Звук [р’]

1.

POP IT /ЗВУК [Р’]ЗВУК [Р’]/ЗВУК [Р’]
НАЧАЛО
СЛОВА
СЕРЕДИНА
СЛОВА
КОНЕЦ
СЛОВА
ПРАВИЛА
ИГРЫ
ЗАВЕРШИТЬ
ИГРУ

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Правила игры.
Цель игры: автоматизация звука [Р’] в словах.
Ход игры.
В игре принимают участие два игрока (два ребенка или ребенок и логопед).
Игрокам сообщают, что они должны нажимать на «пупырки», но не пальцем, а голосом, правильно
произнося звук [Р’] в словах. Первый игрок называет любое слово, например, БУКВАРЬ. Логопед кликает
на картинку с букварём, и ход переходит к следующему игроку. Проигрывает тот, кому под картинкой
попадется бомба. Всего в каждом туре (начало, середина, конец слова) по шесть раундов, по
прохождению которых игроков перебросит на первый слайд презентации, где они смогут выбрать,
перейдут ли они в следующий раунд и начнут отрабатывать звук [Р’] в другой позиции или закончат игру.
Речевой материал.
1. Звук [Р’] в начале слова: рюкзак, рябина, репа, ребенок, ребус, решетка, редис, рисунок, резинка,
рёва, рейка, ремень, рис, ресницы, репей.
2. Звук [Р’] в середине слова: карета, варенье, моряк, берёза, курица, огурец, орехи, перец, табурет,
стрекоза, черепаха, крепость, скрипка, гриб, крем.
3. Звук [Р’] в конце слова: снегирь, якорь, букварь, сухарь, дверь, дикарь, имбирь, пескарь, богатырь,
фонарь, хорь, янтарь, зверь, Игорь, пузырь.
Еще больше игр на страницах группы ВК
https:/ЗВУК [Р’]/ЗВУК [Р’]vk.com/ЗВУК [Р’]logopedicheskiye_igry