Компьютерные игры и их влияние на организм человека

1.

2.

В 1946-1954годы появились вычислительные машины первого
поколения. . При сборке было задействовано 18 тысяч электронных
ламп. Потребности электроэнергии были велики. Вес составлял 30
тонн.
В 1954-1964 годы появились вычислительные машины второго
поколения. Следующим шагом в развитии стала разработка
компьютеров, работающих на транзисторах. Первый транзистор был
создан в Америке в 1948 году командой физиков. По скорости работы
электронные - вычислительные машины существенно отличались от
предшественников – скорость доходила до сотен тысяч операций в
секунду. Уменьшились и размеры, да и потребление электрической
энергии стало меньше. Лучший компьютер - БЭСМ-6
обладал
рекордным быстродействием – 1000000 операций в секунду.

3.

В
1964-1971
годы
появились
вычислительные
машины третьего
поколения. Основным отличием этого
периода является начало применения
микросхем с малой степенью интеграции.
Изобретение микросхем создано в 1958
году. Применение
этого изобретения
позволило улучшить все параметры –
габариты уменьшились примерно до
размеров холодильника, быстродействие
увеличилось как и надёжность.
В
1971
году
появились
вычислительные
машины
четвертого
поколения. Инновацией в вычислительных
машинах четвертого поколения является
применение
и
использование
микропроцессоров.
Микропроцессоры
представляют собой АЛУ, помещённые на
одну микросхему . Размеры, вес и
потребление
мощности
резко
уменьшилась, а быстродействие достигло
рекордных высот.

4.

В перспективе ожидается
появление вычислительных
машин пятого поколения. В
дальнейшем будет
происходить развитие и
внедрение новейших
технологий: сверхбольших
интегральных схем, магнитно
- оптических элементов, даже
элементов искусственного
разума. Самообучаемые
электронные системы – вот
обозримое будущее,
называемое пятым
поколением в развитии
компьютеров.

5.

Если у вас компьютер?
16%
ДА (16)
84%
НЕТ (3)
На данный вопрос из 19 человек (100%) опрошенных человек,
16 человек (84%) ответили, что есть компьютер,
а 3 человека (16%) нет.

6.

Сколько времени вы пользуетесь
компьютером?
5
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
4,63
в среднем
4 ,63 часа
В среднем 4,63ч пользуется компьютером моя группа и другими
гаджетами. Данное время не превышает предельно допустимое
пользование компьютером.

7.

Отнимает ли компьютер время сна
и если да то сколько?
20
19
15
10
да
нет
5
0
У 100% курсантов в группе компьютер не отнимает
время сна.

8.

Сколько времени у вас уходит на
игры?
5
4
3
в среднем
2
1
0
4,42 часа
На игры у курсантов группы уходит в среднем 4,42ч.
Такое время проводимое в играх может быть опасно
для организма человека.

9.

Считаете ли вы себя зависимым от
социальных сетей и игр?
нет (15)
17,5%
17,5%
65%
да (2)
затруднились
ответить (2)
14 человек (65%) в группе считают себя независимыми, а
5 человек (35%) зависимы. Два человека затруднились
ответить на этот вопрос.

10.

Итак, все же что такое
компьютер? Компьютер - это
электронно-вычислительная
машина, способная хранить и
обрабатывать информацию, а
также
формировать
и
передавать
различные
команды
внешним
устройствам.
Говоря
о
компьютере для дома можно
говорить о том, что это
вариант, который с тем или
иным уровнем активности
будет использоваться всеми
членами семьи.

11.

Компьютерные игры прочно вошли в нашу жизнь.
Виртуальная
реальность
манит
своими
безграничными
возможностями.
Ни
один
взрослый, а тем более ребёнок уже не представляет
свою жизнь без компьютера. Постепенно реальное
пространство вытесняется виртуальным. Сам по
себе компьютер ни хорош и ни плох, он лишь
инструмент и весьма полезный. В настоящее время
происходит
компьютеризация
учебного
и
промышленного прогресса. Широко используются
дистанционные методы обучения, управления
учебным и производственным процессом с
помощью компьютера. Компьютер иногда даже
заменяет общение с реальными людьми. Всё
больше людей становятся зависимыми. Погружаясь
в виртуальный мир,
человек забывает о
реальности, закрываясь монитором от того что
происходит вокруг. Компьютер, Интернет манят
нас яркими, качественными картинками, широким
спектром возможностей. Но компьютер оказывает
серьёзное воздействие на реакцию организма.

