Психолого-педагогическая готовность будущих замещающих родителей к процессу воспитания ребенка

1.

Профессиональное образовательное учреждение
« ГУМАНИТАРНЫЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
Психолого-педагогическая готовность будущих
замещающих родителей к процессу воспитания
ребенка
Студент Моисеева Наталья Владимировна
Группы СДО-5-18
Специальность Специальное Дошкольное
Образование
Руководитель Коврова Мария Кирилловна

2.

Актуальность темы дипломной
работы
В последние годы большое внимание уделяется
семейному устройству детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей. Но даже,
имея за плечами опыт воспитания собственных
детей, семьи не всегда могут справиться со
специфическими проблемами приемных детей.
Основная проблема заключается в неумении
кандидатов
в
замещающие
родители
преодолевать возможные трудности.

3.

Цель дипломной работы
Выявить проблемы сопровождения и формирования
замещающей семьи;
Подготовить кандидатов в замещающие родители к
новой жизненной роли;
Оказывать помощь в осознании ими мотивов приема
и готовности к воспитанию детей, оставшихся без
попечения родителей;
Оценка ресурсов семьи кандидатов;

4.

Задачи дипломной работы
Обозначить специфические проблемы, которые
могут возникнуть с приемным ребенком.
Оказывать содействие кандидатам в практическом
использовании полученных знаний, в овладении
навыками
эффективного
межличностного
взаимодействия с детьми.
Оказать помощь в создании оптимальных условий
для воспитания и развития ребенка.
Оптимизировать процесс адаптации ребенка в
замещающей семье.

5.

Методы
Первичное собеседование с кандидатами в
замещающие родители.
Диагностирование кандидатов в замещающие
родители.
Занятия с кандидатами в замещающие родители.
Проведение психологических тренингов.
Проведение встреч со специалистами социальных
служб.
Аттестация в форме собеседования для выявления
уровня освоения кандидатами теоретических знаний.

6.

Результаты
Формирование психолого-педагогической и правовой
компетенции кандидатов в замещающие родители.
Создание замещающими родителями условий для
успешной адаптации ребенка в семье.
Обеспечение полноценного развития и воспитания
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей в замещающих семьях.
Успешное развитие семьи после приема ребенка.
Предупреждение возврата детей из замещающих
семей.

7.

Заключение
Наличие в России многочисленной и постоянно
пополняемой социальной группы детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, требует
полноценной и эффективно функционирующей
системы их устройства и воспитания.
Грамотный отбор и подготовка кандидатов в
замещающие родители способствует благополучной
адаптации детей в семьях и уменьшению числа
возврата детей в государственные учреждения.

8.

Благодарности
Выражаю благодарность Ковровой
Марии Кирилловне, руководителю данной
дипломной работы, за оказанную помощь в
разработке
дипломной
работы,
за
предоставленную информацию, за ценные
указания и ценные замечания.

9.

Спасибо за внимание!