Умножение трёхзначного числа на однозначное с переходом через разряд

1.

Пусть новый урок принесёт
только ХОРОШЕЕ!

2.

Разбейте на группы
23 х 2 =
312 х 2 =
32 х 3 =
233 х 3 =
42 х 2 =
429 х 2 =

3.

23 х 2 =
32 х 3 =
42 х 2 =
233 х 3 =
312 х 2 =
429 х 2=

4.

23
х2
46
42
х2
84
32
х3
96
233
х 3
699
312
х 2
624
429
х 2

5.

ТЕМА УРОКА:
Умножение трёхзначного числа на
однозначное с переходом через разряд.

6.

• Уметь:
Умножать трехзначное число на
однозначное с переходом через разряд
• Уметь:
Записывать пример в столбик

7.

1
429
х 2
858
1.Умножаю единицы:….., единицы пишу
под единицами, а …. десяток запоминаю
и прибавлю его к десяткам после
умножения десятков;
2.Умножаю десятки:….. К ….дес.
прибавляю ….дес., который получен
при умножении единиц, десятки пишу
под десятками.
3.Умножаю сотни:………Сотни пишу
под сотнями.
4.Читаю ответ:

8.

Пришло
время
отдохнуть!

9.

10.

11.

12.

1. Умножаю единицы:……
2. Умножаю десятки:…..
3. Умножаю сотни:…..
4. Читаю ответ:…….

13.

После того как 162 солдата
взяли на военном складе по 2
гранаты, там ещё осталось 85
гранат. Сколько гранат было на
складе?
1. 162 х 2 = 324 (г)- взяли солдаты;
2. 2. 324 + 85 = 409 (г) – было на складе.
Ответ : на складе было 409 гранат.

14.

15.

Оцените себя:
«Я сегодня работал лучше,
чем обычно»
«Я доволен своей работой»
«Я мог бы работать лучше»

16.

Домашнее задание:
с.90 упр.7, задание под красной
чертой