизненном пути, направлен на формирование , развитие и реализацию
проявлений
системно-
генеративной позиции личности
3

53.

«Ресурсы нового качества жизни». Конференция
о природе и возможности генеративной психотерапии
СПАСИБО ЗА ВАШЕ ВНИМАНИЕ!
??????????????
https://ast-academy.ru/academicians/golubev/