ecology
pedagogySimilar presentations:
Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы» 2021 г
1.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад №7 «Лесная поляна»
Старооскольского городского округа
ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОК
«Эколята – молодые защитники природы»2021г.
для детей старшего дошкольного возраста
МБДОУ ДС №7 «Лесная поляна»
г. Старый Оскол, 2021г.
2.
3.
«Как помочь птицам?»Организованная образовательная
деятельность
в подготовительной к школе группе №2
«Семицветик»
4.
«Как помочь птицам?»Цель - сформировать представление об основных
видах птиц населенных пунктов, о способах заботы о птицах.
Задачи:
1. Познакомить с видами птиц, обитающих рядом с
человеком: с их внешним видом, голосом и повадками;
2. Расширить представление о том, как можно помочь
птицам своего населенного пункта;
3. Дать навыки изготовления простейших экокормушек;
4. Сформировать познавательный интерес к изучению
окружающего мира.
5.
«Как помочь птицам?»6.
«Как помочь птицам?»7.
«Как помочь птицам?»8.
«Как помочь птицам?»9.
«Как помочь птицам?»10.
«Как помочь птицам?»11.
«Как помочь птицам?»12.
«Как помочь птицам?»13.
«Живая и неживая природаОрганизованная образовательная
деятельность
в старшей к школе группе №4 «Гномики»
14.
«Живая и неживаяприрода
Цель - сформировать представление о живой и
неживой природе, об их взаимосвязи.
Задачи:
1. Расширить представление о природных и искусственных
объектах, о живой и неживой природе;
2. Сформировать целостный взгляд на природу и месте
человека в ней;
3. Сформировать у детей представление о необходимости
бережного отношения к объектам живой и неживой природы;
4. Сформировать познавательный интерес к изучению
окружающего мира.
15.
«Живая и неживаяприрода
16.
«Живая и неживаяприрода
17.
«Живая и неживаяприрода
18.
«Живая и неживаяприрода
19.
«Живая и неживаяприрода
20.
«Живая и неживаяприрода
21.
«Живая и неживаяприрода
22.
«Живая и неживаяприрода
23.
«Живая и неживаяприрода