Понятие личности в юридической психологии. Структура личности

1. «Понятие личности в юридической психологии. Структура личности.»

2. План лекции: 1. Введение. Юридическая психология как наука. 2.Структура и психологические условия деятельности юриста. 2.

Психограмма личности юриста.
Понятие, цели, задачи психологической
подготовки юристов разных направлений
профессиональной деятельности.
3. Профессионально-психологический
тренинг личности юриста.

3. Дополнительные вопросы: 1. Влияние социально-психологической адаптации юриста на развитие его личности. 2. Самореализация, как

Дополнительные вопросы:
1. Влияние социальнопсихологической адаптации
юриста на развитие его
личности.
2. Самореализация, как
условие прогрессивного
развития личности.

4. Структура профессиональной деятельности сотрудника юриста: 1. Познавательная деятельность 2. Конструктивная деятельность 3.

Организаторская
деятельность
4. Коммуникативная
деятельность

5. Познавательная деятельность должна обеспечить установление фактов, обстоятельств, причинных зависимостей, относящихся как к

событиям
настоящего, прошлого, так и
будущего времени.

6. Конструктивная деятельность – это мыслительная деятельность, направленная на планирование действий по раскрытию, расследованию,

предупреждению
преступлений, розыску
скрывшихся преступников и
т.д.

7. Организаторская деятельность. Она имеет своей целью обеспечение оптимальных условий для осуществления всех остальных видов

профессиональной
деятельности сотрудника. Ее
содержанием является управление
процессами раскрытия, расследования,
предупреждения преступлений, что
проявляется в оперативном руководстве,
учете и контроле, поддержании
взаимодействия между участниками этих
процессов.

8. Коммуникативная деятельность отличается широкой коммуникативностью, заключается в получении необходимой информации посредством

общения, т.е.
непосредственного речевого
контакта с окружающими в целях
решения практических
оперативно-служебных задач.

9. Психологические особенности деятельности юриста: - правовая регламентация; - наличие властных полномочий ; - постоянное

противоборство и
противодействие заинтересованных
лиц;
- широкая коммуникативность;
- дефицит времени и наличие
перегрузок в его работе.

10. Личность рассматривается со стороны ее мотивов и стремлений, составляющих систему личностных смыслов, своеобразных способов

упорядочения внешних
впечатлений и внутренних
переживаний.

11. Личность рассматривается как система черт - относительно устойчивых, внешне проявляемых характеристик индивидуальности, которые

запечатлены в суждениях
субъекта о самом себе, а
также в суждениях других
людей о нем.

12. Личность рассматривается и как деятельное ‘'Я '' субъекта, как система планов, отношений, направленности, смысловых

Личность рассматривается и
как деятельное ‘'Я '' субъекта,
как система планов,
отношений, направленности,
смысловых образований,
регулирующих выход ее
поведения за пределы
исходных планов .

13. На процесс профессиональной адаптации влияют две группы факторов: 1 Объективные внешние факторы, среди которых можно выделить

условия труда и его
организацию, оплату труда и формы
материального стимулирования, содержание
труда, жесткость норм, гигиенические условия
и так далее.
2 Субъективные внутренние факторы,
связанные с индивидуальными особенностями
работников.