12.

Если вопрос о влиянии электромагнитных полей на здоровье остаётся спорным, то компьютер,
безусловно, оказывает негативное влияние на зрение. Мышцы, которые управляют глазами,
фокусируют их на определенном объекте, просто устают от перегрузки. Проблема становится ещё
более серьёзной, когда такая деятельность связана с использованием устройств высокой яркости,
так как компьютерный монитор. Глаза детей особенно устают, потому что их глаза и мышцы,
которые их контролируют, ещё не сильны. Зрительная усталость обычно приводит к тому, что
дети становятся раздражительными. Если ребёнок более взволнован, чем обычно, и для этого
нет очевидной причины, это вполне может быть вызвано длительным пребыванием за
компьютером. Но если дети настолько увлечены компьютерами, что всё своё время проводят за
клавиатурой, то эта проблема может перерасти в нечто, что нужно исправлять в юном возрасте.
Если это произойдет, проблема коррекции зрения должна быть решена с помощью очков. К
счастью, большинства этих проблем можно довольно легко избежать. Если, несмотря на эти меры
предосторожности, ребенок жалуется на головные боли, у него воспаление глаз и зуд или
внезапно возникают трудности с чтением или другими школьными занятиями, необходимо
отвезти его к офтальмологу.

13.

Благодаря интенсивной работе на компьютерах у
человечества появились новые, еще более
опасные
заболевания,
такие
как
прогрессирующий астигматизм.
Человек со
слабым зрением наблюдает изменения формы,
размытые
края,
удвоение
маленьких
изображений. Это заболевание не поддается
лечению, так как все операции, проводимые в
настоящее время, корректируют несовершенство
оптической системы глаза, в то время как это
заболевание поражает роговицу. В этом случае он
не может отложить операцию. В конце концов, это
заболевание приводит к слепоте — пациент
полностью не видит изображение и увидит
объекты, как будто сквозь туманное стекло.

14.

Для людей, которые зарабатывают на жизнь,
работая за компьютером, большинство жалоб на
здоровье связано с заболеваниями мышц и
суставов. В основном это просто онемение в шее,
плечах и поясничных отделах позвоночника или
покалывание в ногах. Однако есть и более
серьезные заболевания. Боль в руках, особенно в
правой руке, вызванная долгими часами работы
на компьютере.

15.

Следует отметить, что
боль в руках может
быть вызвана не только
защемлением
запястного нерва, но и
повреждением
позвоночника
(остеохондроз, грыжа
межпозвоночного
диска), которое
повреждает нерв,
ведущий от спинного
мозга к рукам.

16.

Наиболее важные заболевания за компьютером
являются проблемы позвоночника, вызванные
длительным пребыванием— это Остеохондроз и
искривление позвоночника. Если вероятность
развития кривизны позвоночника в молодом
возрасте выше, то остеохондроз опасен для людей
всех возрастов. Стоит также отметить, что
последствия остеохондроза более опасны, чем
последствия
различных
видов
искривления
позвоночника. Изгибы позвоночника (сколиоз,
лордоз, кифоз). Одной из причин развития кривизны
позвоночника является отсутствие правильной
осанки, как при работе за столом, так и при ходьбе и
т.д. Так что если ребенок, сидящий за партой в школе
и дома за компьютером, не сидит прямо, то вполне
возможно приобрести искривление позвоночника.
Следует
также
отметить,
что
искривление
позвоночника
не
только
делает
человека
непривлекательным, но и может привести к
расстройствам внутренних органов, что, в свою
очередь,
может
повлиять
на
здоровье
и
трудоспособность.

