Формирование универсальных учебных действий через использование технологии смешанного обучения

1.

Формирование универсальных учебных действий
через использование технологии
смешанного обучения
Фирсенкова Елена Ивановна,
учитель математики
МБОУ «Средняя школа №3»

2.

Требования
ФГОС
Возможности
классно-урочной
системы

3.

4.

Мгновение 1
Как учить детей в новых условиях?

5.

Цель инновационного опыта:
апробация технологии смешанного обучения как
средства формирования УУД в условиях ФГОС.

6.

Смешанное обучение
как инновационный учебный процесс:
• создание обучающей среды, удовлетворяющей современным
требованиям (сотрудничество, компетентность, автономность, выбор,
приобретение опыта);
• оптимизация процесса обучения за счёт использования новейших
информационных технологий;
• повышение мотивации обучающихся.

7.

Мгновение 3
« Что и зачем смешиваем?»

8.

9.

10.

11.

Мгновение 1
Перезагрузка