Similar presentations:
Актуализация принципов риторики и коммуникационных эффектов. Использование риторических приёмов в работе педагога
1.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад компенсирующего вида №37 «Гвоздичка»
муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым
ул. Тополёвая, 17, г. Симферополь, 295021
[email protected]
ОТЧЁТ
за 2022/2023 учебный год
Учитель-логопед Буракова Н.В.
2.
МАСТЕР-КЛАСС3.
«Актуализацияпринципов риторики
и коммуникационных эффектов.
Использование риторических
приёмов в работе педагога»
4.
МАСТЕР-КЛАСС5.
«МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИВ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ
РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ»
6.
Совместный проектс воспитателем группы
«Ромашка» Литвиновой Л.Н.
7.
«СИМФЕРОПОЛЬСКИЕПЧЁЛЫ»
8.
Совместный проектс воспитателем группы
«Ромашка» Литвиновой Л.Н.
9.
«Красная книга Крыма»10.
ПедагогамМБДОУ «Гвоздичка»
11.
СООБЩЕНИЕ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ«РАЗВИТИЕ СЛОВЕСНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА»
12.
СООБЩЕНИЕ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ«ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА:
ВАРИАТИВНОСТЬ
И МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ»
13.
ИГРОВОЙ ПРАКТИКУМ«ЗАГАДОЧНЫЙ
И ДЕРЗКИЙ,
ИЗМЕНЧИВЫЙ
МЕСЯЦ ФЕВРАЛЬ…»
14.
КОНСУЛЬТАЦИЯ«УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ.
АКТИВИЗАЦИЯ
СЛОВАРНОГО ЗАПАСА
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА»
15.
РодителямМБДОУ «Гвоздичка»
16.
РЕЧЕВОЙ ТРЕНИНГ«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ,
ЗОЛОТАЯ…»
17.
КОНСУЛЬТАЦИЯ«ПОВЫШЕНИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ
ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ»
18.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ МАРШРУТ«ТАЙНЫ
ЧЁРНОГО МОРЯ»
«Самое синее в мире
Чёрное море моё…»
19.
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ИГРА«ПРОСТО
НАСТУПИЛА
ЗИМА…»
Декабрьский калейдоскоп
20.
КОНСУЛЬТАЦИЯ«ЗНАЧЕНИЕ ИГРЫ
В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
21.
Презентации на сайтМБДОУ «Гвоздичка»
22.
«НАШИ ОСЕННИЕОТКРЫТИЯ»
23.
«НОВЫЙ ГОДУ ВОРОТ.
ЁЛКА»
24.
«ЗИМНЯЯСКАЗКА»
25.
«МАРТ НЕИЗБЕЖЕН,КАК ОБНОВЛЕНЬЕ.
И НЕОБХОДИМ,
КАК ПРОСТО
ВЕСНА…»
26.
«И СНОВА,ЗДРАВСТВУЙТЕ!»
ВСТРЕЧАЕМ МАЙ
27.
«МИЛЫЕ, ДОРОГИЕ,ЛЮБИМЫЕ,
ЕДИНСТВЕННЫЕ…»
О САМОМ ГЛАВНОМ
28.
СОБЫТИЯ ГОДА29.
«Как новый учебный год встретишь,так его и проведёшь!» – под таким девизом
прошёл установочный педагогический
совет в нашем дошкольном учреждении.
Педагоги определили направления работы
на учебный год в ходе информационной
части педсовета. Практическая часть
состояла из интерактивной игры и
МАСТЕР-КЛАССА
30.
31.
32.
33.
34.
Чтение относится к важнымсоциокультурным практикам, без которых
не может состояться полноценная личность
и детский сад должен создать среду
для читательского развития детей
и для их родителей как организаторов
семейного чтения.
Современный способ рекламы книги –
БУКТРЕЙЛЕР
35.
36.
«ЧИТАТЬ НЕ ВРЕДНО.ВРЕДНО НЕ ЧИТАТЬ»
ЧИТАТЬ С ЛЮБОВЬЮ…