17.

Тем не менее, все равно полезно следить
за положением ребенка, если он был
слишком занят сидя за компьютером.
Убедитесь, что стул, на котором сидит
ребенок, не слишком высокий и не
слишком низкий. (Если компьютером
пользуются члены семьи разных
размеров, можно купить специальное
офисное кресло с легко регулируемой
высотой сиденья). Убедитесь, что ваш
ребенок не горбатится во время
использования компьютера во время
занятий. Если у вас развивается
привычка сидеть плоско и смотреть
прямо на компьютер, то в будущем ваш
ребенок с большей вероятностью
избежит проблем с искривлением и
остехондрозом позвоночника.

18.

Помимо того, что длительная работа на
компьютере негативно сказывается на здоровье,
которое уже влияет на психику, она также связана с
постоянным раздражением, которое может быть
вызвано различными ситуациями. И согласно
результатам исследований, стрессовые ситуации,
связанные с компьютером и особенно с
Интернетом, приводят к росту потребления
алкоголя. Так что мы получаем или психическую
нестабильность, или алкоголизм, или все вместе.
Другим важным фактором является нервное и
эмоциональное напряжение у детей. Не секрет, что
общение с компьютером, особенно с игровыми
программами, сопровождается сильным нервным
напряжением, так как требует быстрой реакции.
Кратковременная
концентрация
нервных
процессов вызывает у ребенка явную усталость.
Работая с компьютером, он чувствует странный
эмоциональный стресс.

19.

Заболевания органов дыхания, вызванные
длительным использованием компьютера,
как правило, являются аллергическими. Это
связано с тем, что в течение длительного
периода
работы
компьютера
корпус
монитора и печатные платы в системном
блоке нагреваются и выбрасывают вредные
вещества в воздух, особенно когда
компьютер новый. Кроме выделения
вредных веществ, компьютер создает вокруг
себя электростатическое поле, которое
притягивает пыль и, следовательно, оседает
в легких, в то же время рабочий компьютер
демонизирует окружающую среду и снижает
влажность. Каждый из этих факторов
оказывает вредное воздействие как на
легкие, так и на организм в целом.

20.

Работа за компьютером нередко поглощает все внимание
работающего человека и потому, такие люди часто
пренебрегают нормальным питанием и работают
впроголодь весь день. Неправильное питание приводит не
только к нарушениям работы органов пищеварительного
тракта, но и к возникновению минеральной и витаминной
недостаточности. Известно, что не недостаток витаминов и
минералов негативно сказывается на процессе обмена
веществ в организме, что приводит к снижению
интеллектуальных способностей человека.

21.

Снижение эффективности работы в свою
очередь вызывает необходимость
находиться еще больше времени за
компьютером. Таким образом,
образуется своеобразный «порочный
круг», в котором длительная работа за
компьютером является пусковым
моментом, определяющим все
последующие нарушения. Гиподинамия,
стресс, вредные привычки и
неправильное питание являются
основными причинами сердечно сосудистых заболеваний и диабета.
Таким образом, человек длительное
время, работающий за компьютером
подвергается реальному риску сердечно сосудистых заболеваний, различных
заболеваний глаз, двигательного
аппарата, органов желудочно-кишечного
тракта, психических расстройств

22.

Как показал опрос у 34% - 36% опрошенных
проявляются признаки психологической
зависимости от компьютера. В целом, опрос
показал, что большинство учеников 5 – 9
классов,
имеющих
персональный
компьютер, проводят значительную часть
своего времени за играми и общением в
социальных сетях, небрежно относятся к
своему здоровью. Так же я узнал, что
количество детей имеющих нарушения
осанки, признаки ухудшения зрения
увеличилось за последнее время в среднем
на 3%. В связи с этим я решил напомнить им
о возможном влиянии компьютера на
здоровье человека и мерах профилактики
заболеваний,
вызванных
длительной
работой на компьютере.

23.

1. Проблемы с общением и социальной
адаптацией. Человек, которому трудно завести
друзей в реальной жизни, который боится
отвержения и критики, увлекается виртуальным
общением.
2.
Нехватка
поддержки
и
одобрения. Неудовлетворенная потребность в
общении и поддержке провоцирует постоянную
проверку мессенджеров, электронной почты,
социальных сетей. Человек, получая очередное
сообщение, чувствует личную значимость. И
боится, что, если не ответит вовремя, его
перестанут принимать и «любить».

24.

3.
Иллюзия
достижения
целей.
Создается
иллюзия
достижений:
виртуальный
герой
совершенствуется, получает блага,
предусмотренные игрой. А зависимый
игрок чахнет перед монитором, в
настоящей жизни ничего не меняется.
4. Недостаток эмоций.
Для ярких
событий в собственной жизни нужна
активность.
Куда
проще
подсматривать
за
чужими
приключениями, щёлкая мышкой,
заряжаться эмоциями других людей.
5.
Безопасность. В виртуальной
реальности
люди
смелее
предпринимают попытки завести
дружеские
или
романтические
отношения. Если что-то пойдет не так,
можно блокировать (удалить из
друзей) занести оппонента в черный
список.

25.

Расстрел в «Сэнди-Хук». В 2012 году двадцатилетний парень по имени Адам
Лэнза (Adam Lanza) совершил ужаснейшее убийство в школе под названием
«Сэнди-Хук», находящейся в городке Ньютаун. Он унес жизни 27 человек,
после чего совершил самоубийство. Примечательно, что данный человек
большую часть своего времени проводил у себя в спальне, играя в жестокие
видеоигры.
Убил мать из-за того, что она не дала ему поиграть в «Halo 3». Случай
произошел с 17-летним парнем по имени Дэниел Петрич (Daniel Petric).
Когда его родители забрали у него игру «Halo 3», он настолько взбесился, что
достал из сейфа 9-мм пистолет и зашел в комнату к своим родителям.
Дэниел попросил их закрыть глаза, сказав, что у него есть сюрприз. После
этого, парень выстрелил в голову родителям. Стоит отметить, что отец смог
выжить, а мать умерла мгновенно.
К массовому убийству Брейвик готовился в «Call of Duty». Террорист Андерс
Брейвик (Anders Breivik), который в 2011 году устроил теракт в городе Осло
(Норвегия), унесший жизни 77 человек, оказывается, готовился к массовому
убийству, играя в жестокие игры. В частности, Брейвик любил играть в одну
из частей серии шутеров «Call of Duty».

26.

Убил семерых людей в том числе и себя. Эллиот Роджер (Elliot Rodger) убил
семерых человек, из которых есть как мужчины, так и женщины. После
убийства людей Эллиот покончил жизнь самоубийством. Отмечается, что
парень обожал жестокие видеоигры, а также постоянно играл в World of
Warcraft, где проводил почти все свое время.
13-летний мальчик убил бабушку из-за нехватки денег на онлайн-игры. В
2007 году 13-летний вьетнамский мальчик по имени Динь Дан (Dinh Dan)
убил 81-летнюю женщину из-за того, что ему не хватало мозгов денег на
онлайн игры. Подросток задушил бабушку веревкой, после чего закопал ее
тело перед домом в куче с песком. Из-за своего несовершеннолетнего
возраста полиция Вьетнама посадила его в специальный лагерь для
перевоспитания.

27.

1 . Выяснить причины компьютерной зависимости, снизить
факторы риска
2. Постепенно сокращать пребывание за компьютером,
чётко обозначить временные рамки «зависания» в
социальных сетях, просмотра сайтов, игр.
3. Наполнять жизнь эмоциями. Гулять, заниматься
любимым видом спорта или хобби. Общаться с друзьями
вне социальных сетей.
4. Если причины зависимости не удается выявить и
устранить
самостоятельно
потребуется
помощь
профессионального психолога, психотерапевта.
5. Частично или полностью заменить чтение электронных
книг, ведение электронных органайзеров, дневников на
бумажные.